Schülerranking für das Schuljahr 2024/25: Keine „exzellenten Schüler“ mehr pro Semester

(Dan Tri) – Nach neuen Regelungen ab 2021 werden die Titel „Exzellente Schüler“ und „Gute Schüler“ an weiterführenden Schulen und Gymnasien erst am Ende des Schuljahres verliehen.

Gemäß Rundschreiben 22 zur Beurteilung von Schülern der Sekundar- und Oberstufe werden Schülerpreise erst am Ende des Schuljahres verliehen. Nach dem ersten Semester haben Schüler daher keinen Anspruch mehr auf eine Titelklassifizierung.

Um den Titel „Exzellenter Schüler“ zu erlangen, müssen die Schüler insbesondere für das gesamte Schuljahr gute akademische und schulische Leistungen vorweisen und in mindestens 6 Fächern eine kombinierte Bewertung von 9,0 oder besser vorweisen können.

Als ausgezeichneter Schüler gelten Schüler, deren schulische und pädagogische Leistungen im gesamten Schuljahr mit „Gut“ bewertet werden.

Zusätzlich zu den beiden oben genannten Titeln verlieh der Schulleiter auch Titel an Schüler mit herausragenden Leistungen in Ausbildung und Studium während des Schuljahres.

Bei Schülern mit besonderen Leistungen wird die Schule eine gesonderte Belohnung in Erwägung ziehen und den Vorgesetzten vorschlagen.

Schüler legen die Abiturprüfung 2024 ab (Foto: Nam Anh).

Die Lernergebnisse der Studierenden werden in jedem Semester anhand einer von vier Stufen bewertet: gut, mittelmäßig, zufriedenstellend und nicht zufriedenstellend.

Das gute Niveau erfordert, dass die Schüler alle Fächer mit Kommentaren und Noten bewertet haben und einen Durchschnittswert von 6,5 oder höher erreichen. Davon haben mindestens 6 Fächer eine Note von 8,0 oder höher.

Darüber hinaus müssen die durch Kommentare bewerteten Fächer das Niveau „Bestanden“ aufweisen.

Das gute Niveau erfordert von den Studierenden, dass die Fächer mit Kommentaren und Noten bewertet werden und eine Durchschnittsnote von 5,0 oder höher erreicht wird, wobei mindestens 6 Fächer eine Note von 6,5 oder höher aufweisen.

Für die Bestehensstufe sind mindestens 6 durch Kommentare bewertete Fächer mit einer Gesamtpunktzahl von 5,0 oder höher erforderlich, wobei kein Fach schlechter als 3,5 sein darf.

Die Durchschnittsnote jedes Fachs in jedem Semester ist der Durchschnitt von 2–4 regulären Prüfungsnoten mit Koeffizient 1, 1 Zwischenprüfungsnote mit Koeffizient 2 und 1 Abschlussprüfungsnote mit Koeffizient 3.

Ab dem zweiten Halbjahr des Schuljahres 2024/25 wird die Abschlussprüfung für Gymnasiasten auf eine neue Struktur umgestellt, die zu 70 Prozent aus Multiple-Choice-Fragen und zu 30 Prozent aus Textfragen besteht. Zuvor hatten viele Gymnasien im ganzen Land für die meisten Prüfungen in Fächern, die nach Noten bewertet wurden, nur Multiple-Choice-Fragen verwendet.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/xep-loai-hoc-sinh-nam-hoc-2024-2025-khong-con-hoc-sinh-gioi-theo-hoc-ky-20241223101616035.htm