Es fehlen Hunderte von Lehrern, aber warum ist Can Tho bei der Rekrutierung so langsam?

Je weiter vom Zentrum entfernt, desto „durstiger“ nach Kandidaten

Herr Tran Thanh Binh, Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Stadt Can Tho , sagte, dass sich die Schulen in der Region aktiv auf das neue Schuljahr 2024/2025 vorbereiten, einschließlich der Ausarbeitung von Lehrerverträgen. In diesem Jahr fehlen in Can Tho 411 Lehrer, darunter 123 Vorschullehrer, 216 Grundschullehrer, 42 Sekundarschullehrer und 30 Gymnasiallehrer.

Dementsprechend besteht in 9 Distrikten von Can Tho ein Lehrermangel, am stärksten betroffen sind der Distrikt Ninh Kieu (64 Lehrer), der Distrikt Binh Thuy (55 Lehrer) und der Distrikt Co Do (52 Lehrer). Der Grund dafür ist, dass die Zahl der Bewerber unter dem Rekrutierungsziel liegt, beispielsweise in den Fächern Bildende Kunst, Musik , Geschichte, Geographie usw.

Im Schuljahr 2024–2025 fehlen Can Tho 411 Lehrer auf allen Stufen.

Laut Herrn Binh wird seit Inkrafttreten des Bildungsgesetzes 2019 die Nachfrage nach Lehramtsstudiengängen in den oben genannten Fächern an Hochschulen zeitnah gedeckt. Allerdings ist das aktuelle Gehalt für Lehrkräfte niedrig, während Arbeitsbelastung und Druck hoch sind, sodass Studierende nach dem Abschluss andere Berufe wählen. Im Zentrum von Can Tho gibt es relativ viele private Schulen, Kulturzentren, Fremdsprachen- und IT-Zentren. Dies eröffnet Karrierechancen und das Gehalt ist stabil, sodass viele Studierende kein Interesse an einer Tätigkeit im Bildungssektor haben.

Die meisten Schüler, die sich im öffentlichen Dienst bewerben, möchten an Zentralschulen arbeiten. Tatsächlich gibt es an weiter entfernten Schulen kaum oder gar keine Kandidaten. Die Zahl der jährlich an Zentralschulen eingestellten Lehrer ist jedoch sehr gering, und es werden nur Lehrer eingestellt, die den Arbeitsplatz wechseln. „Dies führt zu einer großen Lücke zwischen Angebot und Nachfrage. Infolgedessen haben Einheiten mit Überschuss weiterhin Überschuss, Einheiten mit Mangel weiterhin Mangel, und die Schüler haben weiterhin keinen Platz zum Unterrichten“, erklärte Herr Binh.

Die Rekrutierung von Beamten kann nicht organisiert werden

Laut Herrn Tran Thanh Binh muss die Einstellung von Beamten in Can Tho trotz des Lehrermangels von Ende 2023 bis Mitte 2024 vorübergehend ausgesetzt werden. Grund dafür sind die Bestimmungen des Rundschreibens Nr. 20/2023 des Bildungsministeriums, das die Stellenbesetzung, die Struktur der Beamten nach Berufsbezeichnungen und die Anzahl der Beschäftigten in allgemeinen Bildungseinrichtungen und öffentlichen Fachschulen regelt. Gemäß Artikel 3 dieses Rundschreibens hat sich die Lehrer-/Klassenquote geändert und wird nun regional berechnet.

Seit mehr als einem halben Jahr ist die Einstellung von Bildungsbeamten in Can Tho aufgrund von Vorschriften unterbrochen.

Da alle Bezirke von Can Tho in Region 3 liegen, wird die Lehrerquote auf der Grundlage von durchschnittlich 35 Schülern pro Klasse für die Grundschule und 45 Schülern pro Klasse für die Sekundar- und Oberschule berechnet. Dies führt zu einer Änderung der Mitarbeiterzahl pro Einheit, einem deutlichen Rückgang im Vergleich zu zuvor. Derzeit müssen die Einheiten weiterhin auf Anweisungen des Bildungsministeriums und des Volkskomitees der Stadt Can Tho warten, sodass die Einstellung noch nicht erfolgt ist.

Um dem Lehrermangel in naher Zukunft entgegenzuwirken, hat das Bildungsministerium von Can Tho die einzelnen Einheiten angewiesen und angeleitet, bis zur Einstellung von Lehrkräften Lehrerverträge abzuschließen. Im vergangenen Schuljahr (2023–2024) haben die Schulen 335 Lehrerverträge abgeschlossen. Obwohl die Zahl der den Schulen zugewiesenen Mitarbeiter im Schuljahr 2024–2025 zurückgegangen ist, ist der Bedarf an Lehrerverträgen weiterhin sehr hoch. Dies ist notwendig, um die lokalen Bildungsinhalte sicherzustellen, Lehrer im Mutterschaftsurlaub zu vertreten, pensionierte Lehrer zu ersetzen oder Lehrer zu ersetzen, die ihre Stelle gekündigt haben. Obwohl es schwierig ist, Ressourcen zu mobilisieren, wird das Ministerium versuchen, den Grundsatz „Wo Schüler sind, müssen auch Lehrer im Klassenzimmer sein“ umzusetzen.

Quelle: https://thanhnien.vn/thieu-hang-tram-giao-vien-nhung-vi-sao-can-tho-cham-tuyen-dung-185240816094647477.htm