多くの苦難と困難の後に実った「甘い果実」
2024-2025年度は、2018年度一般教育計画に基づく教育・学習計画の3年目となります。党委員会と学校理事会の尽力と緊密な指導、教師の献身的な努力、教職員の献身的な奉仕、そして全校生徒の勉学精神と努力により、ホアイドゥックC高校は輝かしい成果を達成しました。
校長のグエン・ティ・フエン教師は次のように語った。「生徒の教育評価は「普通、良好」が96.4%、学習評価は「普通、良好」が95.6%、卒業率は100%、高校3年生の大学・短大入試合格率は90%を超え、その多くが高得点で合格している。」

その中には、ブオン・チョン・チュオン 12A11 (卒業および大学入学の最高得点上位 5 位、ブロック A00 の最高得点)、グエン・ヴァン・トゥアン・フォン 12A1 (卒業および大学入学の最高得点上位 5 位、ブロック C00 の最高得点)、グエン・スアン・タイン 12A5、グエン・バ・ダン 12A8、グエン・ディン・ホイ 12A8、ヴ・ホンが含まれます。アイン 12A11、フォー ディン トゥアン フォン 12A7、グエン ティ トゥ ハ 12A10、グエン ティ バオ ハン 12A2、ゴー ティ ホアイ トゥオン 12A5、チン クオック アン、チャン ズイ マン 12A2。
10年生と11年生を対象としたクラスターレベルのオリンピック競技会では、学校は30もの賞を獲得しました。12A11年生のグエン・ナット・アン君とグエン・スアン・フー君は科学技術競技会に出場し、クラスターレベルで3位を獲得しました。同時に、多くの生徒が地区レベルのプードン・スポーツフェスティバルやクラスターレベルのスポーツ競技会で賞を受賞しました。

青年組合員に対する政治・思想教育を重視し、学生の党員育成活動に力を入れており、2024~2025年度には学校党細胞が4名の学生党員を募集した。
学年末には、学校の教師、職員、従業員全員が上級労働者の称号を獲得しました。22名の教師は、草の根レベルと市レベルでのエミュレーションファイターの称号、市議長からの賞状、 教育訓練省からの賞状を授与されるように部門から推薦されました。13名の教師は学校レベルで優秀教師の称号を獲得し、15名の教師は市とクラスターレベルで優秀な学生の競争チームの訓練における功績により賞を受賞しました...




科学研究分野では、専門グループ責任者で地理学教師のグエン・スアン・ホア氏が、クラスターレベルの科学技術コンテストにおける生徒指導の功績により、クラスターレベルの表彰状を授与されました。産業界レベルでは27件の取り組みが表彰され、64件のeラーニング講義が作成され、学校の電子図書館にアップロードされました。
学校は、市に優秀労働集団の称号を授与するよう提案しました。グループの100%が学校レベルで上級労働グループの称号を獲得し、化学・生物・外国語グループ、文学・歴史・公民教育グループには業界レベルで上級労働グループの称号を授与するよう提案されました。
英語担当のグエン・ティ・トゥ・フオン先生と数学担当のチュン・ティ・タオ先生は、クラスターレベルの優秀教員コンクールで2位を獲得しました。多くの教員が、担任、専門職、そして様々な活動において、多くの功績を残しました。


同校の教師と生徒の努力、保護者の信頼と支援、ハノイ市教育訓練局、ホアイドゥック地区の歴代指導者、ソンドン村の現指導者らの指導と支援により、ホアイドゥックC高校はハノイ市教育訓練局の外部評価チームから教育品質評価レベル3の認定を受け、国家基準レベル2を満たすために学校の基準を継続的に改善しています。
多くの重要なタスクを実行する必要がある

ホアイ・ドゥックC高校の校長であるグエン・ティ・フエン教師は、私たちが達成した結果を誇りに思っており、それが学校の教師と生徒が新学期に引き続き確固とした姿勢と自信を持ち続けるための重要な前提であり、大きな励みであると強調しました。
2025-2026年度は「規律 - 創造 - 突破 - 発展」をテーマとし、「学校が協力して発展し、教師が責任を共有する」運動を掲げ、「幸せな学校を建てる」運動は、2018年度一般教育プログラムを引き続き実施する年度であり、業界のキャンペーンや模倣運動の効果的な実施を継続的に推進する年度でもあります。

その精神を念頭に置いて、ホアイドゥックC高校の教師と生徒は、以下の重要な任務を引き続き適切に遂行していきます。
管理業務の有効性を革新し、改善します。プログラムを積極的かつ柔軟に実施します。教育および学習方法、テストおよび評価の形式を大幅に革新します。スタッフのトレーニングと資格の向上に重点を置きます。現実に関連した学校モデルの構築に重点を置きます。目指すのは、学生の総合的な教育の質を向上させ、学習の道と人生を継続するのに十分な知識、健康、生活スキル、自信を身に付けられるよう支援することです。

上記の目標を達成するためには、学校のすべての教師と職員が強い団結力と一致団結力を持つことが求められます。各人が責任感を育み、自発的に学習に取り組み、政治的・思想的資質と専門知識を養成・向上させる必要があります。また、すべての教師が真に生徒が従うべき模範的なロールモデルでなければなりません。
生徒たち、特に高校3年生(10年生)は、具体的な学習計画、大きな野心、そして崇高な理想を胸に、新学期を迎える準備ができています。彼らは、教育・学習方法の変更、そしてテストや試験の形式変更に伴う初期の困難を乗り越えなければなりません。
「授業開始から数時間で良い成績を取るために、勉強や宿題に真剣に取り組み、前向きに、そして積極的に取り組んでください。友達と仲良くし、先生との接し方を知ってください。信念と野心、そして夢があれば、必ず成功すると信じています」とグエン・ティ・フエン校長はアドバイスしました。
学校は、党委員会と各レベルの当局の配慮、支援、指導、保護者の協力、機関や部署の多大な支援、教師の献身、生徒の継続的な努力の精神により、ホアイドゥックC高校が新学年の課題を成功裏に遂行し、建設、発展、統合の道を歩み続けると確信しています。
出典: https://giaoducthoidai.vn/phat-huy-suc-manh-doan-ket-de-xay-dung-ngoi-truong-hanh-phuc-post747227.html
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