Die Tran Dai Nghia High School for the Gifted – Ho-Chi-Minh-Stadt zieht in ein neues Hauptquartier in der Stadt Thu Duc (Foto: TDN).
Am 28. August veranstaltete die Tran Dai Nghia High School for the Gifted ein Fest zur Begrüßung der Schüler der 10. Klasse.
Nach der Umsetzung des Projekts zur Abtrennung der Tran Dai Nghia High School für Hochbegabte gemäß der Entscheidung des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt ist dies das erste Jahr, in dem die Schüler der 10. Klasse der Schule auf Grundstück P2 des 38,4 Hektar großen Umsiedlungsgebiets im Bezirk An Khanh der Stadt Thu Duc lernen.
Dies war ursprünglich der zweite Campus der Junior High School, bevor er abgetrennt wurde.
Die Turnhalle und der Lernbereich der Schule (Foto: Huyen Nguyen).
Der Umzug in die neuen Räumlichkeiten hat bei vielen Eltern und Schülern die Neugier geweckt, denn diese Schule ist eine alteingesessene und für ihre Lehr- und Lernqualität bekannte Schule und gilt in Ho-Chi-Minh-Stadt als „auf die Ausbildung von Jahrgangsbesten spezialisierte Schule“.
An ihrem alten Hauptsitz im Bezirk Ben Nghe, Distrikt 1, hinterließ die Schule mit ihrer über 150 Jahre alten Architektur ihre Spuren. Im Jahr 2019 wurde die Tran Dai Nghia High School for the Gifted als architektonisches und künstlerisches Relikt auf Stadtebene anerkannt.
Als Nguyen Truc Vy, ein Schüler der Klasse 10CA5, nach dem Verlassen des Hauptgebäudes die neue Schule erkundete , erzählte er, dass die Einrichtungen im neuen Hauptgebäude der Schule recht geräumig seien und in eine moderne Richtung investiert werde.
„Ich bin beeindruckt von der Schulbibliothek, die als offener Raum konzipiert ist und den Schülern gute Lernbedingungen bietet“, vertraute Truc Vy an.
Offener, moderner Bibliotheksraum für Studierende (Foto: Huyen Nguyen).
Dank der großzügigen Räumlichkeiten kann die Schule zahlreiche unterhaltsame und erlebnisreiche Aktivitäten für die Schüler organisieren. Am Tag der Begrüßung der Schüler der 10. Klasse startete die Schule 25 Clubs/Projekte, die in vier Gruppen unterteilt waren: Kulturgruppe, Kunstgruppe, Akademische Informationsgruppe und Sozialwissenschaftsprojektgruppe .
Nach der Einführung lernen die Schüler jeden Clubbereich kennen, um ihn zu verstehen und sich dann selbstbewusst bei den Clubs anzumelden, die ihnen gefallen.
Phan Bao Tran, ein Englisch-Schüler der 10. Klasse, sagte aufgeregt: „Ich dachte immer, dass es an einer Fachschule nur ums Lernen geht. Als ich jedoch zum Festival kam, hatte ich nicht erwartet, dass die Schule so viele Clubs und Räume zum Erleben bietet. Das hat mich ziemlich beeindruckt.“
Studenten erleben Club-Aktivitätsräume (Foto: Huyen Nguyen).
Herr Nguyen Tuan Anh, Klassenlehrer für Englisch in der 10. Klasse, sagte, er sei ziemlich besorgt gewesen, als er die Nachricht hörte, dass die Schule auf den zweiten Campus umziehen würde.
„Ich mache mir Sorgen, dass die Eltern der Schüler kein Interesse daran haben, sie an der Schule anzumelden, wenn sie weit wegziehen. Außerdem wurde die zweite Einrichtung in den letzten neun Jahren hauptsächlich für den Unterricht der 6. und 7. Klasse genutzt“, erzählte die Lehrerin.
Während der Sommerferien reparierte und ergänzte der Vorstand jedoch umgehend die Räumlichkeiten und baute neue Klassenzimmer sowie eine moderne Bibliothek, um den Schülern den bestmöglichen Service zu bieten.
„Deshalb bin ich bis jetzt sehr zuversichtlich“, sagte Herr Tuan Anh.
Herr Pham Thanh Yen, stellvertretender Schulleiter der Tran Dai Nghia High School for the Gifted, sagte, dass die Schule weiterhin viele Dinge modernisiere, um den Schülern einen modernen Raum und eine moderne Lernumgebung zu bieten.
Insbesondere das Fest zur Begrüßung der Schüler der 10. Klasse ist der Auftakt mit dem Wunsch, für die Schüler vor Beginn des neuen Schuljahres eine fröhliche und aufregende Atmosphäre zu schaffen.
Die Schulleitung sagte, dass der Hauptsitz in der Stadt Thu Duc zuvor Lehrtätigkeiten für Sekundarschüler durchgeführt habe.
Aufgeregt checken die Studenten in der neuen Einrichtung ein (Foto: Huyen Nguyen).
Beim Betrieb einer Fachschule muss hier derzeit zunächst sichergestellt werden, dass die Räumlichkeiten und die Ausstattung den Voraussetzungen für die Durchführung von Fachaktivitäten entsprechen.
Die Schule und die Eltern haben in die Organisation einer Reihe von Gegenständen und Projekten investiert, wie zum Beispiel: 4 Laborübungsräume, Bibliothek, intelligente Klassenzimmer, 3 Räume und Sportgeräte …
Was das Lehrpersonal betrifft, so wird bei der Umstrukturierung die Anzahl der an die Sekundar- und Oberschule Tran Dai Nghia versetzten Lehrer dem Plan und dem Projekt des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt folgen. Jedes Jahr wird eine bestimmte Anzahl von Lehrern an Schulen mit höherem Niveau versetzt, ganz nach den persönlichen Wünschen der Lehrer.
Viele Eltern sind besorgt über den Transport und die Betreuung der Schüler beim Umzug in die neue Schule. Der Vertreter des Schulvorstands bestätigte, dass die Schule weiterhin 100 % des Bedarfs an Internatsplätzen deckt und über ein gut funktionierendes Schülertransportsystem verfügt.
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Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/ngoi-nha-moi-cua-truong-chuyen-dao-tao-thu-khoa-tai-tphcm-20240828162949708.htm
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