Phu Thoは1日2回の指導の実施を指導します

9月3日、フート省教育訓練局は、2025-2026学年度からの一般教育における1日2コマの授業編成を実施するためのガイドラインに関する文書第879号を発行した。

したがって、小学校レベルでは、授業は 1 日 2 コマで実施され、各日は 7 コマ以内で、各コマは 35 分であり、少なくとも 1 週間に 9 コマ (週 32 コマに相当) の授業計画が実施されます。

セッション 1 では、Circular No. 32/2018/TT-BGDDT (Circular 32) で発行された 2018 年度一般教育プログラムに従って主なカリキュラムを実施します。

セッション2では、知識を統合して完成させるための活動を組織し、要件を満たしていない生徒を指導するとともに、文化、芸術、STEM/STEAM、読書文化、学校文化、倫理、生活スキル、金融、交通安全、外国語、スポーツ、デジタルスキル、人工知能（AI）、自然・社会・文化・地域の歴史に関する学習、および生徒のニーズ、興味、才能に適したその他の教育コンテンツなど、拡張教育活動を実施します。

ガイド付き自習、グループ学習、体験学習、クラブ活動、実践活動、社会的交流を組み合わせた、柔軟で多様な組織。

中学校および高校レベルでは、ロードマップに従って 1 日 2 コマの授業を実施します。十分な設備と教員がいる学校では 1 日 2 コマの授業を組織して実施します。週 5 日以上、週 11 コマ以下の時間割を作成します。1 日あたり 7 コマ以内で、各コマは 45 分です。

中等学校レベルの教育内容と形式、セッション 1 では、2018 年一般教育プログラム通達 32 に従って主要なカリキュラムを実施します。

セッション2では、要件を満たしていない学生のレビューと指導、優秀な学生の育成、最終学年の学生のレビュー、科学技術研究活動、キャリア教育、体験、STEM/STEAM、読書文化、学校文化、倫理、生活スキル、金融、交通安全、外国語、スポーツ、芸術、デジタルスキル、人工知能（AI）、および学生のニーズと興味に適したその他の活動を実施します。

組織は多様で柔軟性があり、レベル別のグループ学習、趣味のクラブ、ガイド付きの自習、授業内学習と授業外活動の組み合わせ、図書館、多目的ホール、遊び場などが含まれます。

高等学校レベルでは、セッション 1 では、通達 32 および通達番号 13/2022/TT-BGDDT に従って、必須科目と選択科目、教育活動、学習トピックを含む 2018 年一般教育プログラムを実施します。

セッション2では、成績の悪い生徒の復習と個別指導、優秀な生徒の育成、高校卒業試験の復習、科学研究、キャリア教育、体験、STEM/STEAM、読書文化、学校文化、ライフスキル、キャリアカウンセリング、ボランティア活動、金融、交通安全、外国語、スポーツ、芸術、デジタルスキル、人工知能（AI）、その他の実践に適した教育活動を実施します。

この組織は、能力別のグループ学習、専門クラブ、指導付き自習を基本とし、校内学習と校外活動を組み合わせ、大学、研究機関、職業訓練機関、企業、社会団体と連携して、1日2回の授業の効果的な実施をサポートしています。

フート省教育訓練局によると、1日に2回のセッションを開催する目的は、道徳、知性、体育、美学の側面における総合教育の質を向上させ、道徳教育、人生の価値、生活技能、STEM/STEAM、読書文化、学校文化、体育、芸術、金融に重点を置き、外国語スキル、デジタルスキル、人工知能（AI）スキル、美的スキルを開発し、生徒の生涯学習の習慣と意識を形成することです。

正規の授業時間の有効性を高め、違法な追加教育や学習の状況を克服し、教育へのアクセスにおいて健全で安全かつ公平な教育環境を構築します。

教員、施設、教育設備を効果的に活用し、学生の能力と資質を育成する方向で教育、テスト、評価方法の革新を推進し、同時に社会化を促進して持続可能な教育を展開します...

出典: https://giaoducthoidai.vn/phu-tho-huong-dan-trien-khai-day-hoc-2-buoingay-post746920.html