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3回目の試験を待ちわびるハノイの学生たちはプレッシャーに疲れ果てている

Báo Phụ nữ Việt NamBáo Phụ nữ Việt Nam05/12/2024

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ハノイの多くの学生は、10年生の公立高校入学試験の3番目の科目が分からないため、「苦労」し、迫りくる非常にストレスの多い試験に備えて勉強し過ぎて疲れています。

今年の9年生は、新制度下で初めて受験する生徒です。そのため、入学試験の変更は生徒と保護者に大きな不安を与えています。

多くの学生や保護者が懸念しているのは、「第三教科は長年にわたり変更されてきた」こと、そして発表時期がかなり遅いことです(教育訓練部の提案によると、毎年3月31日までです)。教育訓練部の視点から「第三教科は長年にわたり変更されてきた」という選択は、基礎教育段階における包括的な教育の目標を達成するためのものです。

ディウ・ニィさん(9年生、ハノイ市ドンアン、グエン・フイ・トゥオン中学校)は、9年生になってからというもの、補習授業が忙しく、夜8時前に夕食をとったことはほとんどありませんでした。宿題が山積みで、夕食と勉強を両立しなければならない日も少なくありません。ディウ・ニィさんは、3回目の試験が10年生の入学試験のプレッシャーを倍増させると話しました。

「3科目目が何なのかわからないため、勉強がとても大変です。数学、文学、外国語の3科目に集中して勉強するのに多くの時間を費やすだけでなく、多くの生徒は物理、化学、生物などの追加授業を受けなければなりません。私自身も、3科目目がこの科目に該当するのではないかと心配で、夜間に化学の授業を追加で受けなければなりません。私のような9年生は、大きなストレスと不安を抱えています。3科目目が自然科学だと、社会科学志向の生徒は『対応できない』でしょう。なぜなら、自然科学の知識は非常に難しいからです。3科目目が社会科学だと、知識範囲が非常に広く、多くのことを暗記しなければなりません。私たちの多くは、3科目目が外国語になることを望んでいます」とディウ・ンギさんは言いました。

Thấp thỏm chờ môn thi thứ 3, học sinh Hà Nội mệt mỏi vì áp lực học… không lệch- Ảnh 1.

ハノイの公立高校10年生の入学試験を控え、保護者や受験生はストレスと疲労を感じています。

新制度下での試験を受ける最初の年となる今年の9年生は、「どのように練習すればいいのかわからない」という大きなプレッシャーを感じています。「学校で習う『カン・ディウ』シリーズに加えて、『コネクティビティ』シリーズと『クリエイティブ・ホライズン』シリーズからも知識を学ばなければなりません。試験でどのシリーズが出題されるかわからないからです。例年通り、生徒たちは過去の試験問題を使って練習できましたが、今年度はそれができません。先生方は、生徒たちのために常に新しい試験問題を作成するために、非常に熱心に取り組んでいます。毎月、総括テストを受けなければなりません。この試験が終わる前に、次の試験の準備をしなければなりません。連続した試験は、常にストレスと疲労感に悩まされます。3回目の試験が早く発表され、今のように分散して集中して勉強できるようになることを願っています。3回目の試験は、生徒たちの総合的な成長を助けるどころか、むしろプレッシャーをかけるだけだと思います」とディウ・ンギさんは疲れた様子で語りました。

2010年生まれの子供を持つ多くの親と同様に、グエン・ミン・ロアンさん(ハノイ市ドンダー区)も「3年生の試験科目」について非常に懸念しています。「3年生の試験科目を何年もかけて変更することは、9年生に復習科目や模擬試験問題を増やすプレッシャーをかけるだけです。すべての子供がすべての科目で良い成績を取ることを期待すべきではありません。子供たちの学習は現在、非常にストレスフルです。すべての科目に分散していると、質は良くなりません。誰もが特定の分野にしか得意分野がありません。教育訓練省が子供たちに平等に勉強させたいのであれば、中学校卒業基準としてすべての科目の成績を用いるべきです。そして、高校入学選抜では、質の高いインプットのための専門性を重視すべきです。ハノイ教育訓練局には、10年生入学試験の科目を数学、文学、外国語の3科目に固定してほしいと思います。3年生の試験科目は外国語で、これは国際統合の状況における一般的な傾向に沿ったものになるでしょう」とミン・ロアンさんは語りました。

毎年、3回目の試験の変更を懸念する保護者は多いが、多くの保護者が焦りを感じているのは、3回目の試験の発表が遅すぎることで生徒へのプレッシャーが増していることだ。「3回目の試験は9年生の学年初めに発表されるべきです。そうすれば、教師も生徒も過度のプレッシャーを感じることなく、効果的に学習と復習を行うことができます。そうすれば、生徒は3年間の通常の学習期間を確保し、各科目から比較的多くの知識を吸収することができます。最終学年は試験対策のスプリントイヤーであり、生徒にすべての科目でしっかりと勉強させることは不可能です。3回目の試験を2ヶ月も前に発表すると、特にその科目が苦手な受験生にとって、この『スプリント』は非常に疲れるものになります」と、ハノイ市ハドン区のヴー・トゥイ・ハさんは憤慨して述べた。


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出典: https://phunuvietnam.vn/thap-thom-cho-mon-thi-thu-3-hoc-sinh-ha-noi-met-moi-vi-ap-luc-20241205220658544.htm

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