Heute Morgen feierten Lehrer und Schüler im ganzen Land eine besondere Eröffnungszeremonie.

Heute Morgen, am 5. September, begannen landesweit fast 30 Millionen Schüler und fast 1,7 Millionen Lehrer das neue Schuljahr mit einer besonderen Eröffnungszeremonie.

Schüler der Dinh Tien Hoang-Grundschule, Bezirk Hiep Phu, Ho-Chi-Minh-Stadt am Eröffnungstag, dem 5. September vormittags – Foto: QUANG DINH

Anders als in den Vorjahren ist die Eröffnungszeremonie des neuen Schuljahres 2025/26 auch eine Gelegenheit, das 80-jährige Jubiläum der Tradition des Bildungssektors zu feiern. Die Zeremonie fand im National Convention Center (Hanoi) statt und wurde von 8:00 bis 9:30 Uhr live auf VTV1 – Vietnam Television übertragen und online mit allen Bildungs- und Ausbildungseinrichtungen im ganzen Land verbunden.

Vor der Eröffnungszeremonie organisierten viele Schulen im ganzen Land vielfältige und sinnvolle Aktivitäten für Lehrer und Schüler, hielten feierliche Willkommenszeremonien für Erst-, Sechst- und Zehntklässler aller Stufen ab und ehrten Schüler mit herausragenden Leistungen …

Studenten in Grenz- und Bergregionen stehen früh auf, um an der Eröffnungszeremonie teilzunehmen.

Ab 6 Uhr morgens machten sich die Schüler schick und kamen zur Tak Po-Schule in der Gemeinde Tra Tap in der Stadt Da Nang , der Schule, die mit ihrer schlichten, rustikalen Eröffnungszeremonie im Jahr 2019 in den sozialen Netzwerken „für Aufsehen sorgte“.

Die Schule liegt auf einem Hügel mit grünen Wiesen, unter den grünen Areka-Bäumen. Die Schüler kommen an der Schule an, als die Wolken noch über dem Berghang hängen. Jeder hält eine leuchtend rote Nationalflagge in der Hand und wartet gespannt auf die Eröffnungszeremonie.

Frau Tra Thi Thu, Lehrerin an der Chu Van An Primary Boarding School für ethnische Minderheiten, sagte, dass die Tak Po-Schule zwei Klassen hat: eine Vorschulklasse mit 22 Kindern, die von zwei Lehrern des Phong Lan Kindergartens unterrichtet wird, und eine Grundschulklasse mit 16 Schülern, die von Frau Thu unterrichtet wird. Heute Morgen organisierten die Lehrer eine einfache, rustikale und schlichte Eröffnungszeremonie für 38 Kinder in dieser friedlichen, abgelegenen Gegend.

Frau Tra Thi Thu und Schüler der Tak Po Schule vor der Eröffnungszeremonie – Foto: LE TRUNG

Schüler der Tak Po Schule warten auf die Eröffnungszeremonie – Foto: LE TRUNG

Auch an der Vo Thi Sau Secondary School (Gemeinde Buon Don, Provinz Dak Lak ) trafen die Schüler frühzeitig ein. Dies ist die einzige Schule in der Provinz, die nahe der Grenze liegt und zudem eine direkte Verbindung zum National Convention Center bietet.

Laut Schulleiter Thai Van Loc bietet diese direkte Verbindung Schülern aus abgelegenen Grenzgebieten die Möglichkeit, an einer ganz besonderen und unvergesslichen Eröffnungszeremonie teilzunehmen. „Dies ist auch eine Gelegenheit für die Schule, den Verantwortlichen des Ministeriums und der Regierung ihre Gedanken und Wünsche mitzuteilen“, erklärte er.

Schüler der Vo Thi Sau Secondary School in der Grenzgemeinde Buon Don, Dak Lak, bereiten sich auf die Eröffnungszeremonie vor – Foto: TRUNG TAN

Das Wetter in der Gemeinde Buon Don, Dak Lak, ist ziemlich heiß. Der kleine Schüler fächelt dem Lehrer mit einem Handfächer Luft zu – Foto: MINH PHUONG

Heute Morgen fand in der Grundschule 1 in der Gemeinde Dat Mui in der Provinz Ca Mau, dem südlichsten Punkt des Landes, die Eröffnungszeremonie des neuen Schuljahres statt.

Die Gemeinde Dat Mui hat rund 3.300 Schüler in sieben Schulen. Obwohl viele Schulwege über Landstraßen verlaufen, gibt es im neuen Schuljahr immer noch einige hundert Schüler, die aufgrund der abgelegenen Straßen auf dem Wasserweg zur Schule müssen. Diejenigen, die an den Hauptstraßen wohnen, fahren mit dem Boot, während diejenigen, die an den Nebenstraßen wohnen, von ihren Eltern mit dem Boot (Wasserfahrzeug) zur Schule gebracht werden und dort warten, um sie abzuholen.

Phan Gia Huy, Klasse 3D, Grundschule 1, Gemeinde Dat Mui, sagte, er stehe um 5 Uhr morgens auf, um den etwa 7 km langen Weg zur Schule auf dem Wasserweg zurückzulegen. Nguyen Van Teo, ein Vater, teilte mit, dass er täglich etwa 300.000 VND für Benzin, Essen und den Schulweg seiner beiden Kinder ausgibt.

Viele Schüler in Ca Mau müssen um 5 Uhr morgens aufstehen und mit dem Boot oder dem Boot ihrer Familie zur Schule fahren ... – Foto: THANH HUYEN

Das Schuljahr der Innovationen

Das Schuljahr 2025–2026 ist geprägt von der Umsetzung zahlreicher wichtiger politischer Maßnahmen und Richtlinien, wie etwa der Umsetzung von vier Bildungsgesetzen, darunter das Lehrergesetz, das Gesetz zur Änderung und Ergänzung einiger Artikel des Bildungsgesetzes, das geänderte Hochschulgesetz und das geänderte Berufsbildungsgesetz.

Dies ist auch das Jahr, in dem das nationale Zielprogramm zur Entwicklung von Bildung und Ausbildung, zur Befreiung und Unterstützung von Studiengebühren umgesetzt, Internatsverpflegung organisiert und ein Schulsystem in Grenzgemeinden aufgebaut wird...

Wenn wir in die Vergangenheit zurückgehen, wurde unmittelbar nach dem Erfolg der Augustrevolution am 28. August 1945 das Ministerium für Nationale Bildung mit der Aufgabe gegründet, ein völlig neues Bildungssystem aufzubauen – vom Volk, durch das Volk und für das Volk.

Lehrer und Schüler am ersten Tag des neuen Schuljahres - Foto: NGUYEN LAM

In der Zeit von 1945 bis 1954 wirkten die Volksbildungs- und Kulturförderungsbewegungen wie ein Wunder: Sie beseitigten den Analphabetismus bei Millionen von Menschen und verbesserten das Wissen der Bevölkerung. Das Schulsystem wurde ständig erweitert, um wichtige Fachkräfte für den Widerstand und den Aufbau der Nation auszubilden.

Der Norden baute auf den Errungenschaften der vorangegangenen Periode auf und beseitigte zwischen 1954 und 1975 den Analphabetismus im Wesentlichen. Zehntausende Kader, Intellektuelle, Ingenieure, Ärzte und Lehrer wurden im Inland ausgebildet und zur Ausbildung in sozialistische Länder entsandt. Sie wurden so zur treibenden Kraft beim Aufbau des Nordens und bei der Unterstützung des Südens.

Im Süden, in den befreiten Gebieten, bewies die revolutionäre Bildung ihre Flexibilität und Beständigkeit, indem sie ein Netzwerk demokratischer Schulen aufbaute und Kader für den Widerstand ausbildete.

Die herausragendste Errungenschaft im Bildungswesen zwischen 1975 und 1986 war die erfolgreiche Vereinheitlichung des nationalen Bildungssystems. Das Schulnetz vom Kindergarten bis zur Universität wurde aufrechterhalten und ausgebaut. Der Analphabetismus wurde erfolgreich beseitigt und das Wissen der Bevölkerung verbessert. In dieser Zeit wurde auch ein umfassendes System bildungspolitischer Richtlinien und Strategien aufgebaut, das lange Zeit zum Leitbild für die Aktivitäten des Sektors wurde.

Seit 1986 wurde das System der Bildungspolitik und -gesetze kontinuierlich verbessert, was den Standpunkt deutlich macht, dass „Bildung und Ausbildung die wichtigste nationale Politik sind“. Insbesondere die Resolution Nr. 29-NQ/TW identifiziert grundlegende und umfassende Innovationen in der Bildung und Ausbildung, die von der reinen Wissensvermittlung hin zur umfassenden Entwicklung der Fähigkeiten und Fertigkeiten der Lernenden gehen.

VINH HA – LE TRUNG – TRUNG TAN – THANH HUYEN

Quelle: https://tuoitre.vn/sang-nay-thay-tro-ca-nuoc-don-le-khai-giang-dac-biet-20250904215152619.htm