Studentin bestand dank ihrer Leidenschaft für Philosophie die Aufnahmeprüfung für eine der zehn besten Universitäten der Welt

Nhu Phuc sprach darüber, wie man den Minderwertigkeitskomplex überwindet, der durch Kritik an Übergewicht und dunkler Hautfarbe entsteht, und wie man durch philosophisches Denken seine Wahrnehmung verändert. Damit hat sie sich einen Platz unter den zehn besten Universitäten der Welt erkämpft.

Cao Hoang Nhu Phuc erhielt am Nachmittag des 31. März die Nachricht, dass er zum Philosophieprogramm der University of California, Berkeley (UC Berkeley) zugelassen wurde. Laut QS belegt diese Schule im Jahr 2024 den 10. Platz im Ranking der besten Universitäten der Welt.

Zuvor hatte Binh Phuoc , eine Schülerin der Klasse 12E mit Schwerpunkt Englisch an der Quang Trung High School for the Gifted, Zulassungsbescheide von elf weiteren Schulen erhalten, die alle zu den Top 50 der USA und Kanadas gehören. Darunter waren die University of Toronto (Top 1 in Kanada), California Los Angeles (Top 15 in den USA), Florida, California San Diego und California Davis (gleichauf mit Platz 28 in den USA).

Cao Hoang Nhu Phuc in Kanada, August 2023. Foto: Charakter bereitgestellt

Am ersten Tag der 10. Klasse las Nhu Phuc viele Dokumente und sah sich Videos über Philosophie an. Dabei übte er, Ereignisse aus der Perspektive der modernen westlichen Philosophie zu analysieren. Er spürte die Nähe dieses Themas zu gesellschaftlichen Problemen wie Rassismus und Diskriminierung. Philosophie hilft ihm auch, sein gutes Denken und seine analytischen Fähigkeiten zu üben, um sich später weiterzuentwickeln.

„Ich habe einmal von einer Frau gelesen, die Philosophieprofessorin wurde, nachdem sie im Alter von 13 Jahren sexuell missbraucht worden war. Wie sie ihre Schwierigkeiten überwunden hat, ist auch eine philosophische Frage“, sagte Nhu Phuc, die der Ansicht ist, dass viele amerikanische Universitäten auf diesem Gebiet stark sind, und deshalb bereits Mitte der 11. Klasse mit der Vorbereitung ihrer Bewerbung für ein Auslandsstudium begann.

Phuc erzählte, dass sie in der Vergangenheit Diskriminierung aufgrund ihres Körpers erlebt habe. Sie wurde von allen und ihren Freunden gehänselt, weil sie dick war, dunkle Haut und viel Akne hatte. Damals wurde sie oft sanft daran erinnert, Sonnenschutz zu benutzen, ihre Haut zu straffen oder abzunehmen. Das gab ihr ein Gefühl der Minderwertigkeit und führte dazu, dass sie versuchte, sich zu verstecken. Doch als sie mit ihrer Schwester zusammenlebte und viele Freunde in der Großstadt traf, erkannte Phuc, dass sie keine Schuld trug und die Hänseleien nicht verdiente.

„Ich habe ein Gemeinschaftsprojekt durchgeführt und eine Reihe von Artikeln in den sozialen Medien veröffentlicht, um allen um mich herum die Botschaft zu vermitteln, dass es die Einzigartigkeit und Persönlichkeit sind, die einen schön machen, und nicht die Hautfarbe oder das Aussehen“, sagte Phuc.

Dies war auch das Thema, das Phuc für einen seiner vier Aufsätze an der UC Berkeley wählte. Die Frage der Schule bezog sich auf seinen persönlichen Beitrag zur Verbesserung der umliegenden Gemeinde sowie auf seine akademischen Leistungen und außerschulischen Aktivitäten.

In ihrem zweiten Essay, in dem sie ihre Fähigkeit zur Problemlösung als Führungskraft befragte, schilderte Nhu Phuc den Prozess der Erstellung eines Podcasts und der Organisation von Theaterstücken zum Thema Frauenwürde. Ihr fiel auf, dass viele männliche Studenten unhöfliche Kommentare über den Körper und die Persönlichkeit von Frauen hinterließen, weil sie glaubten, sie hätte das Recht dazu. Phuc und ihre Gruppenmitglieder wollten diese Wahrnehmung ändern.

In den letzten beiden Aufsätzen sollten die Schüler ihre besonderen Fähigkeiten und die größten Herausforderungen beschreiben, denen sie sich stellen mussten. Nhu Phuc berichtete von ihrer Freiwilligenreise in die Grenzgemeinde Dak O, bei der sie ihre Fähigkeit zum Zuhören entwickelte und die Herausforderung meisterte, bei Streitigkeiten zu vermitteln. Nachdem sie ihren Vater und ihre Schwester streiten sah, schrieb sie einen Brief in der Hoffnung, dass die Leute verstehen würden, dass hitzige Gemüter manchmal die familiären Beziehungen schädigen.

„In den vier Aufsätzen ging es um den Prozess der Veränderung der Wahrnehmung, die Bestätigung meiner Persönlichkeit und darum, der Schule zu helfen, meinen Weg zur Reife besser zu verstehen“, sagte Nhu Phuc. „Das ist auch ein Punkt, der zum philosophischen ‚Geist‘ passt.“

Im Abschnitt „Außerschulische Aktivitäten“ berichtete die Schülerin neben Schulprojekten auch von ihren Praktikumserfahrungen und Online-Schulungen bei zwei großen Finanzunternehmen in den USA, JPMorgan und Accenture, im Sommer der 11. Klasse. Sie war zufällig auf diese beiden Programme gestoßen, als sie online nach Praktikumsmöglichkeiten gesucht hatte.

Im Abschnitt „Außerschulische Aktivitäten“ berichtete die Schülerin neben Schulprojekten über ihre Praktikumserfahrungen und Online-Schulungen bei zwei großen Finanzunternehmen in den USA, JPMorgan und Accenture, seit dem Sommer der 11. Klasse.

Bei JPMorgan war ich an der Kundenforschung beteiligt und analysierte das Potenzial für Geschäftserweiterungspläne. Bei Accenture war ich für die Kundenbetreuung und Finanzmodellierung verantwortlich.

Dafür war Nhu Phuc auf die Hilfe ihrer Familie und ihrer Schwester angewiesen, die einen Master-Abschluss in Betriebswirtschaftslehre macht. Die größte Schwierigkeit für die Studentin besteht darin, die Zeit für diese Aktivitäten mit ihrem Studium in Einklang zu bringen.

„Ich musste viele Nächte durchmachen, einmal brauchte ich zwei Tage, um einen Bericht fertigzustellen. Dafür lernte ich aber viele Menschen aus vielen Ländern kennen und konnte meine Kommunikationsfähigkeiten, mein Zeitmanagement und meine Berufserfahrung verbessern“, erzählte Nhu Phuc.

Phuc nimmt im August 2023 an der AYIMUN Model United Nations Conference in Malaysia teil. Foto: Charakter bereitgestellt

Frau Ho Thuy Hang, die Englischlehrerin, die das nationale Spitzenschülerteam der Provinz Binh Phuoc trainierte, sagte, Nhu Phuc sei eine der wenigen Schülerinnen in der Geschichte der Quang Trung High School, die die Aufnahmeprüfung für eine Spitzenuniversität in den USA bestanden habe. Zuvor hatte die Schülerin bereits zweimal den dritten Preis bei der nationalen Spitzenschülerprüfung in Englisch gewonnen, mit einer Durchschnittsnote von über 9,6 in drei Jahren und einem SAT-Ergebnis von 1.490/1.600.

„Phuc hat außergewöhnliche Fähigkeiten. Solange er sich ein Ziel setzt, kann er es erreichen“, kommentierte Frau Hang.

Dinh Tien Dat, 22, Gründer von Arinet Education, unterstützte Phuc bei der Bewerbung und bemerkte, dass die Schülerin sehr diszipliniert war. Obwohl sie mit dem Lernen für die Abschlussprüfung beschäftigt war, nahm Phuc trotzdem an gesellschaftlichen Aktivitäten teil und leitete den Englischclub an der Schule.

„Das Highlight und der Unterschied in Phucs Profil ist der Aufsatz“, schätzte Dat ein. „Beim Schreiben des Aufsatzes versteht er es, Lektionen und Erfahrungen aus dem Leben miteinander zu verknüpfen, um seine eigene Persönlichkeit zum Ausdruck zu bringen.“

Nhu Phuc sagte, die Vorbereitung der Dokumente für ein Auslandsstudium sei ein langer Weg, der Investitionen und Ernsthaftigkeit erfordere. „Alles geschieht aus einem bestimmten Grund. Ich glaube, dass ich erreichen kann, was ich will, wenn ich mich nur genug anstrenge“, sagte die Studentin.

Die Studentin möchte sich an der UC Berkeley einschreiben und plant, nebenbei zu arbeiten, um ihre Lebenshaltungskosten zu decken und ihre Familie zu entlasten. Sie möchte jedoch auch die Ergebnisse der Studienfinanzierung der Universität Toronto abwarten, bevor sie eine Entscheidung trifft.

„In Zukunft werde ich mein Studium fortsetzen und einen Master-Abschluss in Rechtswissenschaften machen“, teilte Phuc mit.

Doan Hung

Quelle: https://vnexpress.net/nu-sinh-do-dai-hoc-top-10-the-gioi-nho-dam-me-triet-hoc-4731340.html