Die Korean Teachers' Credit Union (KTCU) wird aus monatlichen Beiträgen von Grund- und Mittelschullehrern sowie Schulverwaltungen gebildet. Die Verwendung dieses Fonds für Investitionen in den privaten Bildungsmarkt wurde kritisiert.

Nach Angaben des Büros der Kongressabgeordneten Jin Sun-mi (Demokratische Partei Koreas) vom 15. Oktober hat der Lehrerkreditfonds in den letzten zehn Jahren rund 8,5 Milliarden Won (ca. 157 Milliarden VND) für den Kauf von Aktien im Bereich privater Bildung ausgegeben. Konkret kaufte der Fonds 2019 Aktien von Icecream Edu im Wert von 2,6 Milliarden Won und investierte im Zeitraum 2020–2022 weitere 5,9 Milliarden Won in Megastudy Education.

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Schüler einer Grundschule auf der Insel Jeju schicken Briefe und Karten an ihre Lehrer. Foto: Yonhap

Icecream Edu ist ein Anbieter digitaler Lernmaterialien und bietet die Online-Lernplattform Icecream Home Run an. Sie richtet sich an Vorschulkinder sowie Grund- und Mittelschüler und hat über 1,3 Millionen Nutzer. Megastudy Education ist ein führendes privates Bildungsunternehmen in Korea, das für sein Online-Vorlesungssystem zur Vorbereitung auf die Universitätsaufnahmeprüfung, sein Internat für Wiederholungsprüfungen und sein Vorbereitungszentrum für die Universitätsübertrittsprüfung bekannt ist.

Die Investition wurde aus den monatlichen Beiträgen der Lehrer finanziert, die zwischen 30.000 und 250.000 Won pro Person lagen. Die Investitionsergebnisse entsprachen jedoch nicht den Erwartungen.

Laut The Chosun Daily verkaufte der Teachers' Trust Fund 2020 alle seine Icecream Edu-Aktien, nachdem er sie ein Jahr lang gehalten hatte, und erzielte einen Gewinn von 95 Millionen Won (entsprechend einem Gewinn von 3,7 %). Im Jahr 2022 verlor der Fonds jedoch durch den Verkauf von Megastudy Education-Aktien rund 500 Millionen Won (entsprechend -8 %). Insgesamt verursachten Investitionen in private Bildungsunternehmen einen Verlust von rund 405 Millionen Won (ca. 7,5 Milliarden VND).

Angesichts der vielen Schwierigkeiten, die das öffentliche Bildungswesen in Korea aufgrund des „Fiebers“ nach Zusatzunterricht und Privatunterricht hat, gibt es viele Meinungen, wonach der Lehrerkreditfonds nicht in diesen Bereich investieren sollte.

„Die Tatsache, dass der Teachers‘ Credit Fund, eine Organisation, die gegründet wurde, um das Wohlergehen der Lehrer zu verbessern und das Bildungswesen zu entwickeln, in den privaten Bildungsmarkt investiert, widerspricht seinem ursprünglichen Ziel“, sagte Abgeordneter Jin Sun-mi.

Sie sagte, es sei notwendig, die Fondsverwaltungsrichtlinien zu überprüfen, einschließlich der Beschränkung von Investitionen in bestimmten Branchen.

Quelle: https://vietnamnet.vn/quy-tin-dung-giao-vien-thua-lo-vi-dau-tu-vao-co-phieu-giao-duc-tu-nhan-2453455.html