Laut den Ergebnissen der nationalen Prüfung für hervorragende Schüler an weiterführenden Schulen für das Schuljahr 2023–2024, die gerade vom Ministerium für Bildung und Ausbildung bekannt gegeben wurde, belegt Ho-Chi-Minh-Stadt bei der Anzahl der ersten Preise den zweiten Platz und ist damit zehn Plätze höher als im Ranking der Leistungen des vorherigen Schuljahres.
Dementsprechend erzielten Einheiten des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt insgesamt 110 Preise in 11 Fächern, darunter: Mathematik, Physik, Chemie, Biologie, Informatik, Literatur, Geschichte, Geographie, Englisch, Französisch und Chinesisch.
Das Fach mit den meisten Gewinnern war Englisch mit 20 Auszeichnungen, gefolgt von Informatik (17 Auszeichnungen), Chemie (14 Auszeichnungen), Physik (13 Auszeichnungen)...
Englisch ist zudem das einzige Fach in Ho-Chi-Minh-Stadt, in dem ein Kandidat den ersten Preis gewonnen hat. Vier erste Preise gingen an vier Schüler der Tran Dai Nghia High School for the Gifted (Bezirk 1). Dieses Ergebnis bestätigt einmal mehr die Qualität des Fremdsprachenunterrichts und -lernens an den Schulen der Stadt.
Darüber hinaus gewann Ho-Chi-Minh-Stadt 19 zweite Preise, 39 dritte Preise und 48 Trostpreise.
Laut der soeben bekannt gegebenen Ergebnisliste gibt es neben den beiden Schulen mit einer hohen Anzahl an Preisträgern, der Le Hong Phong High School for the Gifted (Bezirk 5) und der Tran Dai Nghia High School for the Gifted (Bezirk 1), auch einige Schulen mit vielen Preisträgern, wie die Gia Dinh High School (Bezirk Binh Thanh), die Nguyen Thuong Hien High School (Bezirk Tan Binh), die Marie Curie High School (Bezirk 3) und die Nguyen Huu Huan High School (Stadt Thu Duc) …
Darüber hinaus verfügt die Einheit des Blocks der Ho Chi Minh City National University über insgesamt 58 Auszeichnungen in 9 Fächern, darunter: Mathematik, Physik, Chemie, Biologie, Informatik, Geschichte, Geographie und Englisch.
Dieses Jahr fand am 5. und 6. Januar die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung organisierte nationale Auswahlprüfung für hervorragende Schüler statt. Im ganzen Land gab es 3.359 Preisträger von insgesamt 5.812 Prüfungskandidaten (das entspricht 55,79 %). Dies ist ein Anstieg im Vergleich zu den 2.283 Preisträgern im vorherigen Schuljahr (was einer Quote von 49,75 %) entspricht.
Gemäß der neu erlassenen Prüfungsordnung darf bei der diesjährigen nationalen Abiturprüfung die Gesamtzahl der Auszeichnungen (ab Förderung) 60 % der Gesamtzahl der Teilnehmer nicht überschreiten; die Gesamtzahl der ersten, zweiten und dritten Preise darf 60 % der Gesamtzahl der Auszeichnungen nicht überschreiten und die Anzahl der ersten Preise darf 5 % der Gesamtzahl der Auszeichnungen nicht überschreiten.
Neu bei der diesjährigen nationalen Abiturprüfung ist, dass neben den Zeugnissen für die Sieger auch die übrigen Schüler Zertifikate über die Teilnahme an der Prüfung erhalten.
Dem Plan zufolge wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung im März 2024 eine Prüfung organisieren, um Oberstufenschüler für die Nationalmannschaften auszuwählen, die 2024 in den Fächern Mathematik, Physik, Chemie, Biologie und Informatik an den regionalen und internationalen Olympischen Spielen teilnehmen werden.
AUFMERKSAMKEIT
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