Um Dankbarkeit zu zeigen und die Lehrer zu ehren, hat der Ministerrat (jetzt die Regierung ) beschlossen, den 20. November jedes Jahres zum vietnamesischen Lehrertag zu erklären.
Im Juli 1946 wurde in Paris eine internationale Organisation progressiver Lehrer gegründet, die Internationale Föderation der Bildungsgewerkschaften (FISE). 1949 verfasste die FISE auf einer Konferenz in Warschau, der Hauptstadt Polens, eine „Charta der Lehrer“, die aus 15 Kapiteln bestand. Deren Hauptinhalt war der Kampf gegen bürgerliche und feudale Bildung und der Aufbau einer progressiven Bildung.
Während der Jahre des Widerstands gegen die französischen Kolonialisten nahm die Vietnam Education Trade Union Kontakt mit der FISE auf, um die Errungenschaften der revolutionären Bildung vorzustellen und die Sympathie und Unterstützung aller Lehrer auf der ganzen Welt für den gerechten Widerstand unseres Volkes zu gewinnen.
Im Frühjahr 1953 nahm die vietnamesische Delegation unter der Leitung des stellvertretenden Ministers für nationale Bildung, Nguyen Khanh Toan, an der Konferenz teil, um Bildungsgewerkschaften mehrerer Länder in die FISE aufzunehmen, darunter auch die Vietnam Education Union.
Im August 1957 beschloss die FISE-Konferenz mit 57 teilnehmenden Ländern, darunter auch die Vietnam Education Trade Union, den 20. November zum Internationalen Chartertag der Lehrer zu erklären.
In Vietnam fand am 20. November 1958 zum ersten Mal eine Veranstaltung zur Feier der Internationalen Lehrercharta statt. An diesem Tag wurden die Feierlichkeiten nicht nur in Hanoi abgehalten, sondern erstreckten sich von Vinh Linh (der temporären militärischen Demarkationslinie zwischen uns und dem Feind) bis zu den Inselgrenzgebieten. Von den Bergregionen bis zu den Ebenen im Norden gab es in den Schulen der Bezirke, Städte usw. zahlreiche Aktivitäten.
Zahlreiche Briefe von Lehrern, Studenten und Schülern aus dem Norden wurden an Präsident Ho, das Zentrale Exekutivkomitee der Partei und die Regierung geschickt, mit dem Versprechen, zu studieren, zu üben, ihr Bewusstsein für die sozialistische Revolution und ihren Kampfgeist für die nationale Vereinigung zu schärfen und sozialistische Schulen aufzubauen.
Die Organisation des Internationalen Chartertages der Lehrer am 20. November hat sich allmählich zu einem traditionellen Fest des vietnamesischen Bildungssektors entwickelt. Jedes Jahr anlässlich des 20. November veröffentlicht der Bildungsunterausschuss häufig eine Reihe spezieller Zeitschriften, um den Kampfgeist der Lehrer insbesondere in den vorübergehend besetzten Gebieten zu stärken und den Geist der Widerstandslehrer im Allgemeinen zu ermuntern, Härten und Opferbereitschaft zu ertragen.
Als Vietnam im September 1982 auf Ersuchen des Bildungssektors vereinigt wurde, erließ der Ministerrat (heute die Regierung) den Beschluss Nr. 167/HDBT, in dem beschlossen wurde, den 20. November jedes Jahres zum vietnamesischen Lehrertag zu erklären.
Am 20. November 1982 wurde der erste vietnamesische Lehrertag landesweit feierlich begangen. Seitdem ist dieser Tag zu einem traditionellen Tag im Bildungssektor geworden, an dem diejenigen geehrt werden, die im Bildungsbereich arbeiten. Er ist auch eine Gelegenheit für Generationen von Schülern, den Lehrern – denen, die Tag und Nacht das Boot an die Küste des Wissens steuern – ihre tiefe Dankbarkeit auszudrücken.
Artikel 1. Von nun an wird der 20. November jedes Jahres als Tag der vietnamesischen Lehrer begangen.
Artikel 2. Damit der 20. November praktische Bedeutung erlangt, müssen sich ab Oktober jedes Jahres die Behörden aller Ebenen und Organisationen treffen, um die Arbeitssituation und die Aktivitäten der Lehrer in ihren jeweiligen Regionen zu überprüfen. Sie sollen die bisherigen Maßnahmen prüfen und Vorschläge unterbreiten, um die Lehrer zu ermutigen, die guten Traditionen des vietnamesischen Bildungssystems zu fördern, ihre Fähigkeiten und Fertigkeiten zu schulen und den Schülern ein gutes Beispiel zu geben. Die Lehrer sollten vielfältige Aktivitäten durchführen, um das Bewusstsein für die Ehre und Verantwortung der Lehrer in unserer heutigen Gesellschaft zu stärken und sie so zu einer besseren Erfüllung ihrer edlen Pflichten zu bewegen.
Artikel 3. Die Organisation des 20. November wird jedes Jahr von den Volkskomitees und Bildungsräten aller Ebenen in Abstimmung mit den Bildungssektoren und Volksorganisationen geleitet. Auf allen Ebenen und Sektoren müssen Führungskräfte entsandt werden, die die Lehrer besuchen, vertrauliche Treffen mit ihnen organisieren und bei dieser Gelegenheit die Lehrer für ihre Leistungen belohnen.
Die Organisation des vietnamesischen Lehrertags sollte feierlich und praktisch erfolgen, ohne dass es zu Prunk kommt und den Schülern und ihren Eltern Ärger bereitet.
Artikel 4. Am 20. November können Schulen den Unterricht so umgestalten, dass die Lehrer sich freinehmen und an schulischen und lokalen Aktivitäten teilnehmen können.
[Anzeige_2]
Quelle: https://vietnamnet.vn/20-11-la-ngay-gi-nguon-goc-va-y-nghia-ngay-nha-giao-viet-nam-2342001.html
Kommentar (0)