រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល៖ ការមិនកំណត់ការចង់បាន ពេលខ្លះធ្វើឲ្យបេក្ខជន «ឆ្កួត»

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល មានប្រសាសន៍ថា ការចុះឈ្មោះចំនួនមិនកំណត់ មិនចាំបាច់នាំមកនូវឱកាសច្រើននោះទេ ប៉ុន្តែជួនកាលធ្វើឲ្យបេក្ខជន «វង្វេង»។

នៅសន្និសីទឧត្តម សិក្សា ឆ្នាំ ២០២៥ ដែលរៀបចំដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នាព្រឹកថ្ងៃទី ១៨ ខែកញ្ញា សាស្ត្រាចារ្យរង Dr. Tran Thi My Dieu នាយកសាលា Van Lang បានស្នើឱ្យកំណត់ចំនួនបេក្ខជនដែលមានបំណងចង់ចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ។ នេះគឺដើម្បីកាត់បន្ថយកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងនៃតម្រងនិម្មិតនៅពេលចុះឈ្មោះ។ បេក្ខជនក៏គួរពិចារណាផងដែរនៅពេលជ្រើសរើសបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេ។

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានមានប្រសាសន៍ថា “ការចុះឈ្មោះបេក្ខជនមិនកំណត់ចំនួនមិនកំណត់ មិនចាំបាច់ផ្តល់ឱកាសច្រើននោះទេ ប៉ុន្តែពេលខ្លះធ្វើឱ្យបេក្ខជន 'ឆ្កួត' ច្របូកច្របល់ ជួនកាលថែមទាំងបាត់បង់គំនិតផ្តួចផ្តើម មានអារម្មណ៍ឆ្ងល់ មិនដឹងថាត្រូវធ្វើអ្វី។ នេះហាក់ដូចជានាំមកនូវឱកាសអំណោយផលបំផុត ប៉ុន្តែក្លាយជាការលំបាកសម្រាប់បេក្ខជនផងដែរ។ តើការរឹតត្បិតនឹងត្រូវបានគ្រប់គ្រង និងកំណត់សិទ្ធិយ៉ាងដូចម្ដេច?

សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត Tran Thi My Dieu នាយកសកលវិទ្យាល័យ Van Lang បានផ្តល់យោបល់របស់នាងនៅក្នុងសន្និសីទ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏បានធ្វើបទបង្ហាញពីការស្ទង់មតិចំនួនពីរនៅក្នុងសន្និសីទនេះ បន្ថែមពីលើថាតើត្រូវរក្សាការចូលរៀនដោយផ្អែកលើកំណត់ត្រាសិក្សាឬអត់នោះ ក៏មានខ្លឹមសារទាក់ទងនឹងចំនួនពាក្យសុំចូលរៀនរបស់បេក្ខជនផងដែរ។

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មានប្រសាសន៍ថា ឧត្តមសិក្សាកំពុងប្រឈមនឹងឱកាសអភិវឌ្ឍន៍។ "ឱកាសដែលប្រជាជននៅបូព៌ាតែងតែប្រើពាក្យ 'ពេលវេលា' ។ នេះជាឱកាស ពេលវេលា ជាពេលសម្រាប់ការសិក្សាថ្នាក់ឧត្តមសិក្សាដើម្បីបំបែក និងអភិវឌ្ឍ។

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son ថ្លែងមតិក្នុងសន្និសីទ។

ទាក់ទិន​នឹង​ការ​ចុះ​ឈ្មោះ​ចូល​រៀន លោក​រដ្ឋមន្ត្រី​បាន​មាន​ប្រសាសន៍​ថា ៖ ជា​មូលដ្ឋាន វា​នៅ​មាន​ស្ថិរភាព។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ចាប់ពីឆ្នាំ 2027 តទៅ ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងចាប់ផ្តើមទទួលយកផ្នែកនៃការប្រឡងរួមគ្នាលើកុំព្យូទ័រ។

ដូច្នេះចាប់ពីឆ្នាំ 2026 តទៅ យើងត្រូវចាត់វិធានការរៀបចំសម្រាប់ដំណើរការនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងអញ្ជើញអង្គភាពនានា រៀបចំការប្រឡងវាយតម្លៃតាមកុំព្យូទ័រ ដើម្បីឱ្យមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា និងគោលការណ៍នៅពេលធ្វើតេស្ត ដូច្នេះវានៅតែជាការធ្វើតេស្តដែលសាលាជ្រើសរើសសម្រាប់ខ្លួនឯង ប៉ុន្តែមិនខុសពីវិធីសាស្រ្ត និងស្តង់ដារ។

នៅក្នុងការស្ទង់មតិស្តីពីការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យដែលបានអនុវត្តចាប់ពីឆ្នាំ 2026 ទៅកាន់ប្រតិភូនៅក្នុងសន្និសីទនោះ ក្នុងខ្លឹមសារនៃការស៊ើបអង្កេតចំនួននៃការចុះឈ្មោះចូលរៀន ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានស្នើជម្រើសដូចខាងក្រោម៖ អតិបរមានៃ 5 បំណងប្រាថ្នា; អតិបរមា 10 បំណងប្រាថ្នា; បំណងប្រាថ្នាគ្មានដែនកំណត់។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបាននិយាយថា ការបោះឆ្នោតរបស់ប្រតិភូដែលចូលរួមនឹងក្លាយជាបណ្តាញពិគ្រោះយោបល់សម្រាប់ក្រសួងដើម្បីធ្វើការផ្លាស់ប្តូរចាប់ពីរដូវកាលចុះឈ្មោះចូលរៀនឆ្នាំ២០២៦។

ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/dang-ky-nguyen-vong-khong-gioi-han-co-khi-lam-thi-sinh-tau-hoa-nhap-ma-2443888.html