入学のための IELTS スコアの変換: チャンスか障壁か?

IELTS変換の心配

グエン・タオ・ニーさん（ドンナイ省トランボム市）は、2025年度高校卒業試験を終えたばかりで、英語の予想スコアは6.5でした。これは、新聞や評判の良い試験対策センターの解答例を参考に、ニーさんが自己採点したものです。ニーさんは、サイゴン大学やホーチミン市の他の大学で、高校卒業試験のスコア審査方式を利用して、国際ビジネスまたは金融・銀行学を専攻することを希望しています。しかし、学校のIELTSスコア換算制度について知り、疑問に思いました。

サイゴン大学の規則により、入学希望者は英語の成績と併せて英語証明書を入学時に使用することができます。IELTS 4.0～5.0またはTOEFL 450～499点の場合、英語卒業試験のポイントは8ポイントに換算されます。IELTS 5.5～6.5またはTOEFL 500～626の場合は9ポイント、IELTS 7.0またはTOEFL 627以上の場合は10ポイントに換算されます。

「これは、IELTSの証明書を持っていれば入学手続きで大きなアドバンテージが得られ、高校卒業試験の結果をあまり心配せずに英語で高得点を獲得することさえできることを意味します」とニ氏は述べた。

ドンナイ省の女子学生が抱える懸念は、学習環境や質の高い英語試験対策センターへのアクセスが限られている地方の多くの受験生にも共通する懸念です。現在、大学は国際英語資格による入学資格の範囲を拡大しており、その中で最も人気があるのはIELTSです。

予備統計によると、現在、全国で70以上の大学が、高等学校卒業試験の英語の点数の代わりに、あるいは成績評価やその他の基準と組み合わせて、国際語学証明書の点数を10点満点に換算する制度を導入しています。換算率は各大学や証明書によって異なります。

ホーチミン市工業大学では、IELTS4.5は高校卒業試験7.5点、高校成績証明書8.0点に相当し、IELTS6.5以上は10点に切り上げられると規定されています。ホーチミン市公開大学とホーチミン市農林大学もIELTS6.5から10点を適用します。ホーチミン市商工大学では、IELTS5.5～6.0は8点、6.5～7.5は9点、8.5～9.0は10点に換算されます。ホーチミン市技術教育大学では、IELTS4.5は7.5点、6.5は9.5点、7.0以上は10点に換算されます。

さらに、一部の大学では、国際語学証明書を持つ受験者に対して独自の採点基準やインセンティブポイント制度を設けています。例えば、ホーチミン市銀行大学では、学業成績と高校の成績を総合的に判断する入学選考方法において、IELTSのスコア4.5を150点満点の18～26点に換算しています。

ホーチミン市国家大学経済法科大学では、入学科目の組み合わせに応じて卒業試験3科目の合計点を考慮する際に、対応する英語試験の点数の代わりに国際英語証明書の点数に換算した結果を使用することを認めています。

機会か不平等か?

大学入学におけるIELTSスコア換算制度は、国際語学証明書を保有する受験者に大きなメリットをもたらします。しかし、これはすべての受験者にとって公平性と機会の確保という点でも疑問を投げかけています。

「すべての受験者がIELTSやTOEFLのコースや試験を受ける経済的余裕や機会を持っているわけではありません。IELTSのコースや試験の費用は安くありません。さらに、IELTSの勉強と受験には長いプロセスと多大な投資が必要であり、誰もが受験できる条件を備えているわけではありません」と、ホーチミン市の高校教師は述べた。

ホーチミン市商工大学入学・広報センター所長のファム・タイ・ソン理学修士は、大学がIELTSやTOEFLなどの英語の資格に基づいて入学を優先することは、国際統合が進む中で避けられない傾向であると述べた。

「これは、学校が候補者の外国語能力を客観的に評価する方法であるだけでなく、ベトナム人学生の教育への統合能力と国際的な環境で働く可能性を反映するものでもある」とソン氏は分析した。

ポジティブな視点から見ると、孫氏は国際英語資格は入学審査要素であるだけでなく、学生の将来の学業や仕事をサポートする重要なツールでもあると強調しました。

「教育訓練省の現行の規定によると、大学生の英語力基準はB1レベルです。したがって、IELTSを取得していなくても、学生は卒業要件を満たし、グローバルな労働市場に効果的に参入するために、外国語スキルの向上に絶えず努める必要があります」とソン氏は述べた。

ホーチミン国家大学経済法科大学入学・学生課長のCu Xuan Tien理学修士は、大学入学においてIELTS資格を優先することについて多角的な視点から述べ、恵まれない地域出身の受験者にとってこれは全く不公平ではないと述べた。国際的な英語資格を取得するには、受験者自身と家族が多大な時間、労力、そして資金を投入する必要がある。したがって、大学が入学においてこれらの受験者を優先したり奨励したりすることは全く適切である。

さらに、Cu Xuan Tien師範は、大学では同じ専攻・研修プログラムにおいて、入学試験で共通する科目の組み合わせが多数あると指摘しました。これらの科目の組み合わせ間の合格点に大きな差がないことが多いため、国際英語資格を持たない受験者にも、他の科目の組み合わせで入学できる機会が学校側から提供されています。

長期的には、入学選考において国際英語資格を活用することで、中等教育段階での外国語スキルの向上を生徒に促すことにもつながります。これは、入学選考だけでなく、大学進学や就職の機会拡大など、生徒にとって長期的なメリットをもたらします。

多くの専門家は、IELTSのスコアとその他の国際語学資格の換算方法が大学間で一貫していないことに懸念を表明しました。例えば、同じIELTSスコア6.5でも、ある大学では10点に換算するのに対し、他の大学では8～9点しか換算しません。同時に、専門家は、2025年の高校卒業試験の点数配分が発表される際には、大学は上記の換算率を合理的かつ科学的なものに調整する必要があると述べています。

出典: https://giaoducthoidai.vn/quy-doi-diem-ielts-de-xet-tuyen-co-hoi-hay-rao-can-post738344.html