Resolution 71 ist „Vertrag 10“ im Bildungsbereich

Dr. Tran Khac Tam, Delegierter des Volksrats der Stadt Can Tho und Mitglied des Wirtschafts- und Haushaltsausschusses des Volksrats der Stadt Can Tho, sagte in Bezug auf die Resolution Nr. 71, dass wir 2013 die Resolution Nr. 29-NQ/TW „Zur grundlegenden und umfassenden Innovation der allgemeinen und beruflichen Bildung, die den Anforderungen der Industrialisierung und Modernisierung unter den Bedingungen einer sozialistisch orientierten Marktwirtschaft und internationalen Integration gerecht wird“ hätten, die sich auf eine „grundlegende und umfassende Innovation“ der Bildung konzentrierte.

Entscheidung 3.jpg -0 — Die Schüler der Stadt Can Tho starten voller Vorfreude in das neue Schuljahr 2025–2026.

Diese Resolution hat dazu beigetragen, das Bildungswesen Vietnams zu verbessern und viele positive Erfolge zu erzielen. Die kürzlich vom Politbüro erlassene Resolution 71 hat sich stark in Richtung „strategischer Durchbruch“ verlagert und betrachtet Bildung nicht nur als Schlüsselaufgabe, sondern auch als ein Thema, das die Zukunft der Nation bestimmt. Damit zeugt sie von größerer Entschlossenheit und politischem Engagement, das direkt mit dem Ziel verbunden ist, Vietnam bis 2045 zu einem Industrieland mit hohem Einkommen zu machen. „Resolution 71 folgt dem Grundsatz ‚Bildung ist die oberste nationale Politik‘, setzt aber konkrete Ziele, insbesondere in Bezug auf Institutionen, Modelle, Investitionen und Integrationskapazität. Dies passt sehr gut zur neuen Situation und zu Vietnams Ziel, in der neuen Ära aufzusteigen“, erklärte Dr. Tran Khac Tam.

Resolution 71 betont die Notwendigkeit innovativer Denkweisen, Bewusstseinsbildung und Institutionen, um Durchbrüche bei Ressourcen, Motivation und neuen Spielräumen für die Entwicklung von Bildung und Ausbildung zu schaffen. Der Staat spielt eine führende Rolle, indem er „öffentliche Investitionen vorantreibt und soziale Ressourcen mobilisiert“, um das nationale Bildungssystem zu modernisieren. Die öffentliche Bildung bildet die Säule, die nicht-öffentliche Bildung ist ein wichtiger Bestandteil. Das Ziel ist ein offenes, vernetztes und gleichberechtigtes Bildungsmodell, das den Anforderungen des lebenslangen Lernens gerecht wird. Die Ziele der Resolution sind ebenfalls sehr klar. Dementsprechend strebt Vietnam bis 2030 die Entwicklung eines modernen, qualitativ hochwertigen Bildungssystems mit spezifischen Kriterien an, wie z. B.: Erhöhung des HDI-Beitrags (Gesamtindex zur Bewertung der Entwicklung von Bildung, Gesundheit und Einkommen) durch Bildung auf über 0,85; Verringerung des Bildungsungleichheitsindex; Abschluss der allgemeinen Highschool-Ausbildung; Mindestens zwei Universitäten gehören laut renommierten internationalen Rankings zu den 100 besten Universitäten der Welt …

Dr. Tran Khac Tam analysierte die Kernpunkte und wichtigsten Durchbrüche der Resolution 71 und erklärte, dass die Resolution des Politbüros vier Kernpunkte mit bahnbrechendem Charakter enthalte. Der erste Punkt sei die Erhöhung der Investitionen. Demnach werde das Budget für Bildung und Ausbildung mindestens 20 % der gesamten Staatsausgaben betragen. Davon entfallen 5 % der Gesamtausgaben auf Investitionen in Bildung und 3 % auf Ausgaben für Hochschulbildung. Dieser feste Betrag mit gesetzlichem Charakter zeuge von einem sehr hohen politischen Engagement für die Priorisierung von Ressourcen für Bildung. Mit dieser Regelung könne das Problem der chronischen Unterfinanzierung des Bildungssektors gelöst werden. Erhöhte Finanzmittel würden den Bau neuer und die Modernisierung von Schulen sowie die Bereitstellung moderner Lehrmittel, insbesondere in Problemgebieten, ermöglichen und so – so der Leitgedanke der Resolution – „genügend Schulen, genügend Klassen und genügend Lehrer“ sicherstellen. Die Methode der Budgetzuweisung werde qualitativ erneuert: Von einem flächendeckenden Zuweisungsmechanismus werde sich die Konzentration auf Investitionen verlagern, die auf Mission, Qualität und Effizienz der Ergebnisse basieren.

Der zweite Punkt betrifft institutionelle Innovation und spezifische politische Mechanismen. Die Resolution vervollständigt den Rechtsrahmen, beseitigt Engpässe in den Mechanismen, verbessert die Effektivität der Gesetzgebung und -durchsetzung, fördert Innovationen und schafft Raum für bahnbrechende Entwicklungen in Bildung und Ausbildung. Der dritte Punkt ist ein sehr wichtiges Thema in Bildung und Ausbildung: die Entwicklung des Lehrpersonals. Ausweitung der Förderpolitik, Gewinnung exzellenter Studierender für den Lehrberuf, Bau von Sozialwohnungen für Lehrer. Darüber hinaus sollen die Vorschulbildung für Drei- bis Fünfjährige allgemein zugänglich gemacht und die Qualität der allgemeinen Bildung verbessert werden. Der vierte Punkt ist die Unterstützung des nicht-öffentlichen Bildungswesens. Die Resolution schlägt vor, gemeinnützige private Bildungseinrichtungen von der Körperschaftssteuer zu befreien, um Eliteuniversitäten zu fördern, auch wenn diese privat sind. „Meiner Meinung nach hat die Resolution 71 bestätigt, dass Bildung und Ausbildung nicht nur die wichtigsten nationalen Politikbereiche sind, sondern auch der entscheidende Faktor für die Zukunft und das Schicksal der Nation. Dieses Bewusstsein ist die Wurzel und Grundlage für Veränderungen“, kommentierte Dr. Tran Khac Tam.

Resolution 71 verändert zudem grundlegend die Einstellung zu finanziellen Investitionen in die Hochschulbildung und führt zu einem höheren Niveau und höherer Qualität; sie kümmert sich konkret um das Lehrpersonal, bietet finanzielle Unterstützung und schafft Lernmöglichkeiten für alle. Darüber hinaus steht diese Resolution im Einklang mit Resolution 57 zu Innovation, Wissenschaft und Technologieentwicklung, die neue Universitätsmodelle hervorbringen soll – innovative Universitäten, Technologieuniversitäten der neuen Generation, die zu Säulen und Motoren der Innovation werden und das Innovationsökosystem Vietnams anführen. Ein weiteres aktuelles und integratives Thema ist die Resolution 71 des Politbüros, die eine dringende Förderung einer stärkeren internationalen Integration im Bildungswesen anordnet und Englisch zur zweiten Schulsprache macht. Gleichzeitig soll die digitale Transformation gefördert und moderne Technologien sowie künstliche Intelligenz ethisch und verantwortungsvoll in einem modernen und zivilisierten Bildungssystem eingesetzt werden. Dr. Tran Khac Tam sagte: „Dies sind sehr mutige und drastische Innovationen mit einer langfristigen Vision, die den Erwartungen der gesamten Gesellschaft gerecht werden. Diese Resolution kann als ‚Vertrag 10‘ im Bildungssektor betrachtet werden.“

Laut dem Beschluss des Politbüros müssen ab dem Schuljahr 2025/26 landesweit 100 % der Schüler vom Kindergarten bis zur High School keine Schulgebühren zahlen. Die allgemeine Befreiung von den Schulgebühren trägt dazu bei, dass kein Schüler aufgrund finanzieller Schwierigkeiten die Schule abbrechen muss, und gewährleistet gleiche Lernchancen für alle Kinder. Der Staat hat außerdem einen Fahrplan vorgelegt, um bis 2030 allen Schülern landesweit kostenlose Schulbücher zur Verfügung zu stellen. Diese Maßnahme wird die wirtschaftliche Belastung von Millionen von Familien, insbesondere in ländlichen und benachteiligten Gebieten, deutlich verringern. Resolution 71 betont zudem ausdrücklich, wie wichtig es ist, die Ehre und den Status von Lehrern zu würdigen, negative Phänomene entschlossen zu korrigieren, ein sauberes pädagogisches Umfeld wiederherzustellen und Lehrern in der Gesellschaft die gebührende Ehre und angemessene Behandlung zukommen zu lassen.

Quelle: https://cand.com.vn/Xa-hoi/nghi-quyet-71-la-khoan-10-trong-giao-duc-i780794/