「良い教育は良い学習」という模倣運動の普及

良い教育と良い学習の競争的な雰囲気が、あらゆる授業や講義に広がり、教育と学習に新たな勢いを生み出しています。

イーロック小学校（イーロックコミューン）では、革新的な教授法と技術に関する専門的なテーマを通して、この運動が具体化されています。学校は定期的に専門活動を組織し、教育評議会で綿密な議論を重ね、生徒の能力と特性に適した教授法を選択しています。授業の観察や訪問を通して、教師たちは経験を共有し、教育的状況への対応方法を共有することで、評価スキルの向上と生徒の学習プロセス支援に取り組んでいます。

エアロック小学校のグエン・ティ・ホン・アン校長は次のように述べています。「遠隔地であること、そして生徒の大半が恵まれない環境の出身であることから、多くの困難はありますが、学校は常に教師たちに自習と専門スキルの向上、特に情報技術の向上を奨励しています。そのおかげで、授業へのテクノロジーの活用は効果的に行われ、生徒たちは毎回の授業でより積極的、興味深く、創造的に学ぶことができています。」

トゥイホア地区の小学生がSTEMフェスティバルに参加し、学習モデルを作成しています。

「よく教え、よく学ぶ」運動は、指導法の革新にとどまらず、教師が専門能力を高めるための環境にもなっています。多くの教師が、実例に基づいた授業を構築し、体験型・発見型の教授法を実践することで、実践的な指導の有効性向上に貢献しています。

中等教育および高等教育レベルでは、学習者の能力開発を目的としたテストと評価方法の革新に注力しています。生徒たちは知識を学ぶだけでなく、学習プロジェクトや科学研究への参加を奨励され、批判的思考力とチームワークといった、新時代に不可欠な能力を身につけます。

「よく教え、よく学ぶ」という模範となる運動は、単なるスローガンではなく、すべての教師と生徒の原動力であり、誇りとなっています。すべての授業、すべての授業時間には、革新と創造性の精神、そして人々を教育するという大義への貢献への熱意が込められています。

教育訓練局副局長ヴォー・ティ・ミン・ズエン

毎年、ファム・ヴァン・ドン高校（ソンタン村）は、すべての教師と生徒を対象に「良い教育、良い学習」という模倣キャンペーンを4回実施します。そのハイライトは、ベトナム教師の日（11月20日）とホーチミン共産青年同盟の創立記念日（3月26日）を祝う機会です。模擬授業期間中、学校では、質の高い授業、教育会議、質の高い学習会、質の高い学習週間、「10点1000本の花」運動など、多くの具体的な活動を実施しました。ファム・ヴァン・ドン高校のトラン・トゥアン・アン副校長は次のように述べています。「毎年、専門団体が『文学の印象』、『故郷の海と島々を巡る若者たち』、『数学と人生』、『水ロケットエンジン』コンテストなど、充実した課外活動を企画しています。おかげで、学校の教育と学習の質はますます向上しており、2024～2025年度だけでも、省レベルの優秀生徒賞を27名、全国レベルの賞を受賞し、高校卒業率は100%に達しました。」

4.0教育の潮流に合わせ、省内の学校では、教育、管理、試験、評価における情報技術の活用を推進しています。一つ一つの授業がインタラクティブな空間となり、教師と生徒、そしてインターネット上の豊富なオープンラーニングリソースを繋ぎます。

グエン・タット・タン中学校（クアンフー村）では、「よく教え、よく学ぶ」運動が同期的に実施され、ダイナミックで現代的な学習環境が創出されています。教師全員が情報技術の活用に習熟し、学校共通のデジタル教材倉庫で学習教材を共有すると同時に、生徒のテストと評価に役立つ問題バンクと多肢選択式問題を構築しています。同校のファン・フー・サ校長は次のように述べています。「学校は全校集中テストを実施し、ブロック横断型の問題を設定したり、ソフトウェアを用いて問題の分割や組み合わせを行ったりすることで、公平性と客観性を確保しています。すべての教室にインターネット接続が整備され、投影用のテレビが設置されているため、視覚的な指導と学習に適しています。そのおかげで、授業は活気に満ち、生徒はオープンな知識源にアクセスでき、学習と実践が密接に連携し、全体的な質の向上に貢献しています。」

同時に、優秀な生徒育成のための活動、優秀な教員を表彰するコンテスト、教員研修会、模擬授業などが学校で定期的に開催され、教員が優れた方法や効果的な実践方法を学び、交流し、広める機会が創出されています。質の高い学習時間や質の高い学習週間は、各学校、各クラスにおける模範となる輝かしい成果を生み出しています。

教育訓練省の評価によると、「よく教え、よく学ぶ」という模範的な運動は着実に深まり、肯定的な成果をもたらしています。総合教育の質は絶えず向上しており、学校は積極的に内容や方法を革新し、学習形態を多様化しています。専門職活動はますます体系的に組織化され、実践と連携し、現代の教育革新の要件を満たしています。

出典: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202510/lan-toa-phong-trao-thi-dua-day-tot-hoc-tot-e3b1638/