
Viele Studierende, die ihre Bewerbungen zurückzogen, waren bereits an der Internationalen Universität Ho Chi Minh City National University zugelassen worden, nachdem ihnen ein unangemessenes Hauptfach zugewiesen worden war (Foto: TK).
„Dark Face“ bei Einordnung in eine branchenfremde Branche
Mai Loan* (HCMC) hatte das Gefühl, sie würde gleich zusammenbrechen, als sie letztes Wochenende die Mitteilung über eine Großzuwendung der Internationalen Universität Ho Chi Minh City National University erhielt.
Da ihr Hauptziel die Logistik und das Supply Chain Management war, wurde Loan in der Bauingenieurbranche eingesetzt – ein Bereich, an den sie nie gedacht hatte.
Dies war ein großer Schock in Loans erstem Leben.
Die Studentin sagte: „Mir wurden die Augen dunkel, als ich die Information las, dass ich der Bauingenieurbranche zugeordnet bin.“
Diese Studentin sagte, dass Logistik und Supply Chain Management bei der Anmeldung zur Schule zunächst in die Gruppe IU05 – Ingenieurwesen eingeordnet wurden, zusammen mit 7 anderen Hauptfächern wie Industrielle Systemtechnik, Elektro- und Telekommunikationstechnik, Biomedizintechnik usw. Bei der Zulassung wusste die Studentin jedoch nicht, welchem Hauptfach sie zugewiesen werden würde.
Loan äußerte ihre Enttäuschung: „Die Schule sagte, sie würde die Hauptfächer auf Grundlage der Einschreibungs- und Prüfungsergebnisse vorrangig vergeben, aber am Ende wurde ich keinem meiner Wunschfächer zugewiesen. Es fühlt sich an, als würde ich in Hauptfächer eingeteilt, für die es schwierig ist, Bewerber zu finden.“
Dieser Vorfall versetzte auch Loans Familie in Unruhe. Frau Minh, Loans Mutter, sagte: „Ich kann es mir nicht vorstellen. Meine Tochter sollte nicht Bauingenieurwesen studieren, ein Fach, das eher für Jungen geeignet ist, zumal meine Tochter nichts über dieses Studienfach weiß.“
Beschlossen, den Antrag noch in derselben Nacht zu „finalisieren“ und zurückzuziehen
Nicht nur Loan, sondern auch viele andere Familien sind mit ähnlichen Situationen konfrontiert. Frau Hoa erzählt die Geschichte ihres Sohnes Long, der eigentlich Elektrotechnik und Elektronik studieren wollte, aber in der Baubranche untergebracht wurde, einem Bereich, der ihrer Meinung nach „nichts mit seinen Stärken und Interessen zu tun hat“.
„Mein Sohn brach in Tränen aus. Er war noch nie so enttäuscht gewesen. Mir brannte das Herz“, erinnerte sich Frau Hoa an den Moment, als ihr Sohn die Mitteilung über seine Zuteilung zum Zweigbüro erhielt.
Sie fuhr fort: Als sie am 22. August von den Zulassungsergebnissen für eine Fakultät der Nationalen Universität von Ho-Chi-Minh-Stadt erfuhr, war ihre Familie sehr glücklich und informierte alle ihre Verwandten. Als ihr jedoch ein Studienfach zugewiesen wurde, das nicht ihren Wünschen entsprach, waren ihre ganze Familie und ihre Verwandten empört.
„Mein Kind sagte, es würde sich nach weiteren Optionen umsehen. Wenn es nicht angenommen wird, wird es bis zum nächsten Jahr warten, um die Prüfung zu wiederholen, und auf keinen Fall das Hauptfach studieren, das ihm die Schule zugewiesen hat“, sagte Frau Hoa.
Vom Nachmittag an, als die Ergebnisse bekannt gegeben wurden, bis in die Nacht war die ganze Familie schockiert und verteilte sich überall, um nachzufragen und eine passendere Richtung zu finden.
„Schließlich hat meine Familie an diesem Abend beschlossen, dass wir unsere Bewerbung an der International University zurückziehen und dann studieren würden, was wir wollten. Aber wir konnten uns nicht dazu zwingen und weder Zeit noch Geld für ein Hauptfach verschwenden, das uns nicht gefiel“, sagte Frau Minh.
Auch Frau Hoas Familie entschied, ihr Studium nicht fortzusetzen und sich eine andere Schule zu suchen.

In der Studierendenschaft spiegeln sich viele Meinungen darin wider, dass man dem falschen Studiengang zugewiesen wurde oder erst nach der Zuweisung von „brandneuen“ Studiengängen erfährt (Foto: Screenshot).
Im Jahr 2025 rekrutierte die Internationale Universität erstmals Studierende nach Hauptfach und erhielt zahlreiche Reaktionen von Eltern und Studierenden.
16 Kandidaten zogen ihre Zulassungsbewerbung zurück
Am Morgen des 11. September sagte Associate Professor Dr. Dinh Duc Anh Vu, stellvertretender Schulleiter, im Gespräch mit dem Reporter von Dan Tri , dass er etwa 30 Rückmeldungen zur Aufteilung der Hauptfächer erhalten habe.
Insbesondere baten die Studierenden vor allem um eine Überprüfung ihrer Ergebnisse und um Beratung zum Fachwechsel nach einem Studienjahr sowie zur Möglichkeit eines Doppelstudiums.
Bis zum Ende der Widerrufsfrist war in 16 Fällen das Widerrufsverfahren abgeschlossen und der gezahlte Betrag zurückerstattet worden.

Neue Studierende kommen, um ihre Bewerbungen an der International University zurückzuziehen (Foto: PHCC).
Laut MSc. Nguyen Thanh Tam, stellvertretender Leiter der Abteilung für Universitätsausbildung, läuft der Prozess der Einstufung der Hauptfächer innerhalb der Hauptfachgruppen der Schule wie folgt ab: Wenn Kandidaten in eine Hauptfachgruppe aufgenommen werden, registrieren sie ihre Hauptfachpräferenzen in der Reihenfolge ihrer Priorität.
Die Schule berücksichtigt dann die Punktzahl jedes Kandidaten und ordnet sie in der Reihenfolge vom höchsten zum niedrigsten den Hauptfächern zu, bis für das jeweilige Hauptfach eine ausreichende Quote vorliegt. Dann geht sie zur nächsten Wahl über.
Laut Herrn Tam werden etwa 90 % der Studierenden den Hauptfächern nach ihrer ersten oder zweiten Wahl zugewiesen. Dennoch gibt es immer noch etwa 10 % der Studierenden, die Hauptfächer nach ihrer dritten oder vierten Wahl belegen müssen und daher nicht zufrieden sind. Angesichts der begrenzten Quoten für jedes Hauptfach ist dies unvermeidlich.
Schaffen Sie alle Voraussetzungen für einen Fachwechsel
Auf Fragen zum umständlichen Zulassungsverfahren „Zulassung innerhalb der Zulassung, Wünsche innerhalb der Wünsche“ und der eigenartigen Vergabe der Studienfächer erklärte der Hochschulvertreter, dass der Zulassungsrat der Hochschule die Einteilung der Studienfächer in Gruppen nach dem Grad der Vernetzung und dem Umfang des Allgemeinwissens der Ausbildungsschwerpunkte ausrichtet.
Auf dieser Grundlage aktualisierte die Schule im Jahr 2025 das Ausbildungsprogramm für alle Hauptfächer der Schule entsprechend der jeweiligen Hauptfachgruppe, wobei die Hauptfächer derselben Hauptfachgruppe über das gleiche Maß an Allgemein- und Grundkenntnissen verfügen und ein Ähnlichkeitsgrad von etwa 50–70 % der Fächer besteht.
„Dies erleichtert den Studierenden den Wechsel zwischen Hauptfächern sowie die Teilnahme an dualen Ausbildungsprogrammen mit Haupt- und Nebenfächern“, sagte MSc. Nguyen Thanh Tam.
Beispielsweise könnten sich Studierende des Bauingenieurwesens im zweiten Studienjahr für ein Logistikstudium anmelden, sagte Herr Tam. Sie müssten lediglich die verschiedenen Module der beiden Hauptfächer absolvieren, um nach dem Abschluss zwei reguläre Abschlüsse zu erhalten.
Der stellvertretende Schulleiter Dinh Duc Anh Vu sagte, dass die Schule sich mit Fällen getroffen und beraten habe, die Fragen zum zugewiesenen Hauptfach, zur Möglichkeit eines Hauptfachwechsels und zu den Verfahren für die Beantragung eines Hauptfachwechsels nach dem ersten Jahr gemäß den Vorschriften des Ministeriums für Bildung und Ausbildung hätten .
Die Schule erklärte außerdem, dass Studierende derselben Hauptfachgruppe im ersten Jahr dasselbe studieren würden, sodass bei einem Wechsel des Hauptfachs weder Zeit noch Lernergebnisse verloren gingen.
„Die Schule garantiert die Ausbildungskapazität, um 100 % der Wünsche der Studenten nach einem Fachwechsel zu erfüllen, wenn sie die Anforderungen für einen Fachwechsel gemäß den Vorschriften des Ministeriums für Bildung und Ausbildung erfüllen, wie z. B.: Abschluss des ersten Studienjahres mit einer Durchschnittsnote, die nicht unter dem Durchschnitt liegt. Die Mindestpunktzahl für die Aufnahme entspricht der Standardpunktzahl des neuen Hauptfachs“, bekräftigte Herr Vu.
Die Schulleitung verpflichtete sich außerdem, das Doppelstudium für diejenigen, die sich für ein Doppelstudium im zweiten Hauptfach entsprechend ihrer ursprünglich registrierten ersten Wahl anmelden, völlig kostenlos zu unterstützen.
Überprüfen und lernen Sie aus den Erfahrungen bei der Zulassung und den wichtigsten Beratungsinformationen
Nach Eingang von Petitionen von Eltern, Schülern und der Presse räumte die Schule ein, dass es bei der Beratung zu Hauptfächern und Hauptfachwechseln zu „Engpässen“ gekommen sei.
„Wenn die Berichte der Presse und der Eltern stimmen, haben einige Mitarbeiter der Abteilung die neuen Regelungen zum Wechsel der Hauptfächer möglicherweise nicht aktualisiert und den Schülern daher keine angemessene Anleitung gegeben, was zu Reaktionen geführt hat“, sagte ein Vertreter der Schule.
Die Schule wird bestehende Probleme überprüfen und beheben, um die Lernziele der Schüler sicherzustellen.
*Charakternamen wurden geändert
Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/tan-sinh-vien-rut-ho-so-vi-bi-phan-sang-nganh-khac-nha-truong-xu-ly-sao-20250909063733405.htm
Kommentar (0)