運動の開始式と「デジタル大衆教育」プラットフォームの立ち上げ

3月26日午後、ハノイ工科大学で、 科学技術発展・革新・デジタル変革に関する中央指導委員会が運動を開始し、「デジタル大衆教育」プラットフォームを立ち上げる式典を開催した。

発足式には、ファム・ミン・チン首相、中央宣伝教育委員会のグエン・チョン・ギア委員長、ホーチミン国家政治学院のグエン・スアン・タン院長、ルオン・タム・クアン公安大臣、グエン・ドゥック・ハイ国会副議長、グエン・キム・ソン教育訓練大臣、中央省庁、部局、支部の指導者の代表らが出席した。

ファム・ミン・チン首相とその他の指導者および代表団は、この運動の開始式と「デジタル大衆教育」プラットフォームの立ち上げを行なった。

以前、2024年11月18日、科学技術・イノベーション・デジタル変革に関する中央指導委員会の委員長であるト・ラム書記長は、「すべての人のためのデジタル教育」運動を開始し、実施することを要請しました。

式典では、ファム・ミン・チン首相をはじめとする指導者や代表団が運動を開始し、https://binhdanhocvuso.gov.vn/ で「デジタル大衆教育」プラットフォームを立ち上げました。中央青年連合、地方自治体、大学の代表者らが、この運動への賛同を表明しました。

公安省の指導者によると、公安省はプロジェクト06の常設機関として、ハノイ工科大学をはじめ各省庁、支部、地方と緊密に連携し、公安省とハノイ工科大学が管理・運営する国家研修プラットフォーム「デジタル大衆教育」プラットフォームの構築、完成、運用を主導してきた。

今後、公安部は科学技術部と連携し、他のデジタルプラットフォームとの接続に関する技術標準を策定し、国家のデジタル変革に効果的に貢献する予定です。優れた機能を備えた「デジタル民衆教育」プラットフォームは、2025年4月1日から全国で運用開始される予定です。

このイベントで演説したファム・ミン・チン首相は、これは科学技術の発展、イノベーション、デジタル変革の突破口に関する2024年12月22日付政治局決議第57-NQ/TW号に盛り込まれた党の指針と政策を具体化すること、生涯学習に関するト・ラム書記長の指示に応えて実行すること、そして「すべての人のためのデジタル教育」運動を実行することが重要な任務であると述べた。

ファム・ミン・チン首相がイベントで演説

首相は、人民を中心とし、人民を主体とし、誰一人取り残さないという精神で、この運動の実施と宣伝活動のために積極的に万全の準備を整えてきた中央宣伝大衆動員委員会、党中央弁公室、公安部、科学技術部、教育訓練部など関係部門の努力と効果的な調整を賞賛し、高く評価した。

「科学、技術、イノベーション、デジタル変革を現在の変革期における客観的な要件、戦略的選択、最優先事項と捉えるならば、デジタル社会、デジタル国家、包括的なデジタル市民権について語らずにはいられません。そこから、『すべての人にデジタルリテラシーを』運動が生まれずにはいられません」と首相は強調した。

首相によれば、「すべての人にデジタルリテラシーを」運動は、国の発展にとって重要かつ深遠な人道的意義を持ち、デジタル国家、デジタル政府、デジタル経済、デジタル社会、デジタル市民、そして急速で包括的かつ持続可能な開発の実現に向けた党と国家の決意を示している。

首相は、80年前、ベトナムが独立を勝ち取ったばかりの頃、国民の95%以上が読み書きができず、「無知」が「飢餓」と「外敵」と並んで三大危険敵の一つとなったことを振り返り、「人民教育」運動は、非識字を撲滅し、国民の文化水準を向上させるという喫緊の目標を掲げて誕生したと述べた。ホー・チ・ミン主席はかつて、「無知な国家は弱い国家である」と述べた。したがって、国民の知識の向上は、独立した強固で繁栄した国家を築くための確固たる基盤となる。そして、わずか短期間で、数百万人のベトナム国民が読み書きを習得し、祖国の建設と防衛という大義に重要な貢献を果たした。

首相によると、「デジタル普及」運動はホー・チミン主席が開始した「デジタル普及」運動から着想を得て継承・推進されてきた。ト・ラム書記長は「デジタル普及」運動について率直な姿勢で次のように述べた。「これは単なる教育的取り組みではなく、『デジタル普及』運動は過去と未来をつなぐ架け橋でもあります。歴史の教訓を活かし、知識だけでなく技術力も豊かで、統合と発展に備えた社会の構築を目指します」。そして、「知識こそが鍵であり、技術こそがより明るい未来を切り開く扉です。『デジタル普及』運動を広めるには、政府や社会団体による政策や支援だけでなく、何よりも人々が主体となり、積極的に学び、デジタル知識を共有し、活用し、共に新時代の進歩的な社会を築く必要があります」と強調した。

イベントに参加した代表者たち

「我が国は、科学技術、イノベーション、そしてデジタル変革を主な原動力として、力強い発展の新たな時代を迎える歴史的な機会に直面しています。私たちは、特に重要かつ緊急の課題を遂行しなければなりません。それは、デジタル変革に関する知識、技術、そしてデジタルスキルをすべての人々に普及させること、すなわちデジタル変革に関する『非識字』をなくすことです」と首相は述べた。

「すべての人にデジタル教育を」運動を実行するために、ワンタッチ大規模公開オンライン学習プラットフォームとモビエデュ大規模公開オンライン学習プラットフォーム（120万人以上の幹部、公務員、公務員、労働者を訓練し、4,000万人以上にデジタルスキルを無償で提供）の3つのプラットフォームを展開し、「すべての人にデジタル教育を」プラットフォームはこれまでに20万人の幹部、公務員、軍隊を訓練した。

党と国家の指導者を代表し、首相は中央宣伝大衆動員委員会、党中央弁公室、公安省、科学技術省、教育訓練省、企業、大学が提示された課題と解決策を積極的に実行し、極めて重要な初期成果に貢献したことを認め、高く評価し、称賛した。これは、運動の目標を成功裏に達成するための前提であり、基礎である。

首相はまた、運動の実施過程において、各省庁、各支部、地方はそれぞれの権限に基づき、積極的に優れた事例や先進的なモデルを提唱し、速やかに表彰しなければならないと指摘した。同時に、この運動を完了していない、あるいは十分な配慮を払っていない住所、団体、個人を指摘し、党と国の規定に従って責任を追及し、精査しなければならないと述べた。

視点と指導理念に関して、首相は、「デジタル人民教育」運動は、名称、中核的価値観、そしてベトナム革命史上最も成功した運動の一つである以前の「人民教育」運動から学んだ教訓において密接に結びついていると述べた。

イベントシーン

したがって、「デジタルリテラシーをすべての人に」運動は、革命的で、全人民的で、包括的で、包摂的で、誰一人取り残さない運動にならなければなりません。党が指導し、政府が同意し、国会が同意し、国民が支持し、祖国が期待しているのですから、私たちはただ行動について議論するだけで、後退について議論すべきではありません。この運動が「長続き」するためには、実践的な成果を上げ、個人の利益と共通の利益、個人の利益と集団の利益、祖国と国家の利益を調和させなければなりません。

この運動は重要な政治任務であり、国民一人ひとりの心の命令、頭の賢明な思考、決断力のある行動でなければならない。革命精神、大団結の伝統、自力更生、自信、自立、自強、民族の誇りの精神を呼び覚まし、広めなければならない。定められたスケジュールに従って必ずやり遂げなければならない。2025年の主要な祝日を祝い、各クラスの党大会を迎え、第14回党大会に向けて成果を上げるために競い合わなければならない。

党員、幹部、公務員一人ひとりが、運動の実践において先駆者となり、模範となる必要があります。意識と行動に大きな変化をもたらし、デジタル知識とスキルの学習、訓練、応用のプロセスを一人ひとりのニーズに合わせて変革し、訓練とコーチングのコスト削減を推進し、恵まれない地域、遠隔地、国境地帯、島嶼部への完全無償提供を目指します。その精神は「あらゆる路地、あらゆる家を訪れ、あらゆる人を導く」であり、「迅速な展開、広範な接続、スマートな応用」をモットーとしています。

首相は、運動の実施にあたり「一つの目標、二つの推進、三つの保証、四つの重点課題」の実施に重点を置くことを提案した。

目標の一つは、革命的、全人類的、包括的、包括的、遠大な精神で、誰一人取り残さず、すべての人々に基本的なデジタル知識とスキルを普及させることです。

2つの推進事項には、国家、社会、企業、国民全体の資源を総合的かつ効果的に推進し、動員すること、ベトナム国民の文化的伝統、学習への愛着、生涯学習の精神、向上心を促進することが含まれます。

ファム・ミン・チン首相と代表団が「デジタル大衆教育」プラットフォームの紹介を聞いている。

3 つの保証とは、運動を実際的かつ効果的に実施するためのオープンで適切なメカニズムとポリシーを確保すること、スムーズなインフラストラクチャ、同期、接続性、柔軟性、形式性、装飾の排除、適切な主題へのターゲット設定を確保すること、リソースの有効利用、透明性の向上、否定性、腐敗、無駄の撲滅を確保することです。

4つの主要タスクは、デジタル学習エコシステムの構築タスク（全人口向けデジタル学習プラットフォームの開発、人工知能およびビッグデータの活用）、学習を奨励し動機付けるメカニズムの構築タスク（労働評価システムへのデジタルスキルの導入、採用、社会的弱者へのインセンティブの提供、企業の参加促進）、デジタル講師の能力構築および向上タスク（講師チーム、デジタルボランティアの育成、組合員および協会員の参加の動員）、効果的な検査、監視および評価メカニズムの構築タスク（評価メカニズムの構築、情報および宣伝の促進、透明性の確保のための社会組織、報道機関、コミュニティからの独立した監視の実施）である。

上記の決意、期待、視点、目標をもって「すべての人にデジタルリテラシーを」運動を成功裏に実施するために、首相は、各レベルの党委員会と当局、特に指導者が、行政改革と社会経済発展と結びついた重要な任務とみなし、デジタル能力の向上、地方や機関におけるデジタル変革の推進を主導し、人々と企業をデジタル変革の中心と原動力として、人々がデジタルスキル、サービス、デジタルプラットフォームにアクセスできる条件を整える必要があると要請した。

祖国戦線、社会政治組織、経済界、そして国民は、この運動に積極的に対応する必要がある。テクノロジー企業は、適切なプラットフォーム、サービス、ソリューションを通じてデジタルスキルを普及させ、政府と国民のデジタル変革プロセスに寄り添う先駆的な役割を果たすべきである。

同時に、デジタルスキル向上プロジェクトの実施を加速し、デジタル知識と人工知能を一般教育に統合します。特に遠隔地におけるデジタルインフラへの投資と、恵まれない人々のためのデジタル機器支援を行います。コミュニティデジタル技術グループ、デジタルファミリー、デジタル農村、デジタル都市モデルを推進し、デジタルスキルを広く普及させます。

ファム・ミン・チン首相、代表団、学生たちが「すべての人のためのデジタル教育」運動の開始式に出席した。

首相は、科学技術省と教育訓練省に対し、各対象グループ向けのデジタル能力フレームワークと適切な文書の策定における連携を指示しました。公務員、公務員、公務員、そして労働者は、デジタルスキルを最新の状態に維持・向上させ、デジタルプラットフォームを効果的に活用する必要があります。学生は、学習を支援し、自らを守るためのデジタル知識を身に付けます。労働者は、生産性を向上させるためのスマートデバイスの使い方を習得します。人々は、必要不可欠なデジタルサービスと安全なオンライン公共サービスの利用方法を理解します。

首相は中央宣伝大衆動員委員会に対し、公安部、科学技術部、教育訓練部と連携し、運動の実施状況を定期的に監視・促し、実施結果を速やかに中央指導委員会に報告し、報道機関に運動に関する情報や宣伝を強化するよう指導するよう要請した。

首相はまた、この運動が現在実施されている運動、特に「2023年から2030年にかけて、国全体が学習社会の構築に競い合い、生涯学習を促進する」運動と密接かつ有機的に連携する必要があると指示した。デジタル変革とデジタルスキルに関する学習とアップデートに参加する多くの人々のニーズを満たすため、大規模公開オンライン講座（MOOC）プラットフォームの役割を推進した。

首相は、全党、全人民、全軍、各レベルの党委員会と組織、政府、ベトナム祖国戦線、社会政治組織、社会団体、専門組織、企業家、教育機関、科学者、組織、コミュニティ、そしてすべての人が手を携えて、この特別な重要性を持つ運動に積極的に対応するよう呼びかけました。

「強い政治的決意、連帯の精神、創造性、そして国家の発展への強い願望があれば、『すべての人にデジタルリテラシーを』運動は広く普及し、すべての人に動機とインスピレーションを与え、すべての人々と国家に利益をもたらし、人々がますます繁栄し、幸せになる、豊かで文明的で繁栄した国を築くという目標の達成につながるだろう」と首相は信じている。

出典: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10406