子どもたちは、いつも遊ぶために幼稚園に通っているのでしょうか？

多くの親は、子どもが幼稚園に遊びに行く、あるいは夏の間、幼稚園は子どもを預かって、食事を与えて、寝かせるだけの場所で、他の教育活動はないと考えています。それは本当でしょうか？

遊びを通して学ぶ

ホーチミン市タンフン区（旧7区）のタンフォン幼稚園では、2025年の夏休みに子どもたち向けのアクティビティを企画中です。ファム・バオ・ハン校長は、これらのアクティビティは柔軟性が高く、魅力的で、子どもたちの心理に合っていると述べています。教育訓練省の就学前教育プログラムに基づき、同園では、子どもたちが学習した知識の復習、生活スキルの実践、自己啓発スキルの育成、個人能力の育成、仕事への愛着の育成といった目標を達成できるよう、教育アクティビティを企画しています。

就学前の子どもたちは遊びを通して学びます。そのため、教育活動は子どもたちが楽しく遊ぶことを助けます。ただし、単なる無意味な遊びではなく、教育的な目的を持って遊ぶことが大切です。子どもたちが安全で健全な環境にいることで、親は安心して仕事に取り組めるようになります。

子どもたちに仕事への愛を教える活動

写真：フォン・ハ

就学前の子どもたちは、生活スキルとセルフサービススキルを訓練されます。

写真：フォン・ハ

ハン氏は、夏季活動期間（2025年6月16日から8月15日まで）の2ヶ月間、学校は通常通り午前から午後まで、様々な教育活動に参加できると述べました。例えば、美術教育活動では、子どもたちは絵を描いたり、色を塗ったり、芸術を披露したり、楽器を演奏したり、歌ったり、エアロビクスをしたりします。これらの教育活動は、英語の親しみやすさを育む活動や学習ゲームなどを通して、子どもたちが色、文字、数字を練習したり、分類したり比較したりすることで、学んだ知識をより深く記憶に残すことができます。

夏の間、子どもたちは朝の体操、体を動かすゲーム、敏捷性と健康の育成など、様々な身体発達教育活動に参加します。STEM活動や創造的な体験を通して、子どもたちはミニゴミ箱模型作り、メリーゴーランド作り、竹の風車作り、釣り模型作り、子どもと一緒に映画館に行くなど、簡単なSTEM活動に親しんでいきます。これらの活動を通して、子どもたちは探究心と科学的思考力を育みます。

幼児は遊びを通して学ぶ

写真：フォン・ハ

先生と生徒が一緒にカラフルな傘を飾ります

写真：フォン・ハ

タンフン区タンフォン幼稚園の夏季の子どもたちのための多様な教育活動

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同時に、夏の間、未就学児たちは生活スキル、つまりセルフサービススキルを身につけます。子どもたちは、アニメを見たり、ミニフェスティバルに参加したり、砂遊びや水遊びをしたり、庭の手入れをしたりといった実践的な体験もします。

「夏は、年長の幼稚園児（5～6歳）にとって、新学期の準備をする重要な時期でもあります。夏の活動を通して、子どもたちは自信、集中力、そしてチームワークのスキルを身につけ、新学期に向けて良い基礎を築くことができます」とファム・バオ・ハンさんは述べました。

就学前教育施設は、児童の保育、養育、教育を確実に行う必要があります。

ホーチミン市フーニャン区（旧フーニャン地区）のソンカ14幼稚園では、2ヶ月間の夏季活動期間中、子どもたちは様々な教育活動に参加し、楽しみ、体験、学習、体力トレーニング、技能クラブの運営、食品衛生と安全の確保、規則に基づいた子どもたちの栄養ニーズへの対応などを行います。すべての活動は教師の監督下にあり、安全でフレンドリーな環境が保たれています。

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ソンカ14幼稚園（フーニャン区）の夏のアクティビティ

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ロールプレイングコーナーの子どもたちは友達を誘ってお茶を飲んだりケーキを食べたりしています。

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同校のレ・カム・リン校長は、学校は保護者や区人民委員会と連携して、子どもたちの世話、養育、教育を行い、安全を確保し、手足口病やデング熱などの夏の病気を予防していると語った。

夏は、幼稚園にとって、親や保護者が新しい子どもを学校に連れてきて、学校、教師、生活環境に慣れるための環境を整えるのに最適な時期でもあります。そうすれば、2025～2026年の新学年が始まったときに、子どもたちが圧倒されることがなくなります。

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夏季の毎週金曜日、子どもたちは遊び場のアクティビティに参加します。

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多くの活動には保護者が参加するため、学校は教育プログラムを保護者に宣伝することができます。

写真：フォン・ハ

最近、8月6日にホーチミン市の168の区、社、新特別区の人民委員会社会文化部の専門職員、専門クラスターの責任者、主要な校長との専門家会議で、ホーチミン市教育訓練局幼児教育部の部長であるルオン・ティ・ホン・ディエップ氏は、市内のすべての幼稚園、特に3,000を超える私立独立幼稚園は、子供の世話、養育、教育の任務を適切に遂行すると同時に、子供の絶対的な安全を確保しなければならないと強調しました。実際、教育訓練局の検査チームは多くの検査で、最大7人の子供がいる子供たちのグループや、教育活動を組織することなく単に子供を預かり、食事と睡眠を与えるだけの私立独立幼稚園のグループが多数存在し、すべての子供が平等に教育を受ける権利を保証していないことを発見しました。

教育機関に対し、教育訓練省の就学前教育プログラムを適切に実施することを義務付ける。

合併後、新ホーチミン市（旧ホーチミン市、ビンズオン省、 バリア・ブンタウ省を含む）は、ベトナム国内最大の都市圏と教育規模を誇りました。ホーチミン市教育訓練局は、新ホーチミン市のすべての区、コミューン、特別区に対し、保護者の要望があり、かつ条件を満たしている場合、2025年8月15日まで夏季活動を組織するよう指示し、幼稚園への派遣を要請しました。

ホーチミン市教育訓練局の指導者たちは、ホーチミン市内のすべての幼稚園に対し、教育訓練省の就学前教育プログラムに児童向けの夏季アクティビティをすべて組み込むこと、レクリエーション活動や体験活動を増やすこと、体育技能クラブを組織すること、食品衛生と栄養を確保すること、すべての児童の絶対的な安全を確保することを要請した。また、伝染病を積極的に予防し、虐待や校内暴力を防止し、防火、治安、電気系統、樹木などの状況を定期的に見直すことなどを求めた。

夏季ではありますが、ホーチミン市のすべての幼稚園は、規則に従い、児童一人当たりの教師数を厳格に確保しなければなりません。また、教師は専門能力に関する研修に参加しなければなりません。学校長および独立幼稚園の所有者は、園のスケジュールに従って活動の運営状況を定期的に点検し、監督しなければなりません。

出典: https://thanhnien.vn/co-phai-tre-den-truong-mam-non-toan-choi-185250809180810806.htm