Lehrer für nette Kommentare gegenüber Schülern gelobt

Viele Grundschullehrer in China wurden von der Online-Community für ihre süßen, von lustigen Zeichnungen begleiteten Kommentare gelobt, wenn sie die Hausaufgaben ihrer Schüler korrigierten.

Viele junge Lehrer in China kombinieren lustige, humorvolle Cartoon-ähnliche Bilder (Memes) mit heiteren, witzigen Kommentaren auf den Arbeitsblättern ihrer Schüler. Sie sprechen ihre Schüler auch auf persönlichere Weise an, zum Beispiel mit „Kind“ oder „lieber Bruder“.

So erhielt beispielsweise ein Grundschüler, der in Englisch 95,5 von 100 Punkten erreichte, von seiner Lehrerin den Kommentar: „Ich schicke dir eine kleine Blume. Sei bitte immer bescheiden mit deinen Ergebnissen!“. Dazu gab es eine von der Lehrerin selbst gezeichnete Illustration, die zeigt, wie sie dem Schüler die Blume überreicht. Ein anderer Schüler, der 82,5 von 100 Punkten erreichte, kommentierte mit einem Smiley und der Botschaft: „Bleib dran.“

Schüler, die 72,5 von 100 Punkten erreichen, werden von ihren Lehrern oft scharf kritisiert. Der Lehrer schrieb jedoch einen sehr freundlichen Verweis: „Dieses Ergebnis könnte Sie unzufrieden machen.“ Der Schüler antwortete: „Ich bin mit meinem Ergebnis auch nicht zufrieden, aber ich werde es weiter versuchen.“

In einem anderen Beispiel bemerkte eine Chinesischlehrerin beim Korrigieren einer Arbeit, dass ein Schüler Schwierigkeiten hatte, das Wort „Hand“ zu schreiben. Sie kommentierte die Arbeit des Schülers: „Das Wort ‚Hand‘ hat im Chinesischen vier Striche, nicht fünf. Sie machen diesen Fehler seit drei Jahren, daher ist dies das letzte Mal, dass ich einen Kommentar abgebe.“ Dazu kam die Zeichnung einer Zeichentrickfigur, die sich Tränen abwischt.

Kommentare mit Memes einer Grundschullehrerin. Foto: SCMP

Dieser Ansatz wird von der chinesischen Online-Community unterstützt. Viele Eltern sind überzeugt, dass dies positive Veränderungen für Lehrer sind. Neben der Motivation der Schüler stärkt die Kombination lustiger Bilder mit netten, persönlichen Kommentaren die Bindung zwischen Lehrern und Schülern.

„Solche Kommentare sind eine tolle Motivation für die Schüler. Diese Lehrer sind großartig!“, kommentierte ein Benutzer.

„Ich möchte die Kurse der oben genannten Lehrer besuchen“, schrieb ein anderer.

Ein begeisterter Kommentar lautete: „Ich bin zu früh zur Schule gegangen. Es ist toll, so eine Lehrerin zu haben!“

Ein Klassenzimmer in Shenzhen, 2021. Foto: Xinhua

Nicht nur Lehrer, sondern auch Geschichten von Eltern, die ihre Kinder zum Lernen ermutigen und inspirieren, sind für die chinesische Online-Community von Interesse.

Eine Shanghaier Mutter wurde für ihre Toleranz gegenüber ihrem Sohn mit Lob überschüttet, nachdem sich sein Lehrer über seine schlechten Noten beschwert hatte. Im vergangenen Monat erreichte ein zweiminütiges Video des Vaters, in dem er seine Überzeugung zum Ausdruck brachte, dass sein Sohn trotz seiner Klassenbestleistung eine glänzende Zukunft haben werde, im sozialen Netzwerk Douyin über 8,3 Millionen Aufrufe und 200.000 Likes.

Huy Quan (laut SCMP)

Quellenlink: https://vnexpress.net/giao-vien-duoc-tan-thuong-vi-loi-phe-de-thuong-voi-hoc-tro-4684747.html