„Zu behaupten, dass Rundschreiben 29 zu zusätzlichem Lehren und Lernen unwirksam sei, ist einigen Provinzen und Städten gegenüber unfair.“

Nach der Frage-und-Antwort-Runde von Finanzminister Nguyen Van Thang ergriff am 19. Juni ab 14:50 Uhr der Minister für Bildung und Ausbildung , Nguyen Kim Son, das Wort, um Fragen der Abgeordneten der Nationalversammlung zu beantworten.

Bildungsminister Nguyen Kim Son beantwortet Fragen

Inhalt der Fragen: Aktuelle Situation und Lösungen zur Entwicklung und Verbesserung der Qualität der Hochschulbildung im Zusammenhang mit der Notwendigkeit, hochqualifizierte Humanressourcen zu schaffen, um den Anforderungen der sozioökonomischen Entwicklung gerecht zu werden; Umsetzung gesetzlicher Bestimmungen zu zusätzlichem Lehren und Lernen; Gewährleistung einer sicheren, gesunden und freundlichen Lernumgebung; Verhütung und Bekämpfung von Gewalt an Schulen; Gewährleistung von Lebensmittelsicherheit und Hygiene in Schulen.

Auf Anfrage der Ministerin für Bildung und Ausbildung wies die Abgeordnete Nguyen Thi Le Thuy (Ben Tre Delegation) darauf hin, dass die Umsetzung des Rundschreibens 29/2024 des Ministeriums zur Regelung von zusätzlichem Unterricht und Lernen viele Probleme aufweise und ineffektiv sei. Sie bat die Ministerin um die Begründung.

Minister Nguyen Kim Son antwortete darauf, dass es für die wirksame Umsetzung einer Branchenpolitik nach ihrer Verkündung nicht nur auf Worte in einem Dokument ankomme, sondern dass ein Umsetzungsprozess von der zentralen bis zur lokalen Ebene, auf der gesamten Branchen-, Provinz- und Gemeindeebene erforderlich sei.

Wenn ein Dokument gut ist, die Behörden jedoch ihren Pflichten nicht vollständig nachkommen, werden die Ergebnisse sicherlich nicht den Erwartungen entsprechen.

Laut dem Minister wurden in Rundschreiben 29 auch die Zuständigkeiten des Bildungs- und Ausbildungssektors, die Zuständigkeiten der Provinz-, Bezirks- und Gemeindeebene, der Schulen, die Zuständigkeiten der Lehrer und verwandter Fächer erwähnt.

Während des Umsetzungsprozesses haben sich viele Orte aktiv an der Organisation von Inspektionen beteiligt. Unmittelbar nach der Veröffentlichung des Rundschreibens 29 führte auch das Ministerium für Bildung und Ausbildung eine Inspektion durch und stellte fest, dass die Umsetzung vielerorts gut funktionierte.

„Wenn wir daher allgemein sagen, dass Rundschreiben 29 landesweit nicht gut umgesetzt wird, ist das gegenüber einigen Provinzen und Städten unfair“, sagte der Minister.

Um Rundschreiben 29 wirksam umzusetzen, hoffen wir laut Minister, dass sich alle Gemeinden und Behörden auf allen Ebenen mit dem Bildungs- und Ausbildungssektor zusammenschließen, damit das Dokument in der Praxis wirksam umgesetzt werden kann.

Außerdem wird Rundschreiben 29 zwar im Dezember 2024 herausgegeben, tritt aber erst am 14. Februar 2025 in Kraft. Die Umsetzungszeit ist nicht lang, daher befürchte ich laut Minister Nguyen Kim Son: „Wir bewerten die Wirksamkeit von Rundschreiben 29 so, dass es vielleicht noch etwas zu früh ist.“

Die Lösung liegt in der kommenden Zeit. Der Minister betonte, dass das Ministerium bei der Veröffentlichung von Dokumenten stets die Meinungen der Bevölkerung, der Lehrer sowie der Ministerien und Zweigstellen einholt. Eine mit Bedacht erlassene Richtlinie müsse zunächst vollständig umgesetzt werden, bevor ihr Umfang und ihre Wirksamkeit bewertet werden könnten. „Es bleibt noch Zeit“, sagte Minister Nguyen Kim Son.

Kommentar (0)