学生が IELTS スコア 7.0、8.0 を達成することはもはや珍しいことではありません。なぜでしょうか?

2024年10月中旬、IELTSの共同主催者は、2023年から2024年にかけての世界全体のIELTS試験に関するデータを発表しました。アカデミック試験のみで見ると、ベトナム人のIELTS平均スコアは6.2で、2022年とほぼ同水準となり、IELTS試験を実施している39カ国中28位となりました。スコア比率で見ると、ベトナムでは受験者の23%がIELTS 7.0以上のスコアを獲得しました。現在、ベトナムではIELTS 9.0のスコアを獲得している人が約20人います。

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ホーチミン市1区のトラン・ダイ・ギア中等・高等学校に子供を通わせているTTさんは、同校の生徒の多くがIELTSスコア7.5と8.0を取得していると話しました。「最近、8年生のクラスでIELTS 8.0を取得した生徒が2人いますが、このスコアは他の保護者の方々にとって驚きではありません。」と彼女は語りました。

Không còn hiếm học sinh đạt điểm IELTS 7.0, 8.0, vì sao?- Ảnh 1. — 2024年3月に開催されたIELTSフェスティバルで、受験者は外国人専門家と一緒に模擬試験を受ける

ホーチミン市英語教育研究協会会員で、ビンズオン省ディアン市ファンチューチン中学校の英語教師であるチュオン・チャン・サン氏は、近年、生徒のIELTSスコアが上昇しており、これは避けられない傾向だと述べた。これは、今日の生徒がオンラインコース、英語学習アプリケーション、ますます発展する国際的な学習環境まで、より豊富な学習リソースにアクセスできるという事実など、多くの要因で説明できます。さらに、教師も指導方法を改善し、聞く、話す、読む、書くの4つのスキルすべてを伸ばすことに焦点を当て、生徒が総合的に英語を使用する能力を向上させられるようにしています。さらに、国際的な学習とキャリアの機会を開く上でのIELTSの重要性に対する生徒と保護者の認識もますます明確になり、生徒がスコアを向上させるためにより多くの努力をする動機となっています。

DOL Englishの学術ディレクターで、レディング大学（英国）の博士課程の学生であるハ・ダン・ニュー・クイン氏は、現代の学生はより早く英語に触れることができ、教材も豊富で入手しやすいと述べた。IELTSの人気は高まり、大学出願時にIELTS証明書を持っていることのメリットもあるため、多くの学生が高得点を取るために勉強にお金、努力、時間を費やしている。同時に、英語の教授法と学習法もますます改善され、学生は暗記ではなく思考に切り替え、本質をより深く理解することを学び、そこから短期間でスコアを向上させ、思考力だけでなく4つの言語スキルすべて（聞く、話す、読む、書く）を身につけている。

YOUREORG 教育訓練組織の創設者であるレ・ホアン・フォン氏は、学生がより高いIELTSスコアを達成しているという事実は、教育の発展の結果であるだけでなく、学習方法と教育環境の大きな変化を反映していると述べました。

今日の学生はグローバル化した環境で育ち、英語は単なる言語ではなく、知識や機会にアクセスするための必須のツールとなっています。次に、教育観の変化です。かつての英語学習は文法や翻訳に重点が置かれることが多かったのですが、現代の教育方法はスキルと言語反射神経の訓練に重点を置いています。現代の教育は、特にIELTSのような試験を通して、学生が実践的で積極的、そして明確な方向性を持って学習できるように支援していると言えるでしょう。

Không còn hiếm học sinh đạt điểm IELTS 7.0, 8.0, vì sao?- Ảnh 2. — IELTSクラスに参加するホーチミン市の学生たち

試験に合格するためではなく、使うために勉強する

IELTSは留学、定住、入学申請などのための「パスポート」となる可能性がありますが、教育関係者はIELTSの高得点がすべてではないと考えています。今日の大きな課題の一つは、多くの学生がIELTSを試験要件を満たすための短期的な「目的地」と捉え、スキルの維持を忘れてしまうことです。これは無駄なだけでなく、英語学習プロセスの真の価値を損ないます。

博士課程の学生、ハ・ダン・ニュー・クインさんは率直にこう語った。「IELTSのスコアを取るためだけに英語を勉強するのは無駄です。学生が優れた英語力を維持できなければ、留学や進学の際に外国人講師とのコミュニケーションが非常に難しくなり、仕事で国際的なパートナーとコミュニケーションを取ることも難しくなります。ですから、学生は試験対策のコツを学ぶだけでなく、本質をしっかりと学ぶべきです。将来、仕事や進学で有利になるように、自分の資質を高め、論理的思考力を向上させる方法を選ぶべきです。」

レ・ホアン・フォン氏は、「IELTSは最終目標ではなく、ツールです。学生は自分自身に問いかけるべきです。『IELTS 7.0を取得したら、このスキルをどう活かすのか？』と。諦めるのではなく、研究、国際コミュニケーション、専門分野の深掘りなど、より大きな目標に向けて英語の練習を続け、応用していくべきです。」と強調しました。

フォン氏は学生たちに、試験のためだけでなく、実際に使える英語を学ぶようアドバイスしました。IELTSのスコアは語学力の証明ですが、真の価値は、それを学習、仕事、そしてコミュニケーションの扉を開く「鍵」に変えられるかどうかにあります。

「IELTSを単なる入場券としてではなく、将来を築くためのツールとして捉えるべきです。英語が生活の一部になって初めて、真に持続可能な価値をもたらすのです」とフォン氏は述べた。