សាកលវិទ្យាល័យប្រកាសផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀនសម្រាប់ឆ្នាំ 2024

សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ហាណូយ

សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ គ្រោងនឹងរៀបចំការប្រឡងវាយតម្លៃការគិតចំនួន ៦ ជុំ ដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យនៅឆ្នាំ ២០២៤។ ដូចដែលបានគ្រោងទុក ការប្រឡងជុំទីមួយនឹងធ្វើឡើងនៅខែធ្នូ ឆ្នាំនេះ គឺនៅថ្ងៃទី ២-៣ ខែធ្នូ។ ការប្រឡងនៅសល់ ៥ ជុំទៀតនឹងធ្វើឡើងនៅឆ្នាំ ២០២៤ ដែលមានរយៈពេលពីខែមករាដល់ខែមិថុនា។

សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ គ្រោងនឹងរៀបចំការប្រឡងនៅទីតាំងដូចខាងក្រោម៖ ហាណូយ ហុងយ៉េន ណាំ ឌិញ ហាយផុង ថៃង្វៀន ថាញ់ហ្វា ង៉ឺអាន ដាណាង... ខ្លឹមសារ និងទម្រង់នៃការប្រឡងនឹងនៅដដែលដូចឆ្នាំ ២០២៣ រួមមានបីផ្នែក៖ គណិតវិទ្យា (៦០ នាទី) ការអានយល់ច្បាស់ (៣០ នាទី) និងកម្រិតការគិតបែបវិទ្យាសាស្ត្រ (៣០ នាទី) (ការបន្តពូជ ការសន្និដ្ឋាន និងកម្រិតខ្ពស់)។

សំណួរត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងទម្រង់នៃជម្រើសច្រើនជាមួយនឹងរចនាសម្ព័ន្ធបួនប្រភេទ៖ ជ្រើសរើសចម្លើយត្រឹមត្រូវ ពិត/មិនពិត អូស និងទម្លាក់ និងចម្លើយខ្លី។ ការធ្វើតេស្តនេះនឹងផ្តោតលើការសាកល្បងការគិតដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការសិក្សារបស់សិស្ស។

បេក្ខជនដែលប្រឡងនេះនឹងទទួលបានវិញ្ញាបនបត្របញ្ជាក់លទ្ធផលប្រឡងដែលមានសុពលភាពរយៈពេល២ឆ្នាំ និងអាចប្រើប្រាស់ពិន្ទុប្រឡងនេះដើម្បីដាក់ពាក្យចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យដែលទទួលយកលទ្ធផល។

សាកលវិទ្យាល័យប្រកាសផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀនសម្រាប់ឆ្នាំ 2024 រូបភាពទី 1 — សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនបានចាប់ផ្តើមប្រកាសផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀនឆ្នាំ 2024 របស់ពួកគេ។ រូបថត៖ TL

សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ

យោងតាមព័ត៌មានរបស់សាស្រ្តាចារ្យបណ្ឌិត Nguyen Tien Thao នាយកមជ្ឈមណ្ឌលធ្វើតេស្ត (សាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ) ការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពឆ្នាំ ២០២៤ (HAS) ត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងត្រូវបានរៀបចំឡើងជា ៦ វគ្គ។ ការប្រឡងនឹងប្រព្រឹត្តទៅចាប់ពីខែមីនា ដល់ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2024 ជាមួយនឹងមាត្រដ្ឋានប៉ាន់ស្មានប្រហែល 75,000 ការប្រឡង។

តាមផែនការ ការប្រឡងចូលត្រូវបានរំពឹងថានឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅខេត្ត/ក្រុងចំនួន ១០ រួមមានៈ ហាណូយ ថៃង្វៀន ហាយផុង ណាំឌិញ ហុងយ៉េន ហាយឌឿង ថៃប៊ិញ ថា ញ់ហូវ ង៉ឺអាន ហាធីញ។

វិបផតថលចុះឈ្មោះនឹងបើកពីថ្ងៃទី 18 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2024។ យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិ បេក្ខជនអាចប្រឡងបានអតិបរមា 2 ដង/ឆ្នាំ ពេលវេលាចុះឈ្មោះរវាងវគ្គប្រឡង 2 ដងជាប់គ្នាគឺ 28 ថ្ងៃ (រាប់បញ្ចូលទាំងថ្ងៃឈប់សម្រាក ចុងសប្តាហ៍) អាស្រ័យលើការចង់បានរបស់ពួកគេ។ ថ្លៃប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពឆ្នាំ 2024 របស់សាលាគឺ 500,000 ដុង/ដង។

សាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិ

ក្នុងសន្និសីទបូកសរុបការងារចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យធម្មតាឆ្នាំ ២០២៣ សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត Bui Duc Trieu - ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងការបណ្តុះបណ្តាលនៃសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិ (ហាណូយ) បាននិយាយថា សាលានឹងរក្សាកូតា និងវិធីសាស្ត្រចូលរៀននៅឆ្នាំ ២០២៤ មានស្ថេរភាពដូចឆ្នាំ ២០២៣ ។ ដល់ឆ្នាំ 2023) ដែលត្រូវគ្នានឹងការបង្កើនការចូលរៀនរួមបញ្ចូលគ្នាដល់ 80%, ការចូលដោយផ្ទាល់ 2% ។

"សាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិក៏កំពុងធ្វើការស្រាវជ្រាវផងដែរ ដើម្បីសម្រួលវិធីសាស្រ្តចូលរៀនរួមបញ្ចូលគ្នាដោយមិនប៉ះពាល់ដល់សិទ្ធិបេក្ខជន" - សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Bui Duc Trieu បានជូនដំណឹង។

គេរំពឹងថាចាប់ពីឆ្នាំ 2025 តទៅ សាលានឹងកែសម្រួលការរួមបញ្ចូលការចូលរៀនឱ្យសមស្របនឹងវិធីសាស្រ្ត និងខ្លឹមសារនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។

សាកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្ម

គេរំពឹងថានៅឆ្នាំ 2024 សាកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្មនឹងចុះឈ្មោះកម្មវិធីចំនួន 8 ជាមួយនឹងទិសដៅការងារអន្តរជាតិ។ យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Nguyen Hoang - នាយកសាលាបានឲ្យដឹងថា កម្មវិធីទាំង ៨ នោះរួមមាន៖ គ្រប់គ្រងពាណិជ្ជកម្ម (មុខវិជ្ជាគ្រប់គ្រងពាណិជ្ជកម្ម); ការគ្រប់គ្រងសណ្ឋាគារ (ជំនាញគ្រប់គ្រងសណ្ឋាគារ);

ទីផ្សារពាណិជ្ជកម្ម (ទីផ្សារធំ); គណនេយ្យរួមបញ្ចូលគ្នាដែលមានវិញ្ញាបនប័ត្រអន្តរជាតិ (ICEAW CFAB - គណនេយ្យសំខាន់); ភស្តុភារ និងការនាំចូលនាំចេញ (Logistics and Supply Chain Management major); ពាណិជ្ជកម្មអន្តរជាតិ (មុខជំនួញអន្តរជាតិធំ) ហិរញ្ញវត្ថុ - ធនាគារពាណិជ្ជ (ហិរញ្ញវត្ថុ - ធនាគារធំ); ការគ្រប់គ្រងធនធានមនុស្សសាជីវកម្ម (ផ្នែកគ្រប់គ្រងធនធានមនុស្ស) ។

កន្លងមក ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានស្នើឱ្យសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ បញ្ចប់យ៉ាងឆាប់រហ័សនូវវិធីសាស្ត្រចុះឈ្មោះចូលរៀនឆ្នាំ២០២៤។ រៀបចំវិធីសាស្រ្តចុះឈ្មោះចូលរៀនចាប់ពីឆ្នាំ 2025 ស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ។ វិធីសាស្រ្តចុះឈ្មោះចូលរៀនត្រូវតែធានាឱ្យមានការអនុលោមតាមតម្រូវការ ខ្លឹមសារ និងរចនាសម្ព័ន្ធនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ។
លើសពីនេះ ក្រសួងក៏តម្រូវឱ្យស្ថាប័នអប់រំពង្រឹងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រង ការបង្រៀន និងរៀន។ សាលារៀនបន្តដាក់ពង្រាយការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងបំលាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលតាមការណែនាំ និងអនុវត្តការវាយតម្លៃកម្រិតនៃការបំប្លែងឌីជីថលរបស់គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពស្របតាមសំណុំសូចនាករ និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ប្រភព