 |
| 2,500人の教師が昇進試験の免除を求める手紙を書いた。（イラスト写真 - 出典：Vietnamnet） |
最近、ハノイの多くの教師が教育訓練局（DET）、内務省、ハノイ人民委員会に手紙を送り、教師の専門職称号（CDNN）への昇進を検討してほしい（試験を受けなくてもよい）という希望を伝えたというニュースが世間の注目を集めている。
具体的には、約2,500人の教師が、他の地域では試験を受けなくても教師の昇進が検討されるのに対し、ハノイでは教師の昇進に試験が実施されれば不利になると主張する手紙を書いた。
ハノイ内務省のトラン・ディン・カイン局長は、同局がハノイの教師たちから手紙を受け取ったと語った。
「現在、CDNNのランク変更を登録した部署、支部、セクター、地区、郡のリストを作成中です。しかしながら、現時点では試験を実施したり昇進を検討したりする方針はありません。この内容は、幹部および公務員法に関する政府の政令および内務省の通達に従って実施されており、変更はありません」とカン氏は述べた。
カイン氏は、教育訓練省と内務省がCDNN昇格試験の廃止に合意した趣旨は理解していると述べた。しかし、カイン氏によると、これはあくまで政策であり、内務省の通達によると現時点では変更はない。したがって、ハノイ内務省は、CDNN昇格試験や教員の昇格に関する考慮について決定することはできない。
この問題に関して、教育訓練省は、2010年の公務員法および幹部、公務員法、公務員法のいくつかの条項を修正および補足する法律における国会の一般規則に従って、公務員の基準と公務員の昇進に関する規則を通知しました。
同時に、この規則は、公務員の採用、活用、管理に関する政府政令第115号における詳細な指示にも従っています。CDNNの同一専門分野における下位の階級から上位の階級への昇進は、試験と審査を通じて行われます。
地方レベルでの CDNN の推進を審査または検討によって組織することは、法律の規定に従って CDNN の推進の審査または検討を組織する権限を持つ機関または部署の選択によります。
教育訓練省には、教員昇進試験に関する規制を廃止する権限はなく、また、地方自治体に対し統一的な昇進方法の実施を求める権限もありません。しかし、教育訓練省によれば、教員昇進試験の廃止を求める教員側の提案には十分な根拠があるとのことです。
教育訓練省はまた、政令第115号の一部条項を改正・補足する政令案におけるCDNN昇進試験の削除について内務省から意見を求める文書を受領し、教育訓練省はこの内容に同意する旨の書面で回答したと述べた。現在、内務省は政府に対し、CDNN昇進試験の削除を勧告している。
同省は、地方自治体に対し、実際の状況に基づいて、CDNN 教師の昇進を組織するための適切な形式を検討および選択し、好ましい条件を作り出して、真に昇進に値する教師が確実に特定されるようにすることを推奨しています。
| 以前、ハノイでは約2,500人の教師がCDNN昇格試験の廃止を求める書簡を提出しました。彼らによると、CDNN昇格試験は教師の功績と貢献に対する報酬、表彰、そして奨励であるものの、実施方法が地域によって異なっており、ある省が試験を実施しても、別の地域では試験を受けなければならないとのことです。 |
[広告2]
ソース
コメント (0)