AI មិនជំនួសមនុស្សទេ មានតែជំនួសមនុស្សដែលមិនព្រមរៀន

លោកបណ្ឌិត ង្វៀន ហ៊ូឡុង បានព្រមានថា អ្វីដែលគួរឱ្យព្រួយបារម្ភនោះ មិនមែនថា បញ្ញាសិប្បនិមិត្តនឹងជំនួសមនុស្សនោះទេ ប៉ុន្តែមនុស្សនឹងលើសពីអ្នកដែលចេះរៀន និងស្ទាត់ជំនាញបច្ចេកវិទ្យាកាន់តែប្រសើរ។

Báo Tiền Phong•25/07/2025

នោះគឺជាការចែករំលែកនៅក្នុងផតខាស់ "Journey to create the future" លេខ 3 ផលិតដោយកាសែត Tien Phong សហការជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ Ho Chi Minh City Open ដោយមានប្រធានបទ៖ វិស័យសិក្សាដែលឆ្ពោះទៅអនាគត មិនត្រូវបានជំនួសដោយ AI ។

AI មិនជំនួសមនុស្សទេ មានតែជំនួសមនុស្សដែលមិនព្រមរៀន

បញ្ញាសិប្បនិមិត្តកំពុងមានការអភិវឌ្ឍន៍ និងជ្រៀតចូលគ្រប់វិស័យ តាំងពីថ្នាំពេទ្យ ការអប់រំ រហូតដល់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ វិស្វកម្ម។ល។ មនុស្សជាច្រើនមានការព្រួយបារម្ភថាបច្ចេកវិទ្យាទាំងនេះនឹងគ្របដណ្ដប់លើតម្លៃមនុស្ស ធ្វើឱ្យមនុស្សពឹងផ្អែកទាំងស្រុង ជាពិសេសយុវជនដែលប្រឈមនឹងបច្ចេកវិទ្យាតាំងពីក្មេង។

លោកបណ្ឌិត Nguyen Huu Long ដែលជឿថា AI គ្រាន់តែជាឧបករណ៍មួយ ហើយឧបករណ៍ទាំងអស់ត្រូវការការគ្រប់គ្រងរបស់មនុស្ស។

ប្រសិនបើប្រើបានត្រឹមត្រូវ AI អាចសន្សំសំចៃពេលវេលា បង្កើនផលិតភាព និងបើកឱកាសសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើយើងពឹងផ្អែកតែលើបច្ចេកវិទ្យាដោយមិនបានបណ្តុះបណ្តាលកម្លាំងខាងក្នុងរបស់យើងទេនោះ យើងអាចធ្លាក់ចុះយ៉ាងងាយ ជាពិសេសយុវជនដែលមិនមានចំណេះដឹងគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីវាយតម្លៃតួនាទីរបស់ AI ឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។

សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនកំពុងបើកមុខជំនាញទាក់ទងនឹង AI ទិន្នន័យ ការច្នៃប្រឌិត និងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយឌីជីថល។ សាកលវិទ្យាល័យដឹកជញ្ជូនទីក្រុងហូជីមិញ គឺជាឧទាហរណ៍មួយជាមួយនឹងផ្នែក សេដ្ឋកិច្ច ឌីជីថល និងបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត - រួមបញ្ចូលគ្នានូវការដឹកជញ្ជូន ការដឹកជញ្ជូន បច្ចេកវិទ្យា និងសេដ្ឋកិច្ចឌីជីថល។

AI មិនអាចជំនួសមនុស្សបានទេ ប៉ុន្តែវានឹងជំនួសអ្នកដែលបដិសេធមិនរៀន។ អ្នកជំនាញ - បណ្ឌិត ង្វៀន ហ៊ូឡុង បានចែករំលែកបន្ថែមថា៖ "ខ្ញុំគាំទ្រយ៉ាងខ្លាំងចំពោះមុខវិជ្ជាថ្មីនៃការសិក្សា។ ពួកគេជំរុញសមត្ថភាពក្នុងការរៀនដោយខ្លួនឯង ជំរុញស្មារតីនៃវឌ្ឍនភាព និងជួយយើងឱ្យខិតទៅជិតចំណេះដឹង ពិភពលោក "។

វិញ្ញាសាទាំងនេះផ្តល់នូវមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃចំណេះដឹងលើឧបករណ៍ទំនើប ដោយហេតុនេះរួមចំណែកដល់ការលើកកម្ពស់ការយល់ដឹង និងសមត្ថភាពអនុវត្តរបស់អ្នកសិក្សាក្នុងដំណើរការអភិវឌ្ឍសង្គម។ ការចូលប្រើប្រាស់ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពទាមទារការបណ្តុះបណ្តាលជាប្រព័ន្ធ រួមជាមួយនឹងអន្តរកម្ម និងការអនុវត្តជាប្រចាំ។

Master AI ឬត្រូវបានដឹកនាំ?

ការប្រើប្រាស់ AI ដើម្បីស្វែងរកចម្លើយគឺមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ។ អ្នកសិក្សាត្រូវតែប្រែក្លាយចម្លើយទាំងនោះទៅជាចំណេះដឹងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ គាត់ចែករំលែក ថា "ខ្ញុំអាចអានប្រយោគដែលនៅសល់បាន នៅពេលដែលសិស្សនិយាយបានត្រឹមតែពាក់កណ្តាលប្រយោគ ពីព្រោះខ្ញុំបានមើលវាហើយ។ អ្វីដែលខ្ញុំរំពឹងគឺសម្រាប់ពួកគេនឹងទទួលបានអ្វីដែលថ្មី ជំនួសឱ្យការនិយាយឡើងវិញដូចជាម៉ាស៊ីន" ។

នៅក្នុងយុគសម័យឌីជីថល AI នឹងបន្តអភិវឌ្ឍ។ ប៉ុន្តែមនុស្សនៅតែស្ថិតនៅកណ្តាល។ វាគឺជាការយល់ដឹង សេចក្តីប្រាថ្នា និងការគិតដោយឯករាជ្យ ដែលជា "ខែល" ដែលជួយបុគ្គលម្នាក់ៗមិនត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយបច្ចេកវិទ្យា។

ការគ្រប់គ្រងម៉ាស៊ីនចាប់ផ្តើមដោយការយល់ដឹងពីរបៀបដែលពួកគេធ្វើការ និងរបៀបដែលពួកគេត្រូវបានអនុវត្ត។ នៅពេលប្រើបានត្រឹមត្រូវ បញ្ញាសិប្បនិម្មិតអាចជាឧបករណ៍ជំនួយដ៏មានប្រសិទ្ធភាព ជួយមនុស្សសន្សំពេលវេលា និងបង្កើនផលិតភាព។ វត្ថុបីយ៉ាងដែលត្រូវការគឺ៖ ការយល់ដឹង គោលដៅច្បាស់លាស់ និងបំណងប្រាថ្នាដើម្បីអភិវឌ្ឍ។

នេះក៏ជាអ្វីដែលលោក Nguyen Huu Long តែងតែចែករំលែកជាមួយសិស្សថា៖ "ប្រសិនបើអ្នកមិនមានសេចក្តីប្រាថ្នា ទោះបីអ្នកមានឧបករណ៍ AI ចំនួន 10 នៅក្នុងដៃក៏ដោយ ក៏អ្នកនៅតែមិនអាចឈានទៅមុខបានដែរ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកមានសេចក្តីប្រាថ្នា ការយល់ដឹង និងចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះបច្ចេកវិទ្យា អ្នកនឹងដឹងពីរបៀបប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាជាប្រភពនៃគំនិតច្នៃប្រឌិត និងការអភិវឌ្ឍន៍។"

គាត់បានលើកឡើងពីស្ថានភាពបង្រៀនថា "ខ្ញុំបានសួរសិស្សមួយសំណួរ ហើយអ្នកបានប្រើ AI ដើម្បីឆ្លើយ។ ប៉ុន្តែយប់មុន ខ្ញុំបានមើលវានៅលើ Google និង Chat GPT រួចហើយ។ ខ្ញុំដឹងចម្លើយទាំងអស់ ដូច្នេះមុនពេលសិស្សបញ្ចប់ប្រយោគ ខ្ញុំអាចអានសល់បាន។ វាមិនមែនថាខ្ញុំប្រសើរជាងខ្ញុំទេ ខ្ញុំលឿនជាងអ្នកមួយជំហាន។ ដូច្នេះ អ្វីដែលខ្ញុំរំពឹងទុកគឺសម្រាប់អ្នកដើម្បីបង្វែរចម្លើយនោះឱ្យទៅជាពាក្យដដែលៗ មិនមែនជាភាសារបស់អ្នកទេ។"

ដើម្បីជៀសវាងបញ្ហានោះ យុវជនត្រូវអភិវឌ្ឍកម្លាំងខាងក្នុងរបស់ពួកគេ ពោលគឺសមត្ថភាពក្នុងការគិតដោយឯករាជ្យ ឆន្ទៈក្នុងការសិក្សា បំណងប្រាថ្នាដើម្បីរួមចំណែក និងរីកចម្រើន។ មានតែការចង់បានដែលអាចមានការលើកទឹកចិត្តដើម្បីជំនះការរៀនសូត្រធ្វើជាម្ចាស់.

យោងតាមគាត់ ដើម្បីមិនត្រូវបានដឹកនាំដោយបច្ចេកវិទ្យា យុវជនត្រូវអភិវឌ្ឍកម្លាំងខាងក្នុងរបស់ពួកគេ ពោលគឺសមត្ថភាពក្នុងការគិតដោយឯករាជ្យ ឆន្ទៈក្នុងការរៀន និងបំណងប្រាថ្នាក្នុងការរួមចំណែក។ “មានតែបំណងប្រាថ្នាប៉ុណ្ណោះ ទើបអាចមានការលើកទឹកចិត្តក្នុងការសិក្សា ភាពចាស់ទុំ និងជំនាញខាងបច្ចេកវិទ្យា”។

បញ្ញាសិប្បនិមិត្តកំពុងជ្រៀតចូលគ្រប់វិស័យ ចាប់ពីការថែទាំសុខភាព ការអប់រំ រហូតដល់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ និងវិស្វកម្ម។ មនុស្សជាច្រើនមានការព្រួយបារម្ភថាបច្ចេកវិទ្យានេះនឹងគ្របដណ្ដប់លើតម្លៃរបស់មនុស្ស ប៉ុន្តែតាមពិតទៅ AI គ្រាន់តែជាផលិតផលដែលបង្ហាញពីសមត្ថភាពដ៏អស្ចារ្យរបស់មនុស្សជាតិក្នុងការច្នៃប្រឌិត និងបង្កើត។

“ដូច្នេះ ដើម្បីរស់ក្នុងយុគសម័យឌីជីថល ក្នុងពេលបច្ចុប្បន្ន យើងត្រូវតែមានគោលដៅអភិវឌ្ឍន៍ និងទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីការអភិវឌ្ឍន៍បច្ចេកវិទ្យា ដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលខ្លួនឯង សិក្សាដោយខ្លួនឯង វាស់កម្រិតរបស់យើង និងជាពិសេសត្រូវមានភាពក្លាហានមិនអនុញ្ញាតឱ្យវាគ្រប់គ្រងយើង” នេះបើយោងតាមលោកបណ្ឌិត Nguyen Huu Long ។