(Dan Tri) – An High Schools mit Aufnahmenoten der 10. Klasse von 40 oder höher ist die Gruppe der Schüler, die Geschichte und Geographie für die High-School-Abschlussprüfung 2025 wählen, kleiner als die Gruppe, die Physik und Chemie wählt.
Frau Nguyen Boi Quynh – Rektorin der Viet Duc High School – sagte, dass Englisch immer noch das Fach sei, das von den meisten Schülern für die Abiturprüfung 2025 gewählt werde.
Die Schule hat 810 Schüler, von denen 768 Fremdsprachen wählen, wobei Englisch mit 94,8 % die wichtigste Fremdsprache ist.
Bei den übrigen Wahlfächern wird Physik von den meisten Studierenden gewählt. Danach folgen Geschichte und Chemie mit etwa gleich vielen Studierenden (ca. 200).
Die nächsten Plätze belegen Wirtschaftswissenschaften und Rechtswissenschaften, Geographie und Biologie. Allerdings liegt die Zahl der Studierenden, die sich für Biologie entscheiden, bei nur 35.
5 Studierende wählten Informatik und kein Studierender wählte Technologie.
In Kombination mit den beiden Pflichtfächern Mathematik und Literatur ist die Fächerkombination des Blocks D01 (Mathematik, Literatur, Englisch) somit prozentual absolut dominant. Auf dem nächsten Platz folgt der Block A1.
Der Anteil der Studierenden, die den traditionellen A-Block (Mathematik, Physik, Chemie) wählen, liegt bei 24,6 %. Dieser Anteil ist höher als bei der Gruppe, die den traditionellen C-Block (Literatur, Geschichte, Geographie) wählt.
An einer anderen weiterführenden Schule in der Innenstadt wählen etwa 25 % der Schüler sowohl Physik als auch Chemie, während die Zahl der Schüler, die sowohl Geschichte als auch Geographie wählen, bei etwa 20 % liegt.
Bei den einzelnen Fächern wird Englisch am häufigsten gewählt. Es folgen Physik, Chemie, Geschichte, Geographie, Biologie und Informatik. Davon werden Biologie und Informatik von weniger als 10 Schülern gewählt.
Kein Student wählte ein Studium der Technik, Wirtschaftswissenschaften und Rechtswissenschaften.
An der Nguyen Gia Thieu High School ist der Anteil der Schüler, die sich für die traditionelle C-Block-Kombination entscheiden, auf einem Rekordtief. Laut Schulleiter Le Trung Kien wählen von 674 Schülern der Schule nur sechs sowohl Geschichte als auch Geographie.
69 Schüler entschieden sich für die Gruppe Physik – Chemie. Die Mehrheit der Schüler entschied sich für die Gruppe Physik – Englisch (275 Schüler) und die Gruppe Geschichte – Englisch (168 Schüler).
Kandidaten bei der Abiturprüfung 2024 (Foto: Nam Anh).
Frau Nguyen Boi Quynh sagte, der Grund dafür, dass sich an den besten Gymnasien so viele Schüler für Naturwissenschaften entscheiden, sei die frühzeitige Orientierung.
„Bereits ab der 10. Klasse organisiert die Schule sehr sorgfältige Fächerkombinationsberatungen für Schüler und Eltern.
Die Schule ermutigt die Schüler, Fächer entsprechend ihren Stärken, Interessen und ihrer zukünftigen Berufsorientierung zu wählen. Allerdings sind sich nicht alle Schüler ihrer Stärken und ihrer zukünftigen Berufswahl bewusst.
Außerdem wird in der Sekundarstufe nicht wirklich Wert auf Physik und Chemie gelegt, was bei vielen Schülern Angst auslöst, da sie denken, dass das Lernen dieser Fächer schwierig und uninteressant sei.
Bei der Beratung analysiert die Schule sorgfältig die Merkmale und die Bedeutung jedes Fachs, damit die Schüler die Vorteile der Naturwissenschaften verstehen. Ein Land wird sich nur schwer entwickeln können, wenn die Grundlagenwissenschaften nicht entwickelt werden.
Die Schule ermöglicht es den Schülern auch, Fächer zu wechseln, wenn sie diese nicht für geeignet halten. Nach dem ersten Semester ist die Zahl der Fachwechsel jedoch sehr gering, weniger als 10 Fälle. „Die meisten wechseln von Block D zu Block A00 oder A01, nicht umgekehrt“, erklärte der Rektor der Viet Duc High School.
Aufgrund dieser Realität ist Frau Boi Quynh davon überzeugt, dass Lehrer und Schulen die psychologischen Barrieren der Schüler gegenüber naturwissenschaftlichen Fächern bereits ab Beginn der 10. Klasse abbauen müssen.
Wird dieser Zeitpunkt versäumt, gerät das Verhältnis zwischen der Wahl naturwissenschaftlicher und sozialwissenschaftlicher Fächer stark aus dem Gleichgewicht, was zu eingeschränkten Wahlmöglichkeiten für die Studierenden beim Eintritt in die Universität und bei ihren späteren Berufschancen führt.
Aus einer anderen Perspektive sagte der stellvertretende Schulleiter eines Gymnasiums, dass die Wahl der Naturwissenschaften durch die Schüler sowohl im Gymnasium als auch bei den Abschlussprüfungen größtenteils auf die Orientierung in der Mittelschule zurückzuführen sei.
„Tatsächlich werden Schüler mit einer Begabung für Naturwissenschaften aus der Sekundarstufe I Gymnasien wählen, die in diesem Fach stark sind. Daher wird auch die Quote der Schüler, die die Fächerkombinationen A und A1 wählen, an diesen Schulen höher sein als an anderen Schulen“, kommentierte der Konrektor.
Er analysierte den Grund, warum Technologie und Informationstechnologie von Studenten selten für die Abschlussprüfungen gewählt werden, und sagte, dies hänge mit der Kombination der Universitätszulassung zusammen. „Es kommt selten vor, dass Kandidaten ein Fach wählen, das in früheren Zulassungskombinationen nie enthalten war, weil dies ihre eigenen Chancen verringert“, sagte er.
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Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/khoi-c-lep-ve-tai-cac-truong-thpt-diem-chuan-lop-10-cao-20241203133522940.htm
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