តើក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលនិយាយអ្វីខ្លះអំពីស្តង់ដារនៃការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ 30/30?

TPO - អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Hoang Minh Son បានអះអាងថា ពិន្ទុប្រឡងចូលសកលវិទ្យាល័យជុំទី១ឆ្នាំនេះ មិនមានការកើនឡើងខុសធម្មតាទេ ប៉ុន្តែមានភាពខុសគ្នាខ្លាំង។

Báo Tiền Phong•26/08/2025

ថ្លែងទៅកាន់អ្នកសារព័ត៌មាន អនុរដ្ឋមន្ត្រី Hoang Minh Son បាននិយាយថា ស្ថិតិបង្ហាញថា ពិន្ទុគោលក្នុងចំណោមវិធីសាស្រ្ត មុខវិជ្ជាទាំងអស់ និងសាលារៀនក្នុងជុំទីមួយនៃការចូលរៀននៅឆ្នាំនេះ (បំប្លែងទៅជាមាត្រដ្ឋាន 30) គឺ 19.11/30 ពិន្ទុ ខណៈនៅឆ្នាំ 2024 ចំនួននេះគឺ 22.05/30 ពិន្ទុ។ មូលហេតុចម្បងគឺដោយសារការបែងចែកពិន្ទុនៃមុខវិជ្ជាចំនួន 3 ក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិគឺ គណិតវិទ្យា ភាសាអង់គ្លេស និងជីវវិទ្យា មានការថយចុះ។

ប៉ុន្តែចំនួន 10s បានកើនឡើង។ ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំនេះមានចំនួនជាង ១៥ ០០០ ១០ ដង ខ្ពស់ជាងឆ្នាំ ២០២៤ ១,៥ ដង (ឆ្នាំមុនមានជាង ១ ម៉ឺន)។ នៅក្នុងក្រុម A00 (គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា) ឆ្នាំនេះមានជាង 5,000 10s ដែលឆ្នាំមុនមាន 1,300 ។ នៅក្នុងគណិតវិទ្យាតែមួយឆ្នាំនេះ មានច្រើនជាង 500 10s ខណៈឆ្នាំ 2024 មិនមានទេ។ ដូច្នេះការប្រឡងគឺមានភាពខុសគ្នាខ្លាំង។

ភាពខុសគ្នាបានបណ្តាលឱ្យមុខជំនាញដ៏គួរឱ្យទាក់ទាញមួយចំនួនដូចជា បញ្ញាសិប្បនិមិត្ត វិទ្យាសាស្ត្រ កុំព្យូទ័រ និងគរុកោសល្យ ទទួលបានពិន្ទុគោលរបស់ពួកគេកើនឡើង។ នៅឆ្នាំនេះមាន 11 មុខវិជ្ជាដែលមានពិន្ទុគោល 29/30 ពិន្ទុ ឬច្រើនជាងនេះ (នៅឆ្នាំ 2024 នឹងមាន 8 មុខវិជ្ជា)។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អនុរដ្ឋមន្ត្រី Hoang Minh Son បានទទួលស្គាល់ថា ប្រាក់រង្វាន់របស់សាលាមួយចំនួន និងការបំប្លែងវិញ្ញាបនបត្រភាសាអន្តរជាតិពិតជាមិនសមហេតុផលទេ។ ទោះបីជាឆ្នាំនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានបន្ថែមបទប្បញ្ញត្តិកំណត់ពិន្ទុប្រាក់រង្វាន់មិនឱ្យលើសពី ១០% នៃពិន្ទុសរុប និងមិនឱ្យលើសពីពិន្ទុអតិបរមា ប៉ុន្តែដើម្បីឱ្យមានពិន្ទុស្តង់ដារ ៣០/៣០ (សាកលវិទ្យាល័យស៊ីវិល) ត្រូវតែគិតឡើងវិញ។

នេះបើតាមព័ត៌មានពីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គិតត្រឹមម៉ោង៥និង២៧នាទីល្ងាច។ នៅថ្ងៃទី 25 ខែសីហា បេក្ខជនចំនួន 501,647 នាក់បានបញ្ជាក់ពីការចុះឈ្មោះរបស់ពួកគេនៅក្នុងប្រព័ន្ធរបស់ក្រសួង។