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Báo Đại Đoàn KếtBáo Đại Đoàn Kết24/09/2024

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Herr Nguyen Viet Thang.

Herr Nguyen Viet Thang berichtete über seine über 20-jährige Erfahrung im Verlagswesen und wie er Kindern das Lesen beibringt: „Ich denke, dass nicht nur jetzt im Zeitalter der explosionsartigen Verbreitung der Informationstechnologie die audiovisuelle Kultur dominiert, sondern dass Lesen für Kinder und junge Menschen zu jeder Zeit eine sehr wichtige und notwendige Rolle spielt. Denn Bücher helfen Kindern nicht nur, ihr Wissen zu erweitern, sondern sie eröffnen ihnen auch den Horizont des menschlichen Wissens, verbessern ihr Verständnis und dienen ihrem Studium. Und was noch wichtiger ist: Lesen fördert die Entwicklung von Fähigkeiten und Persönlichkeit, Intelligenz und Emotionen, schult das Denken und verbessert die Kommunikationsfähigkeiten von Kindern, die zunehmend von intelligenten Geräten abhängig sind.

Da das Lesen für Kinder wichtig ist, ist die Auswahl altersgerechter Bücher besonders wichtig. Um die richtigen Bücher für Ihre Kinder auszuwählen, sollten Eltern den Inhalt sorgfältig prüfen und seriöse Quellen wählen. Bücher von schlechter Qualität können sich negativ auf das Leseerlebnis Ihrer Kinder auswirken und später ihre sprachliche und geistige Entwicklung beeinträchtigen.

Für kleine Kinder sollten Eltern Bücher mit prägnanten, leicht verständlichen Inhalten, lebendigen Bildern und vertrauten Themen auswählen, die dem Alter und den Interessen des Kindes entsprechen.

Für ältere Kinder können Eltern Bücher mit logisch verständlichen Inhalten auswählen, die die Fantasie und Kreativität anregen und nah am realen Leben wie Familie, Schule und Freunden liegen. Darüber hinaus können Eltern ihre Kinder Comics und Lebensweisheiten lesen lassen und ihnen so das Denken beibringen. Wenn Kindern ein Buch gefällt, dessen Thema möglicherweise nicht ihrem Alter entspricht, sollten Eltern ihnen Ratschläge geben und erklären, warum sie es verstehen.

Ich stimme der Ansicht zu, dass Kinder schon früh mit Büchern in Berührung kommen und sich das Lesen so früh wie möglich aneignen sollten. Daher sollten Eltern und Lehrer ihre Kinder bereits in der Grundschule ermutigen und ihnen bei der Suche nach Büchern und den effektivsten Lesemethoden helfen. Kinder verbringen täglich mehr Zeit in der Schule als zu Hause. Daher bieten viele Schulen heute neben dem Kulturunterricht Unterrichtseinheiten wie Lesekultur und Lesen zu Beginn des Unterrichts an, die sich als sehr effektiv erwiesen haben. Kinder, die gemeinsam Bücher lesen und sich gegenseitig übertreffen, sind viel begeisterter vom Lesen, wodurch Bücher zu echten Freunden der Kinder werden.

In jeder Familie müssen Eltern das Lesen kennen und dieses Bewusstsein an ihre Kinder weitergeben und gemeinsam Bücher lesen. Eltern sollten mehr Zeit einplanen, um mit ihren Kindern zu lesen, ihnen zuzuhören und ihre Fragen zu den Büchern zu beantworten. Lesen stärkt die Bindung zwischen den Familienmitgliedern, und Kinder können ihren Eltern ihre Gedanken und Gefühle mitteilen.

Ich weiß, dass in immer mehr Familien Bücherregale auftauchen. Viele Familien legen Wert darauf, zu Hause Bibliotheken einzurichten und eigene Lesebereiche einzurichten, in denen für jedes Alter passende Bücher mit allen Titeln bereitstehen. Das ist wirklich ein sehr bedeutungsvolles Geschenk für Kinder.

Eine Gesellschaft, die sich weiterentwickeln und weiterentwickeln will, muss Bücher wertschätzen, eine starke Lesekultur aufbauen, das Lesen in der gesamten Gesellschaft fördern und verbreiten. Dadurch werden neue, wissensreiche Generationen hervorgebracht, viele Talente werden entstehen und das Land wird stark und entwickelt sein.

Wir müssen ein günstiges Leseumfeld schaffen und die Gewohnheit fördern, jederzeit und überall zu lesen – in der Familie, in der Schule und in der Gesellschaft. So können Kinder Bücher nicht ablehnen oder ihnen gleichgültig gegenüberstehen. Dadurch tragen wir zur Entwicklung des Denkens und der Kreativität der Kinder bei, fördern ihre Persönlichkeit, verschönern ihre Seele und fördern einen gesunden Lebensstil.

Schulen müssen mehr pädagogische Aktivitäten für Schüler ab der Grundschule zu Lesegewohnheiten, Lesemethoden und dem Lesen von Büchern mit thematischen Schwerpunkten anbieten. Legen Sie Kriterien für die Auswahl lesenswerter Bücher fest, aus denen sich für jede Klassenstufe eine Liste mit Büchern ergibt, die pro Schuljahr gelesen werden sollen.

Tatsächlich müssen wir ernsthaft hinschauen und nachdenken, um Kinder bei der Erziehung und Ausbildung zum Lesen zu begleiten und ihnen den Wert und die Liebe zu Büchern, dem unschätzbaren Wissensschatz der Menschheit, nahezubringen.


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Quelle: https://daidoanket.vn/pho-giam-doc-cong-ty-sach-dong-a-nguyen-viet-thang-nen-cho-tre-tiep-contact-voi-sach-som-10291020.html

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