グエン・キム・ソン大臣によれば、決議71号は、世界情勢が根本的かつ包括的な変化を遂げ、特にデジタル技術と人工知能が世界規模で教育のあり方を変えつつある中で、将来の教育システムに対する党の新たなビジョンと戦略を示すものでもある。
さらに、この決議では、ベトナムの教育を革新し改善するための画期的な性質を持つ課題と解決策とともに、主要な目標も特定されています。
教育分野全体にとって、これは国家の発展における教育の決定的な地位を確認し、飛躍を遂げる絶好の機会です。

「これを認識し、教育訓練省は決議71号を実行するための政府行動計画の草案を緊急に作成し、 政府に提出しており、教育訓練省の行動計画に具体化して、今年度の初めから直ちに実行する」とソン大臣は述べた。
科学技術の推進、デジタル能力の向上
大臣によれば、新学年度の重要な内容の一つは、デジタル変革、科学技術、イノベーションを推進することだという。
政治局決議57-NQ/TWは、科学技術、イノベーション、デジタルトランスフォーメーションを国家発展の重要な原動力と位置付けており、その中で質の高い人材の育成が重要な役割を果たすとしています。教育訓練省はこの必要性を認識し、人材を新たな段階に備えさせるための様々な対策を実施してきました。
一般教育においては、新しいプログラムは、特にデジタル能力、批判的思考力、創造性、問題解決能力といった総合的な能力の育成を目指しています。
高等教育においては、教育訓練省は、人工知能、データサイエンス、半導体技術、バイオテクノロジー、新エネルギー、サイバーセキュリティなどの主要分野の訓練の拡大に注力するとともに、学校における研究とイノベーションの促進、国立大学、地方大学、主要施設の地域および国際基準への適合に努めています。
教育訓練省は、「3ハウス」(国家・学校・企業)の協力モデルを促進するため、訓練機関が企業と協力し、プログラムの開発、インターンシップや実習の実施、学校内における研究・イノベーションセンターの設立を奨励するための多くのメカニズムや政策を策定し、助言してきました。これにより、クローズドバリューチェーンが構築され、産業化、近代化、そして国家のデジタル変革に向けた質の高い人材の供給に貢献します。
さらに、教育訓練省は、研修と資格の向上を通じて講師と科学者のチームを育成すること、研究と国際出版を奨励すること、国際協力を拡大すること、同時に、海外のベトナムの知識人を教育と研究に参加させるために政策を講じることに重点を置いています。
今後、教育訓練省は、訓練プログラムの標準化、近代化、国際化を継続し、需要予測に関連する国家人材データベースを構築し、国際協力を拡大してベトナムを地域のハイテク人材センターにしていきます。
グエン・キム・ソン大臣は、現在のデジタル変革の状況において、教師、管理者、生徒のデジタル能力が特に重要であると述べた。
これを促進するために、同省は6つの中核能力グループを含む学習者能力フレームワークを発行したと彼は述べた。
特に、教育省は「教育における人工知能(AI)の変革戦略」の策定を進めています。この戦略の目標は、現代的で柔軟かつ公平なデジタル教育の実現に向けて、AIを包括的かつ責任ある形で活用することです。

グエン・キム・ソン教育訓練大臣:追加授業は人材育成に価値をもたらす

グエン・キム・ソン大臣:教育の80年の歩みは奇跡のようなもの
出典: https://tienphong.vn/minister-of-education-and-training-nguyen-kim-son-decision-71-dot-pha-phat-trien-giao-duc-va-dao-tao-post1776350.tpo
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