ខេត្តភាគកណ្តាលចំនួន ៤ ក្នុងតំបន់កំពូលទាំង ១០ ដែលមាននិស្សិតសាកលវិទ្យាល័យច្រើនជាងគេ ហេតុអ្វី?

នេះជាអ្វីដែលត្រូវពន្យល់ ដើម្បីដឹងថាកត្តាណាខ្លះមានឥទ្ធិពលលើជម្រើសនៃទិសដៅសាកលវិទ្យាល័យ ច្រើនជាងការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ ឬការចូលរួមការងារ។

10 ទីតាំងដែលមាន អត្រាចូល សាកលវិទ្យាល័យ ខ្ពស់បំផុត

នៅឆ្នាំ 2023 តំបន់ទាំង 10 ដែលមានភាគរយខ្ពស់នៃការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ បើធៀបនឹងនិស្សិតបញ្ចប់វិទ្យាល័យក៏ដូចគ្នាទៅនឹងឆ្នាំ 2022 ដែរ មានតែចំណាត់ថ្នាក់នៃតំបន់ប៉ុណ្ណោះដែលបានផ្លាស់ប្តូរ ហើយ Hung Yen បានជំនួស Hai Phong ដែលធ្លាក់ចេញពីតារាងនេះ។

Binh Duong បន្តជាតំបន់ឈានមុខគេក្នុងប្រទេស ដោយអត្រាប្រឡងចូលសកលវិទ្យាល័យ ៨០.៦១% កើនឡើង ១៣.១៩% បើធៀបនឹងឆ្នាំ ២០២២។ Da Nang ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ ២ កើន ១ កន្លែង មាន ៧២.២% កើនឡើង ១០.៣២%។ ទីក្រុងហូជីមិញជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ៣ កើនឡើង២កន្លែង ស្មើនឹង៧០.៨៧% កើនឡើង១០.១៣%។ ទីក្រុងហាណូយជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ៤ កើនឡើង៥កន្លែងមាន៧០,៨១% កើន១៤%។ Thua Thien-Hue ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ 5 ធ្លាក់ចុះ 3 ចំណាត់ថ្នាក់ 67.01% កើនឡើង 4.44% ។ ណាម ឌិញ ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ៦ មិនផ្លាស់ប្តូរ ៦៥.៦៣% កើនឡើង ៥.០៩%។ Khanh Hoa ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ៧ ធ្លាក់ចុះ៣កន្លែង ស្មើនឹង៦៤.៧% កើនឡើង៣.៩៤%។ Bac Ninh ឈរនៅលេខរៀងទី៨ កើន២កន្លែង មាន៦៤,៥៦% កើន៨,៤៤%។ Hung Yen ឈរនៅលេខរៀងទី៩ កើនឡើង២កន្លែង មាន៦៣.២% កើន៧.១៨% ។ Phu Yen ឈរនៅលេខរៀងទី១០ ធ្លាក់ចុះ២កន្លែង មាន៦៣.១៨% កើន៦.០៨% ។ គួរកត់សម្គាល់ថា Hai Phong ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 7 ក្នុងឆ្នាំ 2022 ប៉ុន្តែបានធ្លាក់ចេញពីចំណាត់ថ្នាក់កំពូលទាំង 10 ក្នុងឆ្នាំ 2023 ។

4 tỉnh miền Trung top 10 địa phương học sinh vào ĐH cao nhất, vì sao?- Ảnh 1. — សិស្ស Khanh Hoa បានចូលរួមក្នុងកម្មវិធីប្រឹក្សាយោបល់រដូវកាលប្រឡងរបស់កាសែត *Thanh Nien* កាលពីចុងសប្តាហ៍មុន។ ខេត្តនេះជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 7 ក្នុងចំណោមតំបន់ដែលមានចំនួនសិស្សបញ្ចប់វិទ្យាល័យខ្ពស់បំផុតចូលសាកលវិទ្យាល័យក្នុងឆ្នាំ 2023 ។

ក្នុងឆ្នាំ 2023 ដោយមានបេក្ខជនជាង 1 លាននាក់បានប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ សិស្សជាង 546,000 នាក់បានចូលសាកលវិទ្យាល័យដែលឈានដល់អត្រា 53.1% កើនឡើងជិត 2% បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុន។ ការបង្កើនអត្រាសិស្សប្រឡងជាប់សាកលវិទ្យាល័យក្រោយវិទ្យាល័យគឺស្របតាមនិន្នាការទូទៅរបស់ពិភពលោក។ ដូច្នេះហើយ ជាមធ្យម រាល់សិស្ស 100 នាក់ដែលប្រឡងជាប់ សិស្ស 53 នាក់ចូលសកលវិទ្យាល័យ សិស្ស 47 នាក់ដែលនៅសល់នឹងរៀនពាណិជ្ជកម្ម ចូលរួមកម្លាំងពលកម្មភ្លាមៗ ឬធ្វើការនៅបរទេស។

N កត្តាដែលមានឥទ្ធិពល

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល អត្រាចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យគឺសមាមាត្រទៅនឹងលក្ខខណ្ឌសេដ្ឋកិច្ចសង្គមក្នុងស្រុក។ តំបន់ដែលមានអត្រានិស្សិតចូលសកលវិទ្យាល័យមានលក្ខខណ្ឌសេដ្ឋកិច្ចសង្គមកាន់តែប្រសើរ និងមានការងារច្រើនទៀតសម្រាប់កម្មករដែលមានសមត្ថភាព។ តំបន់ឈានមុខគេគឺដីសណ្ដទន្លេក្រហម (64.44%) ភាគអាគ្នេយ៍ (64.24%) ខាងជើងកណ្តាលនិងឆ្នេរកណ្តាល (52.65%) ដីសណ្ដទន្លេមេគង្គ (52.45%) តំបន់ខ្ពង់រាបកណ្តាល (48.56%) និងភាគខាងជើងកណ្តាលនិងភ្នំទាបបំផុត (40.28%) ។

ក្នុងតំបន់កំពូលទាំង១០ តំបន់ដីសណ្តទន្លេក្រហមមាន៤ រួមមាន ហាណូយ ណាំឌិញ Bac Ninh ហុង យ៉េន; តំបន់ភាគអាគ្នេយ៍មាន 2 គឺទីក្រុង Binh Duong និងទីក្រុងហូជីមិញ។ ទាំងនេះគឺជាតំបន់ដែលមានសេដ្ឋកិច្ចសង្គមអភិវឌ្ឍន៍ សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើន និងការអប់រំដែលមានគុណភាពល្អ។ នេះត្រូវបានបង្ហាញដោយពិន្ទុសរុបនៃ 3 មុខវិជ្ជាគឺ គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ ភាសាបរទេស និងពិន្ទុមធ្យមខ្ពស់។

តំបន់ North Central និង Central Coast ក៏មានតំបន់ចំនួន 4 ក្នុងចំណោម 10 ផងដែរ ប៉ុន្តែគុណភាពនៃការអប់រំនៅក្នុងតំបន់ទាំងនេះមិនខ្ពស់នោះទេ។ ក្នុងឆ្នាំ 2023 Phu Yen ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 49 នៃពិន្ទុសរុបនៃគណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ និងភាសាបរទេស។ ពិន្ទុមធ្យមជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 52, Khanh Hoa (30-43), Thua Thien-Hue (25-26) និង Da Nang (20-40) ខ្ពស់ជាង និងទាបជាងមធ្យមភាគជាតិ។ មូលដ្ឋានទាំងនេះមានអត្រាចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យខ្ពស់ មិនត្រឹមតែអរគុណចំពោះគុណភាពនៃការអប់រំប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ដោយសារកត្តាជាច្រើនទៀតដូចជា ស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចសង្គម ការប្រមូលផ្តុំសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើន និងចំនួននិស្សិតតិចតួចដែលទៅធ្វើការនៅបរទេស។

ជាដំបូង ទីក្រុង Da Nang ជាកន្លែងដែលសាកលវិទ្យាល័យ Da Nang ស្ថិតនៅ គឺជាសាកលវិទ្យាល័យប្រចាំតំបន់ដែលមានអាយុកាលយូរអង្វែង ហើយកំពុងរៀបចំខ្លួនដើម្បីក្លាយជាសាកលវិទ្យាល័យជាតិ។ ក្រៅពីនេះ នៅមានសាលាឯកជនជាច្រើនដូចជា សាកលវិទ្យាល័យ Duy Tan សាកលវិទ្យាល័យ FPT សាកលវិទ្យាល័យ Dong A សាកលវិទ្យាល័យស្ថាបត្យកម្ម ជាដើម និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យនៅទីនេះអាចស្វែងរកការងារបាននៅ Da Nang ខេត្តភាគកណ្តាល ឬភាគអាគ្នេយ៍។ ដូច្នេះហើយ និស្សិត Da Nang អាចសម្រាកក្នុងការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យក្នុងទីក្រុង។

បន្ទាប់គឺ Thua Thien-Hue ដែលជាផ្ទះរបស់សាកលវិទ្យាល័យ Hue ដែលជាសាកលវិទ្យាល័យប្រពៃណីក្នុងតំបន់ ដែលត្រូវបានសាងសង់ឡើងដើម្បីក្លាយជាសាកលវិទ្យាល័យជាតិ។ មានជំនាញបណ្តុះបណ្តាលជាច្រើន បន្ថែមពីលើសាកលវិទ្យាល័យឯកជន។ លើសពីនេះ ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ សិស្សមកពីខេត្តផ្សេងៗបានមកទីក្រុង Hue ដើម្បីសិក្សាតិច។ ទន្ទឹមនឹងនោះ Thua Thien-Hue ត្រូវបានតម្រង់ទិសឱ្យក្លាយជាទីក្រុងផ្ទាល់ក្រោមរដ្ឋាភិបាលកណ្តាល ដោយមានឱកាសការងារជាច្រើន ដូច្នេះសិស្សវិទ្យាល័យកាន់តែច្រើនក្នុងខេត្តនេះជ្រើសរើសសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ។

ទីបីគឺ Khanh Hoa ជាកន្លែងដែលសាកលវិទ្យាល័យ Nha Trang មានទីតាំងនៅ ផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលពហុវិន័យ និងសាខាជាច្រើននៃសាកលវិទ្យាល័យក្នុងស្រុក។ Khanh Hoa កំពុងស្ថិតក្នុងដំណើរការក្លាយជាទីក្រុងដោយផ្ទាល់នៅក្រោមរដ្ឋាភិបាលកណ្តាល ជាមួយនឹងគម្រោង និងឱកាសការងារជាច្រើន ដូច្នេះសិស្សានុសិស្សមកពីខេត្តនេះអាចជឿជាក់បានក្នុងការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យនៅទីនេះ ឬនៅភាគអាគ្នេយ៍។

ចំណែក Phu Yen មានគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាតែ៣ប៉ុណ្ណោះ ដែលរួមមានសាកលវិទ្យាល័យ Phu Yen សាកលវិទ្យាល័យ Central University of Construction និងបណ្ឌិតសភាធនាគារ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ Phu Yen នៅជិត Khanh Hoa និងតំបន់ភាគអាគ្នេយ៍ ដូច្នេះសិស្សជាច្រើនក្នុងខេត្តនេះជ្រើសរើសសាកលវិទ្យាល័យជាផ្លូវរបស់ពួកគេបន្ទាប់ពីវិទ្យាល័យ។

លើសពីនេះ លក្ខណៈទូទៅនៃមូលដ្ឋានទាំងនេះ គឺស្មារតីនៃការសិក្សា សិក្សានៅបរទេស ឬការនាំចេញកម្លាំងពលកម្មក្រោយវិទ្យាល័យ មិនទាន់ក្លាយជានិន្នាការដូចនៅខេត្ត Nghe An, Ha Tinh និង Quang Binh ឡើយ។

4 tỉnh miền Trung top 10 địa phương học sinh vào ĐH cao nhất, vì sao?- Ảnh 2.

B បារម្ភពីករណីខេត្ត ក្វា ងប៊ិ ញ

ម៉្យាងវិញទៀត តំបន់កំពូលទាំង 10 ដែលមានអត្រាចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យទាប សុទ្ធតែនៅតំបន់ភ្នំភាគខាងជើង និងតំបន់កណ្តាល ដែលមានលក្ខខណ្ឌអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គមលំបាក គុណភាពអប់រំទាប និងសាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ Quang Binh ដែលជាតំបន់កណ្តាលដែលមានស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចសង្គមមានការអភិវឌ្ឍន៍គួរសម មានអត្រាចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យត្រឹមតែប្រមាណ 30% ប៉ុណ្ណោះ។ ក្នុងឆ្នាំ 2023 ខេត្ត Quang Binh ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 58 ធ្លាក់ចុះចំនួន 4 ដោយមាន 31.74% ។ នេះជាបញ្ហាដែលខេត្ត និងវិស័យអប់រំត្រូវដោះស្រាយ ដើម្បីឲ្យចរន្តសិស្សក្រោយវិទ្យាល័យកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព និងមានតុល្យភាព ឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការរបស់ខេត្ត លើធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់។

Quang Binh ជាខេត្តភាគកណ្តាលខាងជើង សិស្សានុសិស្សមានស្មារតីស្ម័គ្រស្មោះ សិស្សជាច្រើនបានឈ្នះរង្វាន់ជាតិ និងអន្តរជាតិ។ នៅឆ្នាំ 2023 គុណភាពនៃការប្រឡងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនៅក្នុងខេត្តនេះគឺទាបជាងមធ្យមភាគទូទាំងប្រទេស ប៉ុន្តែនៅតែខ្ពស់ជាងខេត្តនៅតំបន់ភ្នំភាគខាងជើង។ ទាក់ទងនឹងសេដ្ឋកិច្ចសង្គម កន្លែងនេះបានអភិវឌ្ឍទេសចរណ៍ និងឧស្សាហកម្មសមុទ្រ GRDP នៃខេត្ត Quang Binh ក្នុងឆ្នាំ ២០២០ ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី ៣៧ បើធៀបនឹងប្រទេសទាំងមូល។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ លក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យនៅទីនេះនៅតែពិបាក។ ខេត្តនេះមានសាកលវិទ្យាល័យ Quang Binh ប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែជារៀងរាល់ឆ្នាំ គេជ្រើសរើសនិស្សិតតែពីរបីរយនាក់ប៉ុណ្ណោះ។ ពីសាលាដែលមានជំនាញបណ្តុះបណ្តាលចំនួន 21 ដែលមានមាត្រដ្ឋានសិស្ស 10,000 នាក់ ឥឡូវនេះមានតែមហាវិទ្យាល័យចំនួន 16 និងមុខជំនាញមហាវិទ្យាល័យចំនួន 3 ដែលមានសិស្សចំនួន 1,000 នាក់។ ខេត្ត Quang Binh មិនមានឧស្សាហកម្ម ឬពាណិជ្ជកម្មអភិវឌ្ឍន៍ទេ ហើយប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ទីភ្នាក់ងាររដ្ឋបាលបានកាត់បន្ថយបុគ្គលិក ដូច្នេះនិស្សិតសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនមានការពិបាកស្វែងរកការងារធ្វើ។ លើសពីនេះ Quang Binh ជាតំបន់ដែលជំរុញការនាំចេញកម្លាំងពលកម្មទៅកាន់ប្រទេសកូរ៉េ ជប៉ុន អូស្ត្រាលី។ល។ ដូច្នេះហើយ សិស្សានុសិស្សជាច្រើនជ្រើសរើសទិសដៅនេះទៅសាលាវិជ្ជាជីវៈ និងធ្វើការដោយផ្ទាល់ ដែលនាំឱ្យអត្រាចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យទាប។

4 tỉnh miền Trung top 10 địa phương học sinh vào ĐH cao nhất, vì sao?- Ảnh 3.

ដំណោះស្រាយសម្រាប់ខេត្តពិបាក

ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ការចែកចាយសិស្សក្រោយមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងវិទ្យាល័យក្នុងប្រទេសរបស់យើងមានការជឿនលឿនជាច្រើន។ និស្សិតលែងចាត់ទុកសាកលវិទ្យាល័យជាផ្លូវតែមួយគត់ ប៉ុន្តែអាចរៀនពាណិជ្ជកម្ម ធ្វើការក្នុងរោងចក្រ ឬនាំចេញកម្លាំងពលកម្ម។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងយុគសម័យនៃឧស្សាហកម្ម 4.0 និងសេដ្ឋកិច្ចទីផ្សារទំនើប មានតម្រូវការធនធានមនុស្សកាន់តែច្រើនដែលមានសញ្ញាប័ត្រមហាវិទ្យាល័យ និងសាកលវិទ្យាល័យ ឬខ្ពស់ជាងនេះ តំបន់ដែលមានអត្រាចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យទាបនឹងប៉ះពាល់ដល់ធនធានមនុស្ស។ ដូច្នេះ មូលដ្ឋានទាំងនេះត្រូវវាយតម្លៃស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន និងមានដំណោះស្រាយចែកចាយប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងចុះសម្រុងគ្នារវាងកម្រិតបណ្តុះបណ្តាល។ វាមានភាពចាំបាច់ក្នុងការវិនិយោគលើការពង្រីកមាត្រដ្ឋាន និងការកែលម្អគុណភាពបណ្តុះបណ្តាលនៃសាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់។ រដ្ឋ និងសហគ្រាសបង្កើតការងារកាន់តែច្រើន។ វិស័យអប់រំពង្រឹងការអប់រំអាជីព ដើម្បីឱ្យសិស្សមានទិសដៅបង្កើតខ្លួនឯង និងកសាងអាជីពយូរអង្វែង។ ជំនួសឱ្យការដេញតាមផលប្រយោជន៍រយៈពេលខ្លី ដូចជាការនាំចេញកម្លាំងពលកម្មដែលមានប្រាក់ចំណូលខ្ពស់ ប៉ុន្តែជាមួយនឹងហានិភ័យដែលអាចកើតមានជាច្រើន ហើយបន្ទាប់ពីត្រលប់មកផ្ទះវិញដោយគ្មានការងារធ្វើ វាពិបាកសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួនឯង គ្រួសារ និងការរួមចំណែកយូរអង្វែងដល់សង្គម។

ប្រភពតំណ