外国語専門高校でフランス語を専攻する12Cの生徒、グエン・ドゥック・トゥンさんは、 世界ランキング2位のスタンフォード大学から合格通知を受け取りました。トゥンさんは、スタンフォード大学は自身の夢の大学であり、合格通知を受け取った最後の大学でもあると述べました。

「わずか30分前に、ランキング下位の大学に不合格になったので、合格率が4%のスタンフォード大学にはあまり期待していませんでした。でも、嬉しいことに合格通知が届きました。私は歓喜のあまり叫び、両親は涙を流していました。」

スタンフォード大学は、今年の米国大学入学シーズンにおいて、ドゥック・トゥン氏が合格した10番目の大学である。

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外国語高校の生徒であるグエン・ドゥック・トゥンさんは、世界第2位の大学であるスタンフォード大学からの合格通知を受け取ったばかりだ。

中学生の頃から留学を夢見ていたトンさんは、ドアン・ティ・ディエム高校在学中にIELTSの勉強を始め、一発で8.0点を獲得しました。しかし、新しい言語に挑戦したいという思いから、高校3年生の時に外国語専門高校でフランス語に挑戦することにしました。

高校3年生からプロフィールの作成を始めた董さんは、プロフィールのあらゆる要素を通して個人的なストーリーを見つけるのに苦労しました。環境分野の第一人者である董さんの話は、幼い頃からよく聞き、仕事への刺激となっていました。

「彼はこの仕事に非常に情熱を持っており、高齢にもかかわらず、今も献身的に働き、業界に貢献しています。」

自分の仕事を理解し、共有したいという思いから、トゥン氏はベトナムの環境問題について学び始めました。彼は、環境産業が科学的な問題にとどまらず、 経済、社会、そして人々にも関わっていることに気づきました。

「学べば学ぶほど面白くなり、この業界で長期的に活躍したいと思っています」とタン氏は語った。

「ストライプ・プロジェクト」は、トゥン氏が参加を申し込んだ最初の環境プロジェクトです。このプロジェクトは、ハノイの学生たちが環境保護への意識を高めるために立ち上げました。紙の廃棄物削減を訴える広報活動に加え、ペットボトル、ナイロンバッグ、古紙などのリサイクルも奨励しています。

これらの製品はその後フェアで販売され、その利益はグループによってホアビン省とトゥエンクアン省の学校への慈善旅行の資金として使われます。

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さらに、トン氏はオックスフォード大学の博士課程の学生の指導の下、ハノイの大気汚染問題に関する政策研究論文を執筆し、周辺国の持続可能な開発戦略に基づいた適切な解決策を提案した。

研究プロセスにおいて、彼は資料の提供、難解な概念の説明、そしてコメントや提案をTung氏に提供し、サポートしました。この論文は今年初めにEnvironment誌に掲載されました。

さらに、この男子学生は数々の国際的な環境コンテストに参加し、マングローブ林の重要性について学ぶためにカットハイ島(ハイフォン)へのフィールドトリップも経験しました。全体として、トン氏が参加した研究やプロジェクト活動はすべて、環境や地域活動に関連した「色彩」を持っていました。

しかし、この男子学生は、これらの活動をプロフィールを「美化」したり、完璧なプロフィールを作ろうとしたりするために行ったわけではないと述べています。董氏によると、それぞれの活動やプロジェクトに対する彼の愛着と熱意こそが、入学審査委員会が彼の真の情熱を認識する上で重要な要素なのです。

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スタンフォード大学に合格した学生の平均と比べると、タン氏は自分の成績がそれほど優れているわけではないことを認めている。彼はGPA9.4/10、IELTS8.5/9.0、SAT1540/1600という成績だった。「平均と比べて低くはないものの、飛び抜けて優れているわけでもないので、合格できた最大の要因はスコアではないと思います。」

タン氏は、おそらく入学審査委員会があなたについて「見る」要素は、主にあなたのエッセイに基づいていると考えています。

履歴書に既に記載済みの実績やスコアを誇示するためにエッセイを使うのではなく、エッセイは応募者が自分自身について「最もありのままの」姿を見せる機会だと思います。書かれた文章を通して、入学審査委員会は応募者がどのような人物なのかを感じ取ることができるのです。

メインエッセイでは、トンさんは環境プロジェクトに参加した経緯を語っています。当初、この男子学生は地域活動にあまり興味を持っていませんでした。小さなことで大きな変化を生み出すことはできないと考えていたからです。しかし、参加してみて、プロジェクトの人々の熱意と献身的な取り組みを目の当たりにし、地域社会に日々、非常に前向きな変化が起こっていることに気づきました。トンさんの考え方や行動を変えていく道のりは、誠実でシンプルでありながら、彼自身の真実を語ってくれました。

さらに、タンさんはスタンフォードさんの補足エッセイがとても興味深いと感じました。自分にとって最も重要だと思うことを5つ挙げたり、将来のルームメイトに手紙を書いたりするなど、普段は気に留めないようなことについて書く機会がたくさんあったからです。

周りの人と会っておしゃべりするのが大好きな董さんは、タクシーに乗っている時に運転手さんと話すのが大好きです。そのため、この男子学生は将来の友達から話を聞いてみたいと思っています。

手紙の中で、タンさんは映画撮影と写真撮影への情熱についても触れています。スタンフォード大学在学中、ルームメイトが同じ情熱を持っていたら、一緒に学校のクラブ活動に参加したいと思っています。また、一緒に楽しい時間を過ごしたり、学校近くの美容院に行ったりすることも…。

この補足エッセイは、董氏によって非常にリラックスした雰囲気で書かれ、彼自身の最もありのままの姿が表現されている。「だからこそ、私の文章スタイルはユーモアがあり、親しみやすく、以前のエッセイとは全く違うのかもしれません」と董氏は語った。

タン氏によると、不完全さや真に個人的なストーリーは、入学審査委員会が候補者の真の個性を「見抜く」のに役立つため、親近感を抱く要因となることがあるという。これは、アメリカの大学への出願手続きを経て、この男子学生が学んだ経験でもある。

ドゥック・トゥン氏は今年の8月、スタンフォード大学に進学します。彼は、この新しい環境が経済学と環境政策への情熱をさらに深めるきっかけとなることを期待しています。

ハノイの数学専攻の学生がハーバード大学に合格しました。ハーバード大学入学委員会の代表者からの祝辞の中で、ミン・チさんは数学への情熱があると評価されました。芸術を通して数学を研究する彼の姿勢は、学科の教授陣にも強い印象を与えました。