旧正月の間は宿題を「やめよう」と言い、生徒たちがきちんと休暇を過ごせるようにする

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ベトナムネットの取材に対し、ハノイのキム・リエン高校教師であるトラン・ティ・キム・ガン氏は、宿題は生徒が毎日授業で学んだ知識を定着させるために必ず行うべき課題であり、その日の授業で学んだ知識とスキルを定着させるのに役立つと述べました。そのため、宿題は短期間で、授業ごとに終了します。

このような主な目的のため、誰もが休みになる旧正月などの休暇中、ンガン先生は通常、生徒たちに追加の宿題は出さない。

「私はいつも、生徒たちが『宿題なし』で旧正月の休暇を過ごし、旧正月中に国の知識や伝統的な文化的価値を『学ぶ』ことに時間と精神の100%を費やすことができるよう願っています」とンガン氏は述べた。

ンガンさんは、旧正月中に宿題を出さなくても、休暇後には生徒たちの知識が失われてしまうので、あまり心配する必要はないと述べた。

「生徒たちが真剣に勉強すると、毎日の宿題を通して短期記憶が長期記憶へと変換されます。知識が既に長期記憶に定着しているので、生徒たちはただ繰り返すだけですべてを覚えることができます」とンガン先生は語りました。

したがって、ンガン氏によると、不必要なストレスやプレッシャーを避けるために、旧正月中に生徒に宿題を与えることは不要だという。

MVロモノソフ中等学校（ハノイ）のグエン・クアン・トゥン校長は、生徒が知識の一部を忘れてしまっても、この年齢層では普通のことだと述べました。もし忘れてしまったとしても、テト明けには教師が全面的にサポートします。多くの場合、教師は定められた学習スケジュールに沿って、生徒の学習を再開するために少しの時間を費やします。

「大人の視点から言えば、休暇中は派遣会社から追加の仕事を依頼されたくありません。そうすることで、私たちはしっかり休暇を過ごせるのです。学生も同じです。きちんとした休暇を取るべきです」とタン氏は述べた。

そのため、董氏は旧正月中に学生たちに多くの科目で大量の厳しい宿題を与える必要はないと考えている。

「生徒たちが決められた学習時間内に一生懸命勉強し、先生から与えられた課題を集中して完了すれば、必要な能力と資質を身につけるのに十分です」と董氏は語った。

「学生たちにきちんとした旧正月の休暇を過ごさせましょう！」

タイティン中学校（ハノイ）のグエン・カオ・クオン校長は、宿題を与えるのではなく、教師は生徒に課題を与えるべきだと述べた。

テトは生徒たちにとって休息と家族との再会の機会です。学年を通して、生徒たちは基本的に学習と教育活動を行ってきたため、テト中は家族と休息し、リラックスする時間が必要です。また、これは生徒たちにとって伝統的なテトの行事を体験する機会でもあります。したがって、宿題を出しすぎて毎日宿題をやらなければならない、あるいはテト前後に大量の宿題をやらなければならないような状況にはすべきではありません。

これは生徒の心理にも良くありません。そのため、教師は大量の宿題を与えるのではなく、課題を与えるべきです。例えば、旧正月の習慣や慣習を学ぶ課題、生徒が家族と旧正月をどのように過ごすかを学ぶ課題などです。さらに、学習コーナーの掃除や、1週目の教科の知識を軽く復習するなど、学習に関連した軽い課題を与えることもできます。

クオン氏によると、教師はテト休暇前の話し合いを通して、生徒たちにもっと気を配る必要があるという。そうすることで、教師は交通安全や食品衛生などについて、生徒たちに教育、助言、そして注意喚起をすることができる。「教師は、テト休暇中に生徒たちが挨拶や新年の挨拶、年始の善行を実践できるように指導することもできます。そうすることで、生徒たちは良い伝統を守ることができるのです」とクオン氏は述べた。

グエン・クアン・トゥン先生は、テト休暇中に生徒たちに課題を与える場合は、テトの習慣や慣習について穏やかに学べるようにするべきだと考えています。「テト休暇中に、生徒たちに両親の家事を手伝わせる課題を与えるのは良いことです。教育的であると同時に、家族の絆を深める効果もあるからです」とトゥン先生は語りました。

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