ミーさんはトゥアンさんの実娘です。父娘はヌオック・ニア学校(クアンガイ省チャボン郡チャブイ村)で一緒に教鞭を執っています。カダム山麓の人里離れた寒冷地に住むコル族の子どもたちに読み書きの能力を身につけてもらうため、父娘は毎日一緒に教え合い、互いに支え合い、困難を乗り越えるよう励まし合っています。
キッチンにいる父と息子
ヌオック・ニア学校は、森の中にひっそりと佇む小さな丘の上にあります。ここではすべてが2つに分かれており、手前は小学生、奥は幼稚園児が教えています。手前には教室が2つあり、右側は娘、左側は父親が教えています。2つの教室の黒板も2つに分かれており、娘は1年生と2年生(合計17人)を、父親は3年生と4年生(合計13人)を分けて教えています。
ニア国の孤独な学校
白い葦がどこまでも続く峠を越え、ヌオック・ニア学校に到着したのはもう正午近くだった。霧はまだ晴れず、空気は冷たく、木々や草の葉からは水滴が滴り落ちていた。生徒たちの澄んだ純真な黒い瞳と、トゥアン先生の優しい笑顔が私たちを迎えてくれた。
Y・マイ先生が1年生に手をつないで文字を教えている
2020年にヌオックニア学校に教師として復帰したマイさんは、赴任当初は毎晩、特に雨季になると不安でいっぱいだったと話した。当時は寝る場所がなく、保護者は幼稚園の教室の隅に板と毛布を敷き、先生が横になれるようにしていた。何晩も、トタン屋根に激しい雨が降り注ぎ、マイさんは部屋の隅でうずくまりながら朝を待つこともあった。「一番怖かったのは、外に出なければならない時、至る所にヒルがいたことです」とマイさんは語った。
トゥアンさんはここ数年、壊れた生徒用の机と板をベッド代わりにして寝ています。寝床はトゥアンさんの教室の隅です。「雨の日が多く、屋根があちこちから雨漏りするので、新しくできた教室で寝なければなりません。生徒たちが授業を受けられるように、朝早く起きて机と椅子を並べ替えるんです」とトゥアンさんは言います。
長く暮らして、すっかり慣れました。生徒たちや村の人々は様々な面で恵まれない状況にありながらも、先生たちには真摯に接してくれていて、とても気の毒でした。村では老いも若きも、誰もが知識欲にあふれていました。トゥアンさんとその父親の苦難は、日々過ぎ去っていきました。
グエン・タン・トゥアン先生が生徒たちに作文を教える
トゥアン先生は、この地域の親たちは子育ての仕方を知っているものの、あまりにも貧しいと話しました。新学期が始まると、親たちは本を買うお金がないため、先生は自腹で生徒たちに必要な分だけ本を買います。政府が支給すると、親たちは先生にそのお金を返します。しかし、これは数ある困難の一つに過ぎません。トゥアン先生のクラスには、生まれつき耳が聞こえず、口もきけないホー・ミン・タイという生徒もいますが、彼も入学を許可されています。
学校での生徒の食事
ヌオックニア学校の生徒たち
チャボン郡教育訓練局長のディン・ティ・トゥ・フオン氏は、ヌオック・ニア校のような遠隔地の学校には、地元の資源だけでは十分にカバーできない多くの困難が依然として存在すると述べた。そのため、チャボン郡の教育部門は、依然として困難に直面している学校の施設建設や教材購入のために、外部からの投資支援を期待している。
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