Die Eltern der Sechstklässler Tran Dai Nghia vermuten, dass es zwei Mathe-Prüfungsfragen gibt. Was sagt das Bildungsministerium?

Heute, am 2. Juli, nach vielen Tagen der Aufnahmeprüfung für die 6. Klasse in Tran Dai Nghia, berichteten einige Eltern immer noch, dass die Prüfung viele Fehler enthielt, die zu unklaren Prüfungsergebnissen führten.

Am Morgen des 2. Juli brachten Eltern ihre Fragen zum Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt – Foto: THANH HA

Am Nachmittag des 2. Juli äußerte eine Gruppe von Eltern, deren Kinder im Jahr 2025 an der Aufnahmeprüfung für die 6. Klasse der Tran Dai Nghia Secondary and High School (als Tran Dai Nghia 6. Klasse bezeichnet) teilgenommen hatten, weiterhin Kommentare zur Aufnahmeprüfung für die 6. Klasse dieser Schule.

Laut Aussage eines Elternteils akzeptierte das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt in Frage 2 des Tests „Mathematik und logisches Denken“ alle drei Antworten: „0 Möglichkeiten“, „8 Möglichkeiten“ und „48 Möglichkeiten“ und fügte allen Kandidaten mit diesen drei Antworten Punkte hinzu, was nicht mit der gestellten Aufgabe übereinstimmt.

„Offensichtlich hat diese Frage nur eine Antwort: „0 Möglichkeiten“, aber das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt akzeptiert alle drei Antworten. Diese Matheaufgabe ist falsch und nicht streng, daher haben viele Kandidaten die Chance verpasst, bei dieser Prüfung Punkte zu bekommen.

„Bei der Bewertung der Prüfung akzeptierte das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt alle drei Antworten. Dadurch verschwendeten die Schüler, die versuchten, die Prüfung zu lösen, Zeit mit dem Nachdenken über eine falsche Matheaufgabe, was zu unfairen Prüfungsergebnissen führte“, war ein Elternteil verärgert.

Antworten und Ergebnisse für Mathematik und logisches Denken der Aufnahmeprüfung für die 6. Klasse für Tran Dai Nghia im Jahr 2025, bekannt gegeben vom Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt – Foto: TUOI TRE

Auch bei Frage 2 des Tests „Mathematik und logisches Denken“ denken viele Eltern, dass diese Frage aus dem „Amerikanischen Mathematiktest AMC“ übernommen wurde, die Übersetzung ins Vietnamesische jedoch nicht eindeutig ist (im Vergleich zum englischen Test).

Dies führt dazu, dass Frage 2 des Tests „Mathematik und logisches Denken“ falsche Ergebnisse liefert und die Schüler ihre Chancen verlieren.

Das nächste Problem, das viele Eltern gemeldet haben, ist, dass Frage 1 im Abschnitt „Mathematik und logisches Denken“ zwei Prüfungsbögen umfasst. Viele Schüler erhielten Prüfungsbögen mit nur drei Abbildungen, während viele Schüler Prüfungsbögen mit vier Abbildungen erhielten.

Konkret lautet Satz 1: „Die Getränkedosen werden in den einzelnen Kartons nach der Regel angeordnet: Der erste Karton enthält 1 Dose, der zweite Karton enthält 7 Dosen, der dritte Karton enthält 19 Dosen und so weiter (Abbildung unten).

a) Wie viele Dosen Softdrinks befinden sich in der fünften Kiste?

b) Fragen Sie, wie viele Dosen Erfrischungsgetränke sich in der zehnten Kiste befinden?

Auf dem Antwortbogen des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt sind vier Abbildungen zu sehen, viele Eltern berichteten jedoch, dass ihre Kinder nur eine Prüfung mit drei Abbildungen erhalten hätten.

„Drei Abbildungen in einer Regelaufgabe reichen nicht als Grundlage und Daten aus, um eine genaue Regel zu finden. Das führt dazu, dass die Kinder zu anderen Ergebnissen kommen als die Antwort der Abteilung. Ein Wettbewerb mit zwei Prüfungsfragen ist den Kandidaten gegenüber unfair“, sagte ein Elternteil.

In einer Antwort an Tuoi Tre Online am Nachmittag des 2. Juli bestätigte Herr Nguyen Bao Quoc, stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt: „Die Prüfungsfragen wurden von einem einzigen Prüfungsbogen ausgedruckt, daher gab es für Frage 1 keine zwei Abbildungen, wie von den Eltern berichtet.“

Bezüglich anderer Beschwerden von Eltern teilte das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt mit, dass es Fragen von Eltern erhalten habe und dass Eltern bei Fragen zu den Ergebnissen Einspruch eingelegt hätten.

Die Benchmark-Punktzahl für den Eintritt in die 6. Klasse bei Tran Dai Nghia im Jahr 2025 ist die höchste in der Geschichte.

Die diesjährige Aufnahmeprüfung für die sechste Klasse der Tran Dai Nghia Schule fand am 16. Juni statt. Mehr als 4.800 hervorragende Schüler nahmen daran teil. Ziel war eine Aufnahme von 350 Schülern. Das Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt gab außerdem bekannt, dass die Aufnahmenote der Schule 73,25 Punkte beträgt.

In diesem Jahr liegt die Wettbewerbsquote für die Aufnahme in die Schule bei 1/14 – ein Rekordhoch. Die Standardpunktzahl für die Aufnahme in die Schule beträgt 73,25 Punkte, die höchste Standardpunktzahl in der Geschichte der Prüfungen dieser Schule seit 2015.

MEIN MIST

Quelle: https://tuoitre.vn/phu-huynh-co-con-thi-lop-6-tran-dai-nghia-nghi-ngo-toan-co-2-de-thi-so-giao-duc-noi-gi-20250702183718638.htm