少数民族の学生に対する教育の質の向上

過去16年間、クロンクラン町小学校（フオンヒエップコミューン）は、困難な地域での教育の質を革新し向上させる多くの積極的かつ効果的な解決策を実施し、多くのヴァンキエウ族やパコー族の学生が学んでいます。スタッフと教師は、人々を教育するという大義に常に献身し、実践的な学習で学生を心からサポートし、力づけています。何世代にもわたる学生は、困難を克服するために努力する方法を知っており、勉強が大好きです...教育で達成された結果により、学校の評判はますます確固たるものになり、あらゆるレベルと分野から多くの功績証明書と他の多くの名誉ある賞を受賞しています。

クロンクランタウン小学校の生徒たちはベトナム語を積極的に使用し、コミュニケーションに自信を持つようになりました。

ベトナム語のスキルを向上させる

2025年6月23日、クロンクラン町小学校は、「2016年から2020年までの少数民族地域の小学生のためのベトナム語能力向上プロジェクト（2025年までのビジョン）」の実施における優れた功績により、クアンチ省人民委員会委員長から表彰状を授与されました。これは、少数民族の生徒たちのベトナム語能力向上を支援するためのソリューションを同期的に導入してきた同校の継続的な努力に対する、価値ある評価です。ベトナム語能力は、彼らが一般教育プログラムへのアクセスを向上させるための重要なツールです。

クロンクラン町小学校のホアン・トゥアン・キエット校長は、少数民族の生徒にとってベトナム語は母語ではないため、聞くこと、話すこと、読むこと、書くことに困難を抱えることが多いと述べました。特に1年生のベトナム語能力は非常に限られており、これは彼らの知識習得、コミュニケーション能力、そして学習成果に直接影響を及ぼします。そのため、ベトナム語能力の向上は重要な課題であるだけでなく、学校と教職員の責任でもあります。私たちは、各学年ごとに、学校と生徒の実情に合わせた具体的な計画を積極的に策定しています。

主な活動は、次のようなものです。タスクを展開するための研修を組織し、上司の決定と計画を具体化します。指導計画、時間割を作成し、少数民族の学生に適したベトナム語の指導方法を選択します。語彙指導と発音練習を強化し、テクノロジーと視覚教材を効果的に適用します。学校と教室に「ベトナム語コーナー」を設置して、学生のために豊かなベトナム語環境を作ります。

学校は、学校や教室内の利用可能な設備を活用し、「私たちのベトナム語」「ベトナム語スピーキング・ライティングクラブ」といったテーマに沿って、子供たちに課題を与え、ベトナム語でのコミュニケーションと交流を促しています。また、家庭や地域社会で共通語を使用する習慣を身につけさせるとともに、教師が授業に役立つよう民族言語を自習することを奨励しています。これらの活動は、生徒が楽しく学ぶことを目的としており、最も親しみやすく自然な環境でベトナム語を使用する機会を創出しています。特に、最も効果的で効果的な解決策は、少数民族の生徒のためのベトナム語交流会や、小学校図書館での読書活動の実施を通じて、ベトナム語力を向上させることです。

山岳地帯の教育現場で29年以上の経験を持つホアン・ティ・ナット・トゥ先生は、少数民族の習慣、慣習、生活、そしてヴァン・キエウ族とパ・コー族の子どもたちの生活とコミュニケーションの困難をよく理解しています。「長年担任を務めてきた中で、生徒たちのベトナム語能力が非常に低く、知識の習得が難しいことに気づきました。私は民族語に堪能なので、新しい概念を説明したり、最初の授業を母語で進めたりする際に、生徒たちとの架け橋となる役割を果たしてきました。その後、徐々にコミュニケーションと学習にベトナム語を使用するようになり、生徒たちにとって豊かな言語環境を整えてきました」とトゥ先生は語りました。

ベトナム語教育の統合的な強化と、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティングのスキルを通常の教育プロセスに統合する実践により、生徒たちはより自然で生き生きとした方法でベトナム語に触れ、コミュニケーションに自信を持ち、学習や日常生活で積極的にベトナム語を使うようになりました。語彙も大幅に増加し、特に生活に関する語彙が顕著に増加しました。1年生と2年生の生徒は、ベトナム語のリスニング、スピーキング、リーディング、ライティングのスキルが向上しました。そこから、積極的かつ定期的な読書習慣が形成され、学校における生徒と教師の友好的な関係の強化に貢献しています。

クロンクランタウン小学校 - 少数民族の学生の教育の質の向上における明るい兆し。

多くの「甘い果実」を収穫する

2024-2025年度は、クロンクラン町小学校にとって多くの面で成功を収めた年度となりました。特に、マス教育の質向上に向けた取り組みの効果的な実施は目覚ましいものがあります。学校は、学習の遅れている生徒への個別指導、貧困層の生徒への贈り物や支援の提供、教師による各家庭訪問による退学リスクのある生徒の定期的な登校支援など、様々な同時対策を実施しました。

そのおかげで、学生の学習成果は内容を明確に証明しています。全体的な質の向上に加え、学校は模範となるポイントの質を高めるための模範練習を組織し、教職員が最新の教育方法に迅速に対応できるよう支援し、専門知識の向上に努めています。

昨年度、授業課程の修了率は99.14%に達しました。遊び場における生徒の成果としては、省レベルベトナムチャンピオン遊び場で56名の生徒が賞を受賞、省レベルオンラインIOE大会で18名の生徒が賞を受賞、全国IOE大会で1名の生徒が銅メダルを獲得、地区レベル「STEM製品展示」大会で1位を獲得、地区レベル「学校文化」大会で1位を獲得しました。

2025年6月16日、 ベトナム労働総連合会は、 2024～2025年度の労働組合活動と模範運動における優れた成果を称え、クロンクラン町小学校労働組合に表彰状を授与しました。昨年の6月も、学校が次々と「甘い果実」を収穫した特別な時期でした。

クロンクラン町小学校のホアン・トゥアン・キエット校長は誇らしげにこう語った。「クロンクラン町小学校は、レベル2の国家標準小学校として認定されました。この出来事は、幹部、教師、職員、生徒の集団を築き、努力し、発展させるプロセスにおける重要な節目となります。学校はまた、「2020年から2025年までの教育訓練分野の愛国模範運動において傑出した業績を挙げた」として、典型的な上級学校の称号を授与されました。省人民委員会の委員長が、2024年から2025年の学年度に愛国模範運動を先導し、任務を立派に完了したことを称え、模範旗を授与したとき、教師と生徒の喜びは続きます。これらの「甘い果実」は、私たちが教育の質の向上にさらに努力を続け、この困難な地での学校の豊かな伝統に追加していくための動機となっています。

ミン・ドゥック

出典: https://baoquangtri.vn/nang-cao-chat-luong-giao-duc-cho-hoc-sinh-dong-bao-dan-toc-thieu-so-195535.htm