Premierminister: Resolution Nr. 71 beseitigt Engpässe und belebt die Bildung

Auf der Nationalen Konferenz zur Verbreitung und Umsetzung der Resolutionen des Politbüros , bei der Thema 1 vermittelt wurde: „Schlüssel- und Kerninhalte der Resolution Nr. 71-NQ/TW des Politbüros vom 22. August 2025 über Durchbrüche in der Entwicklung von Bildung und Ausbildung und das Aktionsprogramm der Regierung zur Umsetzung der Resolution“, hat Politbüromitglied Premierminister Pham Minh Chinh klar sieben Aufgaben und bahnbrechende Lösungen für die Entwicklung von Bildung und Ausbildung genannt, die zur erfolgreichen Umsetzung der zwei strategischen Ziele für 100 Jahre beitragen sollen.

Genosse Pham Minh Chinh, Politbüromitglied und Premierminister, stellte das Thema „Schlüssel- und Kerninhalte der Resolution Nr. 71-NQ/TW vom 22. August 2025 des Politbüros über Durchbrüche in der Entwicklung von Bildung und Ausbildung und das Aktionsprogramm zur Umsetzung der Resolution Nr. 71-NQ/TW“ vor. (Foto: Phuong Hoa/VNA)

Laut Premierminister Pham Minh Chinh wurde der Prozess der Entwicklung der Resolution 71-NQ/TW entschlossen, methodisch und gründlich durchgeführt. Am 18. April 2025 arbeitete Generalsekretär To Lam mit dem Komitee der Regierungspartei an der Entwicklung der Resolution und am 22. August 2025 erließ das Politbüro die Resolution 71-NQ/TW über Durchbrüche in der Entwicklung von Bildung und Ausbildung (Resolution 71).

Die Resolution bekräftigt den Standpunkt von Partei und Staat, dass Bildung und Ausbildung die wichtigsten politischen Maßnahmen sind, die über die Zukunft der Nation entscheiden, in einer Ära des Strebens, sich zu einer reichen, zivilisierten, wohlhabenden und glücklichen Nation zu entwickeln, die Seite an Seite mit den Weltmächten steht. Die Regierung hat außerdem eine Resolution zum Aktionsprogramm der Regierung zur Umsetzung der Resolution 71 herausgegeben.

Bei der Überprüfung der Politik von Partei und Staat in Bezug auf Bildung und Ausbildung sagte der Premierminister, dass Partei und Staat Bildung und Ausbildung stets besondere Aufmerksamkeit widmen und sie als oberste nationale Politik, als Sache der Partei, des Staates und des gesamten Volkes betrachten.

In jüngster Zeit hat sich das Bildungs- und Ausbildungssystem unseres Landes weiterentwickelt und viele wichtige Ergebnisse erzielt. So wurden beispielsweise der Zugang zu Bildung und die Qualität der Allgemeinbildung zunehmend verbessert, und das Land nimmt in der Region und in Gruppen von Ländern mit gleichem Einkommensniveau ein hohes Ranking ein. Insbesondere wurden bei internationalen Wettbewerben hohe Preise erzielt.

Gleichzeitig hat sich die Hochschulbildung hinsichtlich der Qualität der Ausbildung, der wissenschaftlichen Forschung und der internationalen Integration deutlich verändert. Die Berufsausbildung wurde ausgebaut, um zunächst dem Bedarf nach einer Verbesserung der Arbeitskompetenzen gerecht zu werden. Die Qualität der Grundausbildung wurde durch zahlreiche gute Ergebnisse bei internationalen Prüfungen bestätigt.

Vietnam ist eines von 21 Ländern, die die nachhaltigen Entwicklungsziele der Vereinten Nationen im Bereich der hochwertigen Bildung schnell erreicht haben. Die Intelligenz und Kreativität der Vietnamesen sind stets herausragend. Die Mobilisierung sozialer Ressourcen von Bürgern und Unternehmen für die Entwicklung von Bildung und Ausbildung hat positive Ergebnisse erzielt. Der Geist des lebenslangen Lernens, „studieren, mehr lernen, für immer lernen“, ist tief im Denken aller verankert.

Der Premierminister wies auf eine Reihe von Mängeln, Einschränkungen und Ursachen bei der Entwicklung von Bildung und Ausbildung hin und betonte, dass sich der internationale Kontext tiefgreifenden Veränderungen unterziehe, die neue, umfassende und dringende Anforderungen an Bildung und Ausbildung stellten.

Insbesondere steht unser Land vor der Notwendigkeit einer schnellen und nachhaltigen Entwicklung und der Verwirklichung zweier Jahrhundertziele. Dazu bedarf es einer neuen Generation von Vietnamesen, Weltbürgern mit genügend Mut, Intelligenz und Gesundheit, um die Zukunft zu gestalten.

Aufgrund der beschriebenen Situation wiesen das Politbüro und Generalsekretär To Lam an, sich auf die Ausarbeitung und Verkündung der Resolution Nr. 71 zu konzentrieren. Darin werden strengere Richtlinien und Entscheidungen vorgeschlagen, um Engpässe zu beseitigen und Durchbrüche bei der Entwicklung, Modernisierung und Wiederbelebung des Bildungswesens des Landes zu erzielen. Außerdem soll die Umsetzung der neuen Richtlinien des Politbüros in den Bereichen Wissenschaft und Technologie, Innovation, digitale Transformation, internationale Integration, Gesetzgebung, private Wirtschaftsentwicklung usw. gefördert werden, um die beiden strategischen Ziele für die nächsten 100 Jahre erfolgreich umzusetzen.

Bei der Vorstellung der wichtigsten Inhalte der Resolution 71 sagte Premierminister Pham Minh Chinh, dass die Resolution 71 klar den Standpunkt zum Ausdruck bringe, dass Bildung und Ausbildung die oberste nationale Politik seien, nämlich eine umfassende Ausbildung von „Tugend, Intelligenz, Körper und Schönheit“.

Dies ist der wichtigste Faktor, der die Zukunft der Nation, die Sache der Partei, des Staates und des gesamten Volkes bestimmt. Die Förderung der Tradition des Lernens, der Aufbau einer lernenden Gesellschaft und lebenslanges Lernen dienen der schnellen und nachhaltigen Entwicklung des Landes und der Zukunft der Nation. Bildung und Ausbildung stellen den Lernenden in den Mittelpunkt, das Subjekt; die Schule ist die Grundlage, der Lehrer die treibende Kraft.

Die Denkweise muss konsequent von der Wissensvermittlung zur umfassenden Schulung der Fähigkeiten und Qualitäten der Lernenden umgestaltet werden. Es muss sichergestellt werden, dass „Lernen und Praxis Hand in Hand gehen“. Vorschulische und allgemeine Bildung bilden die Grundlage für die Persönlichkeitsbildung sowie die Entwicklung von Qualität und Fähigkeiten. Die Berufsausbildung ist der Schlüssel. Die Universitätsausbildung ist der Kern für die Entwicklung hochqualifizierter Humanressourcen und Talente.

Generalsekretär To Lam und Delegierte der Konferenz im Dien Hong-Konferenzraum der Nationalversammlung in Hanoi. (Foto: Thong Nhat/VNA)

Durchbrüche in der Entwicklung von Bildung und Ausbildung beginnen mit Innovationen in Denken, Bewusstsein und Institutionen. Die öffentliche Bildung ist die Säule, die nicht-öffentliche Bildung ein wichtiger Bestandteil des nationalen Bildungssystems. Bauen Sie ein offenes, vernetztes Bildungssystem auf, das faire und gleiche Lernchancen für alle Fächer gewährleistet.

Der Premierminister sagte, dass die Resolution 71 konkrete Ziele mit Meilensteinen bis 2030, 2035 und 2045 festlege. Gleichzeitig seien darin Aufgaben und bahnbrechende Lösungen für die Entwicklung der allgemeinen und beruflichen Bildung klar festgelegt, darunter acht Gruppen von Aufgaben und Lösungen, mit fünf allgemeinen Gruppen und drei spezifischen Gruppen für jede Bildungsstufe.

Insbesondere ist es notwendig, das Bewusstsein zu schärfen, das Denken und Handeln zu erneuern und eine starke politische Entschlossenheit zu entwickeln, um Durchbrüche in der Entwicklung der allgemeinen und beruflichen Bildung zu erzielen. Außerdem ist es notwendig, die Institutionen stark zu erneuern und einzigartige und herausragende Mechanismen und Richtlinien für die Entwicklung der allgemeinen und beruflichen Bildung zu schaffen. Außerdem ist es notwendig, die umfassende Bildung in den Bereichen Ethik, Intelligenz, körperliche Fitness und Ästhetik zu stärken und ein Wertesystem für die vietnamesische Bevölkerung im neuen Zeitalter zu schaffen. Außerdem ist es notwendig, eine umfassende digitale Transformation durchzuführen und digitale Technologien und künstliche Intelligenz in der allgemeinen und beruflichen Bildung populär zu machen und intensiv einzusetzen.

Man muss sich auf den Aufbau eines Lehrerteams und einer standardisierten Schulausstattung konzentrieren, die Qualität der Vorschul- und Allgemeinbildung verbessern, den Fremdsprachenunterricht und das Lernen verbessern und Englisch schrittweise zur zweiten Sprache an den Schulen machen, die Berufsausbildung reformieren und modernisieren, um einen Durchbruch bei der Entwicklung hochqualifizierter Arbeitskräfte zu erzielen, die Hochschulbildung modernisieren und aufwerten, um einen Durchbruch bei der Entwicklung hochqualifizierter Arbeitskräfte und Talente für die Leitung von Forschung und Innovation zu erzielen, sowie die Zusammenarbeit und tiefe internationale Integration in Bildung und Ausbildung fördern.

Premierminister Pham Minh Chinh informierte über neue Punkte und Durchbrüche bei Aufgaben und Lösungen für die Entwicklung von Bildung und Ausbildung und sagte, dass die Resolution die folgenden Aufgaben darlege: Durchbrüche bei Institutionen und Richtlinien; Durchbrüche bei Management und Governance; Durchbrüche bei Investitionsressourcen, wobei der Staatshaushalt Bildungsbedingungen sicherstellt, die den Standards entsprechen, und eine Investitionsausgabenstruktur von 5 % anstrebt; 3 % Ausgaben für die Hochschulbildung; Durchbrüche bei der Entwicklung eines Teams aus Lehrern, Experten und Talenten; Durchbrüche bei Richtlinien zur Unterstützung von Lernenden; Durchbrüche bei der Autonomie und Förderung der Kreativität von Bildungs- und Ausbildungseinrichtungen; Durchbrüche bei Fremdsprachenkenntnissen, digitaler Transformation und Anwendung künstlicher Intelligenz in der Bildung.

Der Premierminister sagte, dass die Regierung unmittelbar nach der Veröffentlichung der Resolution 71 durch das Politbüro ein Aktionsprogramm zur Umsetzung der Resolution 71 entwickelt und herausgegeben habe, das acht Gruppen wichtiger Aufgaben und Lösungen umfasste, die in 36 Zielen und 151 Aufgaben konkretisiert seien.

Konkret wurden jedem Ministerium, jeder Abteilung und jedem Ort Aufgaben zugewiesen, und zwar im Geiste von „6 klar: klare Personen, klare Arbeit, klare Verantwortung, klare Autorität, klare Zeit, klare Ergebnisse“. Damit wurde die Teilnahme aller Ebenen, Abteilungen, Orte, Stützpunkte, Organisationen und Einzelpersonen sichergestellt, um zusammenzuarbeiten und die Entschlossenheit zu zeigen, die Resolution erfolgreich umzusetzen.

Auf Grundlage der Resolution 71 und des Aktionsprogramms der Regierung zur Umsetzung der Resolution 71 wies Premierminister Pham Minh Chinh darauf hin, dass Ministerien, Zweigstellen und Kommunen im Jahr 2025 die Arbeit zur Vervollkommnung von Institutionen und Richtlinien weiter vorantreiben werden; die Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms dringend überprüfen und auf geeignete Anpassungen prüfen; einen Fahrplan entwickeln und unverzüglich Richtlinien zu Gehalts- und Zulagensystemen für Lehrer, Manager und Mitarbeiter im Bildungssektor umsetzen; Einrichtungen der Hochschul- und Berufsbildung überprüfen, einrichten und umstrukturieren; minderwertige Ausbildungseinrichtungen zusammenlegen und auflösen; gesetzliche Bestimmungen zur Umsetzung der Richtlinie, keine Schulräte in öffentlichen Bildungseinrichtungen zu bilden, ändern und ergänzen werden.

Ministerien, Sektoren und Kommunen müssen dringend Kapital bereitstellen, öffentliche Investitionsverfahren durchführen, Auftragnehmer auswählen und sich bemühen, im Oktober 2025 mit dem Bau von 100 Grund- und weiterführenden Internaten zu beginnen. Laufende Programme und Pläne müssen überprüft werden, um die zugewiesenen Ziele und Aufgaben in die jährlichen, vierteljährlichen und monatlichen Arbeitsprogramme und -pläne der Agenturen, Einheiten und Kommunen zu integrieren. Die Politik des Politbüros, in den Bau von Grund- und weiterführenden Internaten in 248 Grenzgemeinden zu investieren, muss entschlossen umgesetzt werden. In naher Zukunft müssen Pilotinvestitionen getätigt werden, um den Bau oder die Renovierung von 100 Schulen im Jahr 2025 abzuschließen.

Der Premierminister forderte das Parteikomitee der Vaterländischen Front und die zentralen Massenorganisationen auf, die Entwicklung von Programmen und Plänen zu leiten und zu lenken, um die Menschen zur Umsetzung der Resolution anzuleiten und zu mobilisieren, die Rolle der Aufsicht und der Gesellschaftskritik zu fördern und an der Entwicklung von Gesetzen und Richtlinien mitzuwirken.

Generalsekretär To Lam und weitere Partei- und Staatsführer besuchen die Ausstellung „Herausragende Leistungen im Gesundheits- und Bildungssektor“. (Foto: Thong Nhat/VNA)

Die Parteikomitees der Provinzen und Gemeinden sollen die Resolution leiten, anleiten, gründlich begreifen und ernsthaft umsetzen, angemessene Investitionsmittel für Bildung und Ausbildung sicherstellen und die Kontrolle und Überwachung des Umsetzungsprozesses der Resolution vor Ort verstärken.

Insbesondere müssen die Parteiorganisationen und das politische System von der Basis aus den Kern der Umsetzung bilden, da sich Lernende, Lehrende und alle Einrichtungen, die der Bildung und Ausbildung dienen, auf der Basis befinden.

Unter Hinweis auf die Lehren von Präsident Ho Chi Minh: „Ob Vietnams Berge und Flüsse schön werden oder nicht, ob das vietnamesische Volk die Bühne des Ruhms erreichen und Schulter an Schulter mit den Großmächten der Welt stehen kann oder nicht, hängt weitgehend von Ihren Studien ab“ und auf die Sichtweise unserer Partei und unseres Staates: „Die Menschen sind der wichtigste Faktor, sie entscheiden über Erfolg oder Misserfolg der Nation. In die Menschen zu investieren bedeutet, in die Entwicklung zu investieren“, ist der Premierminister davon überzeugt, dass die Resolution Nr. 71 entschlossen, synchron und effektiv umgesetzt wird und so ein solides Fundament und eine solide Basis für die schnelle und nachhaltige Entwicklung unseres Landes schafft, das Schulter an Schulter mit den Großmächten der Welt stehen kann, wie es sich der geliebte Präsident Ho Chi Minh immer gewünscht hat./.

Laut Pham Tiep (Vietnam News Agency/Vietnam+)

Quelle: https://www.vietnamplus.vn/thu-tuong-nghi-quyet-so-71-khai-thong-diem-nghen-chan-hung-giao-duc-post1062048.vnp