Gründe, warum das vietnamesische Bildungssystem zu den „besten der Welt“ gehört

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Schulen mit leistungsfähigen Lehrern haben den Schülern geholfen, hervorragende Noten zu erzielen, wodurch Vietnam laut The Economist zu einem der besten Bildungssysteme der Welt wurde.

Obwohl Vietnams Pro-Kopf-BIP mit 3.760 US-Dollar niedriger ist als das der vergleichbaren Länder Malaysia und Thailand, profitieren die Kinder vietnamesischer Familien laut der Zeitung von einem der besten Schulsysteme der Welt. Dies spiegelt sich in internationalen Bewertungen der Lese-, Mathematik- und Naturwissenschaftskompetenz vietnamesischer Schüler wider.

Zahlen der Weltbank zeigen, dass vietnamesische Studierende in Bezug auf die akademischen Leistungen nicht nur ihre Altersgenossen in Malaysia und Thailand übertreffen, sondern auch diejenigen in Großbritannien und Kanada, die sechsmal reicher sind als sie. Selbst innerhalb des Landes weisen die Schülerleistungen nicht die gleichen geschlechtsspezifischen und regionalen Unterschiede auf wie anderswo.

Die Lernfähigkeit eines Kindes hängt von mehreren Faktoren ab, angefangen bei der Familie und dem Umfeld, in dem es aufwächst. Doch das allein erklärt die herausragenden Leistungen vietnamesischer Schüler nicht. Das Geheimnis liegt im Klassenzimmer: Kinder lernen in der Schule mehr, besonders in den ersten Jahren.

Vietnamesische Studenten während einer Pause. Foto: Alamy — Vietnamesische Studenten während einer Pause. Foto: *Alamy*

In einer Studie aus dem Jahr 2020 bewertete Abhijeet Singh, außerordentlicher Professor an der Stockholm School of Economics in Schweden, die Leistung vietnamesischer Schulen anhand von Daten aus identischen Tests, die Schülern in Äthiopien, Indien, Peru und Vietnam vorgelegt wurden. Er stellte fest, dass vietnamesische Kinder im Alter von 5 bis 8 Jahren besser abschnitten als sie. Ein zusätzliches Schuljahr in Vietnam verbesserte die Fähigkeit, eine einfache Multiplikationsaufgabe zu lösen, um 21 Prozentpunkte; in Indien waren es 6 Prozentpunkte.

Untersuchungen von Experten des Center for Global Development in Washington, USA, zeigen, dass in 56 von 87 Entwicklungsländern die Qualität der Bildung seit den 1960er Jahren abgenommen hat. Vietnam ist eines der wenigen Länder, das sich diesem Trend widersetzt hat.

Der Hauptgrund dafür ist die höhere Effektivität der Lehrer. Eine Studie, die indische und vietnamesische Schüler miteinander verglich, deutete darauf hin, dass die Unterschiede in den Mathematik-Testergebnissen größtenteils auf die Qualität des Unterrichts zurückzuführen sind.

Vietnamesische Lehrer leisten laut britischen Zeitungen gute Arbeit, weil sie gut geführt, regelmäßig geschult und kreativ gestaltet werden, um ihren Unterricht für die Schüler attraktiv zu gestalten. Um Ungleichheiten entgegenzuwirken, erhalten Lehrer in abgelegenen und benachteiligten Gebieten zusätzliche Zulagen und höhere Einkommen. Besonders wichtig ist die Bewertung der Lehrer anhand der Schülerleistungen. Lehrer mit guten Schülern erhalten den Titel „Exzellenter Lehrer“.

Der Economist erwähnte auch die Aufmerksamkeit von Partei und Regierung auf die Bildung, da die Politik an die Lehrpläne und Unterrichtsstandards angepasst wird. Die lokalen Haushalte müssen 20 Prozent für Bildung ausgeben.

Herr Ngo Quang Vinh von der Asiatischen Entwicklungsbank (ADB) sagte, dass die Bedeutung, die vietnamesische Familien der Bildung beimessen, auch auf die Tradition des Lernens zurückzuführen sei. Obwohl es kaum Voraussetzungen gebe, versuchten Eltern, ihre Kinder in den Nachhilfeunterricht zu schicken. In den Städten suchten viele Menschen nach Schulen mit guten Lehrern, damit ihre Kinder lernen konnten.

Vietnams Bildungssystem steht jedoch auch vor zahlreichen Herausforderungen, denen sich die Regierung stellen muss. So besteht beispielsweise ein wachsender Bedarf an Fachkräften mit komplexen Qualifikationen, der jedoch durch die Ausbildung der Schüler nicht gedeckt werden kann. Das Wirtschaftswachstum führt zudem zu einer Abwanderung in die Städte und damit zu einer Überlastung der städtischen Schulen. Viele Lehrer haben ihre Stellen aufgegeben und arbeiten nun in der Privatwirtschaft.

Morgendämmerung ( Laut Der Ökonom)

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