高校からの大学進学準備教育：依然として多くの問題

高校からの大学進学準備学習を実現するには、多くの課題を解決する必要があります。

優秀で優秀な学生のみ対象

ハノイ国家大学は2014年、高校および大学レベルの入学・研修に関する特別措置を発布しました。この規則は2018年に改正され、施行が開始されました。これにより、ハノイ国家大学は専門高校の学生が大学の一部科目を事前に履修することを許可しました。有効性を評価した後、2021年末までにこの特別措置の範囲を拡大し、全国の専門高校の学生がハノイ国家大学の研修プログラムに一部単位を事前に登録して履修できるようになります。

全国の専門学校の学生は、資格を満たしていれば、ハノイ国立大学の単位を取得するための勉強をすることができます。

具体的には、ハノイ国家大学の高校生および全国の専門高校（11年生2学期目以降）の登録希望者は、前学年および前学期の学業成績が少なくとも優秀であること、在学中の高校の校長および大学の研修部署の承認を得ることなどの条件を満たす必要があります。1学期に履修できる単位数は最大3単位です。ハノイ国家大学傘下の大学は、条件を満たす学生に対し、事前に単位取得のための手続きを行い、学生は一般大学生の単位取得授業に参加することができます。単位取得の結果は、ハノイ国家大学への入学時に留保されます。

ホーチミン市国家大学は2023年12月末、優秀な成績を収めた高校生を対象に、2024年度にオンラインと対面を組み合わせた方式で、複数の一般科目の履修と単位認定を試行すると発表しました。これにより、すべての高校の優秀な生徒は、加盟校のMOOCオンライン講義システムを通じて複数の大学科目を履修し、その後、直接試験を受けて単位を認定されます。これらの単位は、ホーチミン市国家大学の学生になった時点で認定されます。

一方、FPT大学は、情報技術を愛する高校生向けに、研修プログラムも開発しました。このプログラムでは、大学レベルの科目に相当する科目を複数用意しており、入学すれば編入や単位認定が可能です。このプログラムでは、優秀な学生の入学基準は定められていませんが、実際には、情報技術に真に情熱を持ち、優れた能力を持つ学生だけが学ぶことができます。

「ハノイ国家大学の特別規定は、優秀な能力を持つ学生が事前に大学のプログラムで一定の単位を取得し、大学の学習環境を経験し、能力を伸ばし、その後大学で学ぶ時間を短縮するための条件を整えることを目的としている」とハノイ国家大学研修部門長のグエン・アン・トゥアン准教授は語った。

ホーチミン市国家大学の学長であるヴー・ハイ・クアン准教授によると、ホーチミン市国家大学の入学前に学生が学ぶプロジェクトを実施する目的は、才能ある学生が大学の環境に慣れ、早期にキャリアオリエンテーションを受け、その後の大学での学習プロセスを最大1年に短縮する機会を得るのを支援することでもある。

能力があり、必要性のある学生は、大学入学前に勉強すれば、後の大学での勉強プロセスの時間を節約できます。

イラスト：ダオ・ゴック・タック

学生には時間があまりないので、難しくはありません。

タンニエン新聞の記者に対し、ハノイ国家大学社会科学・人文科学系優秀者高等学校（ハノイ国家大学）のグエン・クアン・リュウ准教授は、ハノイ国家大学がこのプログラムを開始して以来、20名以上の学生が入学していると述べた。規則により、学生は通常の大学生と同じ授業を受講する必要がある。

「生徒のほとんどは熱心で勤勉で、非常に速いペースで進歩しています。このプログラムに通う子供を持つ保護者も非常に協力的です。現在までに、当校の生徒は130単位中30単位を取得しています。この進捗状況であれば、この生徒は2年で大学を卒業できます。しかし、このような成果を達成できるのは、高校と大学で学習時間を合理的に調整できる、真に優秀な生徒だけです。なぜなら、彼らもフルタイムの学生と同様に、テストや評価を受け、成果基準を満たさなければならないからです」と、グエン・クアン・リュウ准教授は語りました。

そのため、リュウ氏によると、能力がなく十分な準備がない場合、大学の単位を事前に取得することはプレッシャーとなり、望ましい結果が得られず、学生とその家族の時間とお金が無駄になる可能性があるという。

大学が他省や他都市の専門学校から、たとえ優秀で卓越した学生であっても、学生を誘致しようとする場合、これはさらに困難になります。グエン・アン・トゥアン准教授は、「地理的な距離のため、特に最終学年の学生にとって、高校での勉強とハノイに戻って大学で学ぶ時間を調整することは困難です。私たちは、これを実現するための適切な解決策をまだ模索しています」と述べています。

ホーチミン市工業大学の研修部長、グエン・チュン・ニャン博士は、高校生が大学進学前に勉強することがベトナムで将来トレンドになる可能性があると述べた。しかし、高校生がフルタイムの学生と一緒に直接学校に通う時間を調整できるかどうかが課題となっている。

別の大学で勉強する場合でも、取得した単位は価値がありますか?

多くの人が懸念しているのは、学生がハノイ国家大学の加盟校で単位を取得したが、高校卒業後に貿易大学またはホーチミン市国家大学の加盟校で勉強したい場合、どうなるかということです。

ホーチミン市国家大学人文社会科学大学のファム・タン・ハ副学長は、「通常、事前に学習登録をした学生は、高校卒業後にどの専攻を学び、どの学校に進学するかを明確に定めています。しかし、学校やキャリアを選択する際に、学生が進路を変えるケースもあります。そのため、取得した単位の価値は、各校が研修プログラムで同期し、同じ科目概要を持ち、相互に認め合う協力協定を締結している場合にのみ高まります。学習者の利益を確保するためには、これが不可欠です」とハ副学長は述べた。

しかし、相互承認は容易ではありません。FPT大学理事長のレ・チュオン・トゥン博士は、大学入学には現在、厳格なインプットとオープンインプットの2つの方向性があると述べています。同時に、現在の学校のカリキュラム、評価方法、教育の質、アウトプット基準も異なっています。では、インプットはオープンでアウトプット基準が低い学校から、インプットは厳格でアウトプット基準が高い学校に単位を移行することは可能でしょうか？「そのため、学校は同期的で同等のプログラムと科目を構築し、コース修了後に証明書を発行することで、どこで勉強してもその単位が価値あるものになる必要があります」とレ・チュオン・トゥン博士は語りました。

規則により、学校は最大50%の単位を移行することができます。

グエン・アン・トゥアン准教授は、コース内容が80%類似している場合、相互承認を行うべきだと提案しました。さらに、相互単位認定を促進するために、大学は双方の要件を満たす授業料についても協議し、合意する必要があります。

多くの大学の代表者は、世界が既にそうしているのであれば、ベトナムも遅かれ早かれ学習者にとって最良の環境を整えるためにそうしなければならないと考えている。「現在、教育訓練省の研修に関する規則は完全に有利で、学校は最大50%の単位互換を認めています。残る問題は大学間の問題です」とレ・チュオン・トゥン博士は述べた。

ソースリンク: https://thanhnien.vn/hoc-truoc-dh-tu-pho-thong-con-nhieu-vuong-mac-185240115224828313.htm