តុ និងកៅអីសាលាលែងស័ក្តិសមនឹងស្ថានភាពរាងកាយរបស់សិស្សទៀតហើយ។

P ត្រូវតែពត់ខ្លួនដើម្បីសរសេរ

សិស្សម្នាក់ដែលទើបតែបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ Chu Van An ទីក្រុងហាណូយ បានចែករំលែកថា៖ «ចាប់ពីថ្នាក់ទី១០ដល់ថ្នាក់ទី១២ យើងនៅតែអង្គុយក្នុងថ្នាក់ដដែល ហើយតុ និងកៅអីមិនផ្លាស់ប្តូរ ខណៈវិទ្យាល័យ៣ឆ្នាំគឺជាពេលវេលាដែលពួកយើងរីកចម្រើនលឿនបំផុត។ ដល់ថ្នាក់ទី១១ អង្គុយក្នុងថ្នាក់ក៏ចង្អៀតទៅហើយ។ ពត់ខ្លួនដើម្បីសរសេរ ជារឿយៗឈឺខ្នង និងឈឺក ដោយសារឥរិយាបថអង្គុយមិនត្រឹមត្រូវ ឬមិនស្រួល។

ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សរូបនេះបន្ថែមថា "យើងក៏អាណិតដែរ ពេលយើងចូលរួមប្រជុំឪពុកម្តាយគ្រូសម្រាប់កូនៗ ឪពុកម្តាយខ្លី និងស្រាលជាងកូន ប៉ុន្តែការអង្គុយប្រជុំមួយសន្ទុះ ធ្វើឱ្យយើងមានអារម្មណ៍នឿយហត់ពេញមួយថ្ងៃ ដោយសារកៅអីចង្អៀត។ កូនអង្គុយរៀនពេញមួយថ្ងៃ ពេញមួយឆ្នាំ ដូច្នេះយើងមិនអាចនិយាយថាវាគ្មានផលប៉ះពាល់ទេ"។

មាតាបិតាដែលកូនកំពុងសិក្សានៅអនុវិទ្យាល័យក្នុងទីក្រុងហាណូយបានចែករំលែកថា៖ ការពិតបច្ចុប្បន្នគឺតុ និងកៅអីសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី ៦ ក៏ដូចគ្នានឹងរបស់សិស្សថ្នាក់ទី ៩ ដែរ។ កូនខ្ញុំរៀនថ្នាក់ទី៩ កំពស់១.៨ម៉ែត្រ ឃើញគាត់ខំប្រឹងអង្គុយរៀនជាមួយតុ និងកៅអីដ៏តូច ឪពុកម្តាយបារម្ភខ្លាំងណាស់ ខ្លាចប៉ះពាល់ដល់សុខភាព។

Bàn ghế nhà trường không còn phù hợp với thể trạng học sinh - Ảnh 1. — រចនាសម្ព័នរបស់តុ និងកៅអីនៅក្នុងសាលាជាច្រើននាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ លែងស័ក្តិសមសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍កម្ពស់របស់សិស្សទៀតហើយ ពេលខ្លះបង្ខំឱ្យពួកគេពត់ខ្លួនដើម្បីសរសេរ។

លោកស្រី Ha Thi Thu នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Ba Thuoc ( Thanh Hoa ) មានប្រសាសន៍ថា កាលពី១០ឆ្នាំមុន កម្ពស់មធ្យមរបស់សិស្សប្រុសថ្នាក់ទី៩ មានប្រហែល ១៣០ - ១៤០ សង់ទីម៉ែត្រ ហើយសិស្សថ្នាក់ទី ១១ និងទី ១២ មានប្រហែល ១៤០ - ១៥០ សង់ទីម៉ែត្រ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះ សិស្សក្នុងថ្នាក់ទាំងនេះមានការរីកចម្រើនគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ ចូលដល់ថ្នាក់ទី 8 សិស្សភាគច្រើនបាន "អភិវឌ្ឍ" ភ្លាមៗនៅក្នុងកម្ពស់និងទម្ងន់; សិស្សជាច្រើននៅថ្នាក់ទី 9 មានកំពស់លើសពី 170 សង់ទីម៉ែត្រ; សិស្សវិទ្យាល័យខ្លះមានកម្ពស់លើសពី 175 សង់ទីម៉ែត្រ។

" កុមារក្រីក្រជាច្រើនអង្គុយដោយខ្នងរបស់ពួកគេ"

នាយករងសាលាបឋមសិក្សាមួយក្នុងសង្កាត់លេខ៣ ទីក្រុងហូជីមិញ មានប្រសាសន៍ថា បច្ចុប្បន្ននេះ សាលាឯកជន សាលាអន្តរជាតិ និងសាលារៀនដែលមានបរិក្ខារសង្គមមានតុ និងកៅអីទំនើបដែលអាចលៃតម្រូវកម្ពស់បាន។ ឬសាលារដ្ឋដែលទើបសាងសង់ថ្មីៗក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ សូម្បីតែនៅជាយក្រុងហូជីមិញក៏មានលក្ខខណ្ឌក្នុងការវិនិយោគលើតុ និងកៅអីថ្មីជាមួយនឹង "ស្នាមរន្ធ" និងវីសដែលអាចលៃតម្រូវកម្ពស់តុឱ្យសមនឹងកម្ពស់របស់សិស្ស។ ចំណែកសាលាដែលបានសាងសង់ជាយូរមកហើយ សូម្បីតែសាលានៅកណ្តាលក៏ដោយ ភាគច្រើនមានតុ និងកៅអីឈើដែលមានកម្ពស់ថេរដែលមិនអាចកែតម្រូវបាន។

បុគ្គលនេះបាននិយាយថា "ឪពុកម្តាយណាដែលចូលរួមការប្រជុំសម្រាប់កូនរបស់ពួកគេនៅថ្នាក់ទី 1 និង 2 ហើយអង្គុយលើកៅអីរបស់កូនពួកគេនឹងយល់ពីអារម្មណ៍របស់កុមារខ្ពស់ដែលនៅតែត្រូវអង្គុយលើតុនិងកៅអីទាប - ស្តង់ដារនៃតុនិងកៅអីតាំងពីទសវត្សរ៍មុន" ។ យោងតាមអ្នកគ្រប់គ្រងនេះ បច្ចុប្បន្ននេះនៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សានីមួយៗមានតុ និងកៅអីប្រហែល 3 ទំហំ៖ សម្រាប់ថ្នាក់ទី 1 និងទី 2; សម្រាប់ថ្នាក់ទី 3 និងទី 4; ហើយសម្រាប់ថ្នាក់ទី 5។ ប៉ុន្តែតាមពិត សិស្សបឋមសិក្សាជាច្រើនឥឡូវនេះមានកម្ពស់ខ្ពស់ជាងកាលពី 10 ឆ្នាំមុន ដូច្នេះហើយពួកគេជាច្រើនត្រូវអង្គុយដោយខ្នងរបស់ពួកគេ»។

Bàn ghế nhà trường không còn phù hợp với thể trạng học sinh - Ảnh 2. — ទំហំតុ និងកៅអីបច្ចុប្បន្នរបស់សាលាត្រូវបានអនុវត្តតាមប៉ារ៉ាម៉ែត្រដែលបានបញ្ជាក់នៅក្នុងសារាចរណែនាំលេខ 26/2011/TTLTBGDĐT-BKHCN-BYT

ការកំណត់តារាង និងកៅអីត្រូវបានគ្រប់គ្រងកាលពី 12 ឆ្នាំមុន!

យោងតាមលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ទំហំតុ និងកៅអីបច្ចុប្បន្នត្រូវបានអនុវត្តតាមប៉ារ៉ាម៉ែត្រដែលបានបញ្ជាក់នៅក្នុងសារាចរណែនាំលេខ 26/2011/TTLTTBGDĐT-BKHCN-BYT រវាងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា និង ក្រសួងសុខាភិបាល ។

លោកស្រី Hoang Thi Hao នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Dao Son Tay (ទីក្រុង Thu Duc ទីក្រុងហូជីមិញ) បាននិយាយថា ស្តង់ដារសម្រាប់តុ និងកៅអីសិស្សដែលបានកំណត់ក្នុងឆ្នាំ 2011 គឺ 12 ឆ្នាំមុន គឺមិនសមស្របនឹងការអភិវឌ្ឍន៍រាងកាយរបស់សិស្សបច្ចុប្បន្នទៀតទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បើតាមលោកស្រី Hao សម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ តុ និងកៅអីដែលមានកម្ពស់ស្តង់ដារ 175 សង់ទីម៉ែត្រនៅតែអាចទទួលយកបាន ប៉ុន្តែសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សា កម្ពស់កាន់តែកើនឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័ស។

ដូចគ្នានេះដែរ លោក ឃួ ម៉ាញហុង ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ខណ្ឌ១២ (ហ.ស.ម.ក) មានប្រសាសន៍ថា គ្រប់សាលាចាប់ពីបឋមសិក្សាដល់មធ្យមសិក្សាក្នុងស្រុក បានរៀបចំតុ និងកៅអីសិស្សស្របតាមស្តង់ដារក្នុងសារាចរលេខ ២៦។ ប៉ុន្តែប៉ុន្មានឆ្នាំសិក្សាកន្លងមក ដោយសារសិស្សមានការអភិវឌ្ឍន៍ជាងពេលមុន សាលាបឋមសិក្សាមួយចំនួនក៏បានស្នើរសុំទំហំ និងកៅអី។

តុតែមួយ និងដំណោះស្រាយកៅអី ច្រើនទំហំ

តំណាងសាលា Marie Curie (ហាណូយ) បាននិយាយថា សាលាមានសិស្សប្រហែល ៣០០ នាក់ ដែលមានកម្ពស់ ១៧៥ សង់ទីម៉ែត្រ ឬច្រើនជាងនេះ។ ដោយសារជាសាលាអន្តរកម្រិត សាលាបានរៀបចំតុ និងកៅអីជាច្រើនទំហំសម្រាប់សិស្សដែលមានកម្ពស់ចាប់ពី ១០០ ទៅ ២០០ សង់ទីម៉ែត្រ។ តុ និងកៅអី មិនត្រូវបានភ្ជាប់ទេ ប៉ុន្តែជាតុ និងកៅអីតែមួយ ដើម្បីងាយស្រួលរៀបចំទៅតាមកម្ពស់របស់សិស្ស ហើយក៏ងាយស្រួលក្នុងការរៀបចំផងដែរ នៅពេលដែលសិស្សចូលរួមក្នុងសកម្មភាពជាក្រុមក្នុងថ្នាក់...

លោកស្រី Nguyen Thu Huong នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Nguyen Du (ហាណូយ) ក៏បាននិយាយផងដែរថា ដោយសារសាលាត្រូវបានសាងសង់ឡើងវិញ ហើយតុ និងកៅអីថ្មីត្រូវបានទិញនៅឆ្នាំ 2019 កៅអីតែមួយត្រូវបានរៀបចំជំនួសកៅអី។ ពីមុនសិស្សត្រូវអង្គុយលើកៅអី ប៉ុន្តែដោយសារស្ថានភាពកាយសម្បទារបស់ពួកគេឥឡូវនេះមានការរីកចម្រើនជាងមុន សិស្សជាច្រើនបានរាយការណ៍ថាការអង្គុយទៅសិក្សាមិនសូវស្រួល ហើយកៅអីក៏កាន់តែយ៉ាប់យ៉ឺនយ៉ាងឆាប់រហ័សដោយសារការយារធ្លាក់បន្ទាប់ពីប្រើប្រាស់មួយរយៈ។

Bàn ghế nhà trường không còn phù hợp với thể trạng học sinh - Ảnh 3. — សាលារៀនដែលទើបសាងសង់ថ្មីប្រើតុតែមួយ (តុមួយសម្រាប់សិស្សម្នាក់) ដែលអាចលៃតម្រូវកម្ពស់ឱ្យសមនឹងស្ថានភាពរាងកាយបច្ចុប្បន្នរបស់សិស្ស។

អ្នកស្រី Ha Thi Thu បាននិយាយថា ស្តង់ដារមួយចំនួនសម្រាប់តុ និងកៅអីសិស្ស យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្នលែងសមស្របហើយ គួរតែត្រូវបានកែសម្រួលដើម្បីបង្កើនទំហំតុ និងកៅអីឱ្យសមស្របទៅនឹងស្ថានភាពរាងកាយរបស់សិស្សនាពេលបច្ចុប្បន្ន។ "ស្ថាប័នអប់រំគួរតែត្រូវបានផ្តល់ស្វ័យភាពក្នុងការទិញតុ និងកៅអី ពីព្រោះមានតែគ្រូបង្រៀននៅក្នុងសាលារៀនប៉ុណ្ណោះដែលយល់ និងយល់ពីស្ថានភាពរាងកាយរបស់សិស្ស។ ដោយផ្អែកលើការស្ទង់មតិ នឹងមាន "ការរចនា" ដាច់ដោយឡែក (បើចាំបាច់) សម្រាប់សិស្សពិសេស ដោយធានាថាសិស្សគ្រប់រូបមានតុ និងកៅអីសមរម្យសម្រាប់ស្ថានភាពកាយសម្បទារបស់ពួកគេ។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះបាន ស្ថាប័នអប់រំត្រូវតែបើកចំហ និងអាចបត់បែនបាន។

អ្នកជំនាញមកពីមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា ចាប់តាំងពីឆ្នាំ២០១១ នៅពេលដែលសារាចរចូលជាធរមាន ទីក្រុងហូជីមិញបានធ្វើការផ្លាស់ប្តូរ និងបន្ថែមជាបន្តបន្ទាប់ ដើម្បីធានាថា តុ និងកៅអីសិស្សបំពេញតាមបទប្បញ្ញត្តិ។

ជាពិសេស សាលាដែលទើបសាងសង់ថ្មី ត្រូវប្រើតុ និងកៅអី តាមលក្ខណៈបច្ចេកទេសត្រឹមត្រូវ មុននឹងអាចទទួលយក និងដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់បាន។ សម្រាប់សាលាដែលនៅសេសសល់ រាល់ឆ្នាំពេលអនុម័តថវិកា ក៏មានខ្លឹមសារបន្ថែមអំពីតុ កៅអី និងសម្ភារៈបរិក្ខារ។

នៅអនុវិទ្យាល័យ Nguyen Du (សង្កាត់លេខ 1 ទីក្រុងហូជីមិញ) សាលាបាននិងកំពុងផ្លាស់ប្តូរតុ និងកៅអីតាមរបៀបវិល ហើយនៅឆ្នាំ 2016 តុ និងកៅអីទាំងអស់របស់សាលាត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទាំងស្រុងទៅតាមលក្ខណៈនៃសារាចរលេខ 26។ ក្នុងថ្នាក់នីមួយៗ សិស្សអង្គុយលើកៅអីដាច់ដោយឡែក ហើយតុនីមួយៗមានសិស្ស 2 នាក់។ បន្ថែមពីលើទំហំស្ដង់ដារ តុ និងកៅអីមានសោសម្រាប់កែតម្រូវកម្ពស់ឱ្យសមស្របនឹងសិស្ស ក្នុងករណីកម្ពស់របស់ពួកគេលើសពីបទប្បញ្ញត្តិ។

នៅវិទ្យាល័យ Dao Son Tay (ទីក្រុង Thu Duc) ថ្នាក់រៀនក៏ត្រូវបានរៀបចំដោយតុ និងកៅអីដាច់ដោយឡែក ហើយត្រូវបានរចនាឡើងដោយមានកម្ពស់ត្រឹមត្រូវដើម្បីបំពេញតាមកម្ពស់សិស្សវិទ្យាល័យ។ នាយកសាលាបាននិយាយថា តុ និងកៅអីរបស់សាលាត្រូវនឹងកម្ពស់មធ្យមរបស់សិស្សចាប់ពី ១៤៥ - ១៥៩ សង់ទីម៉ែត្រ និង ១៦០ - ១៧៥ សង់ទីម៉ែត្រ។

មានផលវិបាកជាច្រើនប្រសិនបើអ្នកអង្គុយរៀនយូរជាមួយនឹងតុ និងកៅអីកម្ពស់មិនសមរម្យ។

វេជ្ជបណ្ឌិត Tran Dinh Minh Huy សាស្ត្រាចារ្យនៃនាយកដ្ឋានជំងឺភ្នែក មហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ សាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថសាស្ត្រ ទីក្រុងហូជីមិញ មានប្រសាសន៍ថា នៅពេលដែលកុមារត្រូវអង្គុយលើតុ និងកៅអីដែលមិនស័ក្តិសមនឹងកម្ពស់របស់ពួកគេ ពួកគេអាចអង្គុយក្នុងឥរិយាបថខុស បត់ជើងខ្លាំងពេក មើលជិតពេក... ទាំងនេះសុទ្ធតែជាកត្តាហានិភ័យដែលជំរុញឱ្យសិស្សមានហានិភ័យនៃជំងឺ myopia ។

វេជ្ជបណ្ឌិត Do Thanh Tai អ្នកឯកទេសរបួសឆ្អឹង ប្រធានក្លឹប Karatedo នៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ មានប្រសាសន៍ថា ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ កម្រិតជីវភាពរបស់ប្រជាជនកាន់តែមានភាពប្រសើរឡើង មាតាបិតាយល់ដឹងកាន់តែច្រើនឡើងអំពីការអភិវឌ្ឍន៍បញ្ញា និងរាងកាយរបស់សិស្ស ជាពិសេសសិស្សបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា ដែលស្ថិតក្នុងដំណាក់កាលនៃការអភិវឌ្ឍន៍កម្ពស់ដ៏រឹងមាំ។ គ្រួសារបង្កើនអាហារូបត្ថម្ភសម្រាប់កុមារ។ គ្រួសារ និងសាលារៀនក៏យកចិត្តទុកដាក់ចំពោះកីឡាសាលាផងដែរ។ ដោយសារតែរឿងទាំងនេះហើយទើបកម្ពស់សិស្សបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាឡើងខ្ពស់ជាងមុន។

"ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ភាពចម្លែកគឺថា តុ និងកៅអីនៅក្នុងសាលារដ្ឋជាច្រើននៅតែធ្វើតាមស្តង់ដារកាលពីដប់ ឬ 20 ឆ្នាំមុន ដែលមិនស័ក្តិសមសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍរាងកាយរបស់កុមារទាំងស្រុង នោះហើយជាមូលហេតុដែលជំងឺសាលាជាច្រើនបានកើតឡើង។ មិនថាកុមារចូលរួមលេងកីឡាប៉ុន្មានទេ ពួកគេនៅតែចំណាយពេលសិក្សាបន្ថែមជាមួយនឹងតុ និងកៅអីដែលមិនសមរម្យ។ ដូច្នេះការលេងកីឡាមិនអាចប៉ះប៉ូវជំងឺឆ្អឹងខ្នង និងជំងឺក្រិនឆ្អឹងខ្នងបានទេ។ លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Do Thanh Tai បាននិយាយថា កុមារកាន់តែច្រើនផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍន៍កម្ពស់ ប៉ុន្តែគុណភាពនៃតុរៀនមិនសមហេតុផលទេ ស្ថានភាពជំងឺនៅសាលាកាន់តែច្រើនឡើង ដូចជាខ្នងជើង និងជំងឺស្កកូលីស។

ប្រភពតំណ