Männlicher Medizinstudent gewann den kollektiven zweiten Platz und die individuelle Silbermedaille beim internationalen Wettbewerb für medizinische Biochemie

Bin in den medizinischen Bereich gekommen, weil ich mich für das Ansehen von Filmen über Medizin interessiere.

Seit seiner Kindheit hätte Thang nie gedacht, dass er jemals Medizin studieren würde. Er wurde oft zur Polizei, zum Militär oder zu technischen Berufen berufen. Der Schüler sieht sich leidenschaftlich gerne Filme an, insbesondere Filme über die Medizinbranche. Dies trug dazu bei, dass Thang in die Gruppe B fiel. Während seiner Schulzeit versuchte Thang, Fächer der Gruppe B zu studieren, um Medizin zu studieren. Van Thang erinnert sich an seinen Weg zur Medizin: „Das Auswahlverfahren damals war sehr denkwürdig. Ich habe mich sehr angestrengt, war vorsichtig und stand auch unter großem Druck. Meine Traumschule war die Medizinische Universität Hanoi – wo die Aufnahmeprüfung normalerweise 29, 30 Punkte beträgt. Und schließlich hatte ich das Glück, 29,6 Punkte in der Abiturprüfung zu erreichen, wurde Jahrgangsbester der Gruppe B in Hanoi und verbrachte meine Jugend an dieser traditionsreichen Universität.“

Thang wird seinen ersten Schultag mit vielen Sorgen und Überraschungen angesichts der großartigen Leistungen seiner Mitschüler nie vergessen. Trotz dieser Sorgen hatte Thang die Möglichkeit, dem Schülerclub für aktives Lernen und wissenschaftliche Forschung beizutreten, was sein Denken und seine Wahrnehmung veränderte: „Ich hatte das Glück, dem Schülerclub für aktives Lernen und wissenschaftliche Forschung beizutreten. Hier wurde ich von den älteren Schülern mit Begeisterung betreut, angeleitet und unterrichtet. Ich habe viele liebe Brüder, Schwestern, Freunde und jüngere Geschwister. Die Teilnahme am akademischen Programm hier hat mir auch geholfen, meine Fähigkeiten zu verbessern, z. B. in den Bereichen Management, Planung und Durchführung des Programms. Es hat mir geholfen, Wissen zu wiederholen und mich besser auf die Prüfung vorzubereiten.“

Um seine Zeit nach vier Jahren an der Medizinischen Universität Hanoi effektiv zu nutzen, nutzt Thang die Abende, um alten Stoff zu wiederholen und Unterlagen und Wissen für neue Kurse vorzubereiten. Am nächsten Tag untersucht er Patienten, erkennt Probleme und lernt von den Ärzten der Abteilung. „Die klinischen Fälle aus dem Krankenhaus haben mir geholfen, die Theorie effektiver anzuwenden. Mein medizinisches Wissen ist nie veraltet. Ich studiere die erlernten Probleme oft gründlicher und teile sie dann mit meinen Kommilitonen im ersten Studienjahr. Das ist eine sehr nützliche Art zu lernen, und mit jedem Tag wird mein Wissen qualitativ hochwertiger und vielfältiger, was mir letztendlich hilft, nach meinem Abschluss Arzt zu werden und Krankheiten richtig zu diagnostizieren und Patienten besser zu behandeln“, erklärte Van Thang.

Viele hohe Leistungen im Studium erzielt

Letzten Juni hatte Thang die Ehre, als einer von drei Mitgliedern des Teams, das die Hanoi Medical University vertrat, am International Medical Biochemistry Competition IMBC 2024 teilzunehmen, und erreichte erfolgreich den zweiten Platz im Kollektiv und eine individuelle Silbermedaille. „Das ist wirklich eine unvergessliche Erinnerung für mich. Während dieser Prüfungswoche musste ich am Montag und Dienstag die klinische Abschlussprüfung in der Schule ablegen und ab Mittwoch musste ich nach Ho-Chi-Minh -Stadt fliegen, um an dieser Prüfung teilzunehmen“, vertraute Thang an. Nach vielen harten Runden, anspruchsvollen taktischen Berechnungen und der ersten Erfahrung mit einer Biochemieprüfung auf Englisch waren Thang und seine Teamkollegen die einzigen Vertreter Vietnams, die es in die Endrunde schafften und den Titel des zweiten Platzes erreichten. Laut Thang war der Wettbewerb für ihn eine Gelegenheit, sich auszutauschen, zu lernen und neue Freunde zu finden.

Thang wurde in einer armen Familie geboren und hatte schon immer den Willen zu studieren und sich weiterzuentwickeln. Um sein Studium zu finanzieren, unterrichtete er weiterhin einen Online-Chemie-Prüfungsvorbereitungskurs. „Ich habe ungefähr fünf Kurse unterrichtet. Das ist für mich auch eine Gelegenheit, besser zu balancieren, da ich einen Unterrichtsplan erstellen, sorgfältig und detailliert planen, die Schüler betreuen und den Unterricht sorgfältig vorbereiten muss. Ich freue mich sehr, wenn viele Generationen meiner Schüler die Aufnahmeprüfung für die Universität bestanden haben und mit hervorragenden Ergebnissen Ingenieurwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften usw. studieren. Dieser Job hat mir geholfen, meine pädagogischen Fähigkeiten zu erweitern, die ich kontinuierlich verbessere, und er hilft mir auch, bequemer und effektiver in Gruppen zu lernen und am Unterricht meiner medizinischen Fakultät teilzunehmen“, erzählte Thang.

Die Aktivitäten und Programme, an denen Thang teilgenommen hat, beziehen sich häufig auf die Bereiche Lehre und wissenschaftliche Forschung, wie etwa: Organisation des Programms „Wie studiert man klinisch? – Programm für klinische Innovation“; Leiter des Organisationskomitees für die Lehre des Programms „Neurologiemodul S2.8“, Leiter des Organisationskomitees für das Programm „Nationaler Physiologiekurs 2023“, Freiwilliger bei der AFCC 2023 Südostasiatischen Kardiologiekonferenz, Freiwilliger beim Programm „THE SEA – Sexualerziehung für Sekundarschüler“ … Viele Programme wurden von Thang mit seinen Kollegen geplant und organisiert.

Für Van Thang ist das Lernen immer das Wichtigste, besonders im medizinischen Bereich, der mit der menschlichen Gesundheit und dem Leben verbunden ist. „Obwohl ich viel Zeit mit außerschulischen Aktivitäten verbringe, nutze ich meine freie Zeit tagsüber, um alten Stoff zu lernen und neuen vorzubereiten. Zwischen der ersten und dritten Klasse lerne ich ausschließlich Wissen, daher lege ich beim Lernen Wert auf Effizienz: Ich lerne aus Büchern, suche nach Dokumenten in Fremdsprachen, um mein Wissen zu erweitern, verknüpfe mein Wissen und lerne dann in Gruppen, um mit Freunden über das Gelernte sprechen zu können und es mir besser zu merken. Während des Lernens habe ich das Wissen gründlich gelernt, daher fällt es mir beim Wiederholen für Prüfungen leichter und ich kann es mir schneller merken. Die Wiederholungszeit muss daher nicht zu lang sein“, so Van Thangs Geheimnis für effektives Lernen.

Foto mit freundlicher Genehmigung von NVCC

Quelle: https://danviet.vn/nam-sinh-nganh-y-dat-giai-a-quan-tap-the-va-huy-chuong-bac-ca-nhan-cuoc-thi-hoa-sinh-y-hoc-quoc-te-imbc-20240714080148039.htm