Überprüfung der Lehr- und Lernorganisation an allgemeinbildenden Einrichtungen

Das Inspektionsteam inspizierte die Tan Loi Secondary School, die Pham Hong Thai Secondary School, die Nguyen Cong Tru Primary School und die Phan Chu Trinh Primary School.

Das Inspektionsteam führte eine Vor-Ort-Inspektion im Küchenbereich der Nguyen Cong Tru Grundschule durch.

In den oben genannten Schuleinrichtungen besichtigte die Delegation Klassenzimmer, Funktionsräume, Bibliotheken, Speisesäle, Küchen, Internatsbereiche, Krankenzimmer usw.

Das Inspektionsteam inspizierte die Arbeit zur digitalen Transformation, die Anwendung von Informationstechnologie im Unterricht und Management an Schulen; die Arbeit zur Archivierung von Zulassungsunterlagen; die Arbeit zum Empfang und zur Archivierung, Umsetzung von Richtlinien und Managementdokumenten des Bildungssektors und der Gemeinden; die Organisation des Unterrichts mit zwei Sitzungen pro Tag... Die Arbeit zur Erstellung der Schuljahrespläne von Schulen, der Bildungspläne von Berufsgruppen und der Bildungspläne, der Unterrichtspläne von Lehrern; die Erstellung von Testdatenbanken, Antworten, Bewertungsmethoden von Schulen...

Die stellvertretende Direktorin des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, Vo Thi Minh Duyen, inspizierte den Veranstaltungsraum der Pham Hong Thai Secondary School.

Nach einer vorläufigen Einschätzung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung haben die Schulen im Zuge der digitalen Transformation schrittweise die elektronischen Bewertungsbücher und Zeugnisse von SMAS digitalisiert und nutzen diese. Der Bildungsplan orientiert sich an den Vorgaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung. Der Schwerpunkt liegt auf der Entwicklung der Qualitäten und Kernkompetenzen der Schüler und legt Wert auf Innovationen bei Tests und Bewertungen.

Allerdings haben die Schulen auch Schwierigkeiten, Mahlzeiten für die Schüler zu organisieren, zwei Unterrichtsstunden pro Tag zu organisieren, es mangelt an Lehrern und an Einrichtungen …

Die stellvertretende Direktorin des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, Vo Thi Minh Duyen, informierte über die Vorgehensweise zur Überwindung von Schwierigkeiten im Zusammenhang mit dem Unterrichten von zwei Unterrichtseinheiten pro Tag.

Die stellvertretende Direktorin des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, Vo Thi Minh Duyen, sagte, dass die Inspektion darauf abziele, die Umsetzung der Aufgaben an Bildungseinrichtungen zu erfassen, Vorteile zu fördern und Mängel und Einschränkungen im Management und in der professionellen Arbeit bereits ab Beginn des Schuljahres 2025–2026 zu überwinden und aufzudecken.

Während der Inspektion tauschten Schulvertreter und Mitglieder des Inspektionsteams Informationen aus.

„Die Inspektionsergebnisse sind eine wichtige Grundlage für den Bildungssektor, um die Umsetzung der Bildungs- und Ausbildungsarbeit im Kontext der Provinzfusion und der zweistufigen lokalen Verwaltung zu verstehen. Das Ministerium wird der tatsächlichen Situation entsprechende Orientierungen und Anweisungen geben, damit die Schulen ihre Aufgaben für das Schuljahr 2025/26 effektiv erfüllen und zur Verbesserung der Bildungsqualität in der gesamten Provinz beitragen können“, betonte Vo Thi Minh Duyen, stellvertretende Direktorin des Ministeriums für Bildung und Ausbildung.

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