生きた証人たちの記憶に残る「大衆教育」運動

1945年の八月革命後、ベトナム国民の90%以上が文盲でした。「無知な国家は弱い国家である」という認識から、ホー・チ・ミン主席は人民教育局を設立する法令に署名し、文盲撲滅運動を開始しました。

「大衆教育」時代の証人

グエン・フォン・ニエン氏（89歳、ハノイ市カウザイ区）は、国立歴史博物館の展覧会「民衆教育 ― 未来を照らす光」に出席する4人の証人のうちの一人です。彼は、国家非識字撲滅委員会の元事務局長であり、1951年から1953年にかけてイエンバイ省で民衆教育運動に携わった教師です。

石油ランプの明かりを灯して学校に通っていた頃の記憶は、まるで昨日のことのように彼の心に鮮明に残っている。「当時、私はまだ11歳か12歳で、小学校に通い、革命の雰囲気にとても憧れていました。革命幹部たちは、もし読み書きができるようなら、人々に教えるべきだと言ってくれました。私はとても熱心でした。」

その年、ニエンさんは7日間の研修を受け、その後は毎晩授業を受けました。生徒たちは皆中年層で、年配者や若者はほとんどおらず、皆とても熱心に勉強しました。彼は教師としての最初の数年間を非常に誇りに思っていました。「大衆教育」という使命を果たしたこの数年間が、教師になるという彼の夢を育み、その後も長年教師として働き続けました。

ドー・ティ・チャーさん（ハノイ、トラン・タイ・トン在住）は、独立後の数年間に「民衆教育」を受けていた生徒の一人でした。「当時は、昼間は畑仕事に行き、夜は石油ランプの明かりを頼りに学校に通っていました。クラスにはドゥック先生とク先生の二人の先生がいました。教室には机しかなく、椅子はありませんでした。椅子を作るために竹を切っていました。生徒たちはバナナの葉やビンロウジュの仏炎苞に文字を書く練習をし、上達してから初めて紙に書くことができました。」

ド・ティ・トラさんはまた、当時は、字を間違えると先生にひどく手を叩かれ、生徒たちは互いに、あまり下手に書かないようにしようと言い合っていたと語った。下手に書けば、先生にひどく手を叩かれて「畑仕事に行けなくなる」からだ。

「民衆教育 ― 未来を照らす」展のトークショーに残っていた2人の証人は、1983年にユネスコから名誉賞状を授与された民衆教育局元局長のヴオン・キエム・トアン教師の2人の息子、ヴオン・マイン・タイ氏とヴオン・クオック・トゥオン氏でした。

ヴオン・マン・タイ氏とヴオン・クオック・トゥオン氏は、父親が仕事と子供たちの知識の追求の教育に忙しく、後に家族6人の子供たち全員が成功し、そのうち3人が父親の教育者としてのキャリアを継いだ幼少時代の話を披露しました。

ヴオン・マン・タイ氏はこう語った。「私は一家の長男です。父に関する文書、資料、そして遺品をとても大切に保管してきました。多くの方からこれらの遺品や文書の購入を希望されていますが、私はそれらを展示するだけで、販売はしていません。」

ヴオン・マン・タイ氏が言及した文書や遺物は、貧困から脱却するためだけでなく、後進性からも脱却するために国民全体が立ち上がった時代を私たちに思い出させるために、同氏の家族によって国立歴史博物館に丁重に寄贈されたものです...

「無知を撲滅する」時代の証

当時の生き証人の存在とその共有により、来場者は「大衆のための教育 - 未来を照らす」展で紹介された遺物の価値と意味をより深く理解することができました。

この展覧会には、「文盲をなくす」戦争の3つの段階に応じて3つの部分に分かれた160点の遺物が含まれています。

パート1は「非識字の撲滅 ― 銃声のない戦争」をテーマとし、1945年9月2日、ハノイのバーディン広場でホー・チミン主席がベトナム民主共和国の建国を宣言する独立宣言書を読み上げる様子や、1945年9月3日、ホー・チミン主席とベトナム民主共和国臨時政府評議会の初会合後に紹介されたメンバーの様子などを展示します。また、このコンテンツでは、法令第17号、第19号、第110号、そして1946年の人民教育運動に参加した教師たちに向けたホー・チミン主席の手紙も紹介しています。

これらの呼びかけとともに、教室で、校庭で、さらには畝で勉強する当時の全人口の学習精神のイメージや、文盲との闘いの成果の誇らしい統計がありました。

第2部は「知識の光は広がる」をテーマとし、ホー・チミン主席が開始した「民衆教育」運動を紹介します。これは、人々が非識字を克服し、知識にアクセスできるよう支援するという決意、意志、そして団結の象徴です。この運動は全国民の支持を得て全国に広がり、国語を学ぶ運動の火付け役となりました。この運動は北から南へ、都市部から農村部、山岳地帯へと、ますます広がりを見せています。