Rundschreiben zum Zusatzunterricht „stellt die Würde des Bildungssektors wieder her“

Herr Ho Tan Minh, Büroleiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, bekräftigte, dass Rundschreiben 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zusätzlichen Unterricht nicht verbiete, sondern lediglich die Verwaltung verschärfe, um Transparenz und die Einhaltung der Vorschriften zu gewährleisten.

Am Nachmittag des 13. Februar betonte Herr Ho Tan Minh, Büroleiter des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt, auf der regelmäßigen sozioökonomischen Pressekonferenz des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt, dass das Rundschreiben Nr. 29 des Bildungs- und Ausbildungsministeriums zur Regelung von zusätzlichem Lehren und Lernen (gültig ab 14. Februar 2025) „die Würde des Bildungssektors wiederhergestellt“ habe.

Herr Ho Tan Minh, Büroleiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, bei der Pressekonferenz

„Dieses Rundschreiben soll dafür sorgen, dass die Verwaltung des zusätzlichen Lehrens und Lernens systematischer, strenger und disziplinierter erfolgt, und nicht, dass zusätzlicher Unterricht verboten wird“, erklärte Herr Minh.

Laut Herrn Minh steigt der Bedarf an zusätzlichem Lernen, um das Wissen zu erweitern und die Fähigkeiten der Schüler zu entwickeln. Als Ho-Chi-Minh-Stadt von der UNESCO als Mitglied des globalen Lernstädtenetzwerks anerkannt wurde, stellte es auch fest, dass das Lernen der Bürger lebenslang ist.

Insbesondere der Zusatzunterricht trägt dazu bei, die Schüler bei ihrer persönlichen Entwicklung zu unterstützen und ihnen so einen Beitrag für das Land zu leisten. Allerdings muss festgelegt werden, dass der Zusatzunterricht völlig freiwillig sein muss.

Bei der Umsetzung der Rundschreiben 29 zur zusätzlichen Lehr- und Lernförderung gibt es keine Ausnahmen.

„Rundschreiben 29 hat die Rollen und Verantwortlichkeiten jeder Einheit, Agentur und Niederlassung klar definiert. Das Volkskomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt hat außerdem ein Dokument herausgegeben, in dem Bezirke, Städte und die Stadt Thu Duc angewiesen werden, die Richtlinien umzusetzen. Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt bittet die Abteilungen, Niederlassungen und Zweigstellen um Stellungnahmen zur Verwaltung des zusätzlichen Unterrichts in der Region“, kündigte Herr Minh an und betonte, dass es bei der Umsetzung von Rundschreiben 29 keine Ausnahmen oder Nachsicht für Einzelne geben werde.

Herr Minh sagte, dass Nachhilfe außerhalb der Schule den Vorschriften entsprechen müsse. Lehrer, die Nachhilfe geben wollen, müssen dies ausnahmslos in einer staatlich anerkannten Einrichtung tun, auch wenn sie nur zwei bis drei Schüler oder kleine Gruppen unterrichten.

Darüber hinaus ist im Beamtengesetz für Lehrer an öffentlichen Schulen eindeutig festgelegt, dass sie sich nicht an der Verwaltung und Durchführung außerschulischer Lehraktivitäten außerhalb der Schule beteiligen dürfen, und Rundschreiben 29 bekräftigt diese Regelung weiterhin.

Ein weiterer wichtiger Punkt des Rundschreibens 29 ist laut Herrn Minh, dass es Lehrern nicht gestattet ist, von regulären Schülern zusätzliche Gebühren zu verlangen.

Lehrer müssen einen vollständigen Unterricht organisieren und den Schülern das notwendige Wissen vermitteln, damit sie selbstständig lernen können. Anstatt Inhalte auszulassen oder beizubehalten, um die Schüler zu zusätzlichem Lernen nach der Schule zu zwingen, müssen sie nicht zusätzlich lernen. Dies trägt dazu bei, die Ernsthaftigkeit der Ausbildung zu wahren und die Situation zu vermeiden, dass sie nur für Tests oder Prüfungen zusätzlich lernen müssen.

„Die bisherige Regelung erlaubte bezahlten Nachhilfeunterricht an Schulen. Dies führte dazu, dass die Lehrkräfte nicht alle Inhalte während der regulären Unterrichtsstunden vermittelten, sondern diese für den zusätzlichen Unterricht aufsparten. Dies beeinträchtigte das Image des Bildungssektors.

Daher legt Rundschreiben 29 fest, dass zusätzlicher Unterricht an Schulen nur für drei Gruppen von Schülern kostenlos organisiert werden kann: für diejenigen, die die Wissensstandards nicht erfüllen, für diejenigen, die ihre Talente weiterentwickeln müssen, und für Schüler im Abschlussjahr, die für Prüfungen lernen müssen. „Die Schulen sind dafür verantwortlich, diesen Unterricht gebührenfrei zu organisieren“, sagte Herr Minh.

Dementsprechend hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung eine klare Richtlinie zu diesem Thema herausgegeben und die Volkskomitees der Provinzen und Städte aufgefordert, Bildungseinrichtungen bei der Organisation von Prüfungen und Ausbildungen für Studenten, insbesondere für Studenten im Abschlussjahr, angemessen finanziell zu unterstützen.

Der Leiter des Bildungs- und Ausbildungsministeriums der Stadt Ho-Chi-Minh-Stadt betonte außerdem, dass es kein vollständiges Verbot von Nachhilfe gebe, sondern lediglich eine strengere Kontrolle, um sicherzustellen, dass der Bildungssektor seine Ziele erreiche.

Quelle: https://thanhnien.vn/so-gd-dt-tphcm-thong-tu-ve-day-them-tra-lai-su-ton-nghiem-cua-nganh-giao-duc-185250213163146236.htm