រដ្ឋាភិបាលកំណត់ឲ្យសិស្ស១៤ក្រុមរួចផុតពីថ្លៃសិក្សា។

យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីគោលនយោបាយថ្លៃសិក្សា ការលើកលែង ការកាត់បន្ថយ ការគាំទ្រថ្លៃសិក្សា ការគាំទ្រថ្លៃសិក្សា និងតម្លៃសេវាកម្មក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នៅក្នុងក្រឹត្យលេខ ២៣៨/២០២៥/ND-CP របស់រដ្ឋាភិបាល នឹងមាននិស្សិតចំនួន ១៤ក្រុម ដែលត្រូវបានលើកលែងពីថ្លៃសិក្សា។

Báo Phụ nữ Việt Nam•05/09/2025

ជាពិសេស ក្រិត្យលេខ 238/2025/ND-CP គោលនយោបាយស្តីពីថ្លៃសិក្សា ការលើកលែង ការកាត់បន្ថយ ការគាំទ្រថ្លៃសិក្សា ការគាំទ្រថ្លៃសិក្សា និងតម្លៃសេវាកម្មក្នុងវិស័យ អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ចូលជាធរមានចាប់ពីថ្ងៃទី 3 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2025 ដោយជំនួសក្រឹត្យលេខ 81/2021/ND-CP ចុះថ្ងៃទី 27 ខែសីហា ឆ្នាំ 2017 និងថ្ងៃទី 29 ខែ សីហា ឆ្នាំ 2017 និងថ្ងៃទី 29 ខែ សីហា ឆ្នាំ 2017។ ថ្ងៃទី ៣១ ខែធ្នូ ឆ្នាំ ២០២៣ របស់រដ្ឋាភិបាល។

អាស្រ័យហេតុនេះ ក្នុងក្រឹត្យនេះ បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីក្របខ័ណ្ឌថ្លៃសិក្សា (ជាន់ក្រោម) ឬពិដានថ្លៃសិក្សាគ្រប់កម្រិត និងផែនទីបង្ហាញផ្លូវតម្លៃសិក្សា ទទួលមរតកបទប្បញ្ញត្តិនៃក្រឹត្យលេខ ៨១/២០២១/អិន-ស៊ីភី និងក្រឹត្យលេខ ៩៧/២០២៣/អិន-ស៊ីភី។ គោលដៅគឺដើម្បីធានាបាននូវគោលនយោបាយសិក្សាប្រកបដោយស្ថិរភាព បង្កើតគំនិតផ្តួចផ្តើម និងភាពងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកសិក្សា គ្រឹះស្ថានអប់រំ និងភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រង ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ អនុវត្តផែនទីបង្ហាញផ្លូវដើម្បីទូទាត់ជាបណ្តើរៗសម្រាប់ថ្លៃប្រាក់ខែ ថ្លៃចំណាយផ្ទាល់ ថ្លៃគ្រប់គ្រង និងការរំលោះទ្រព្យសកម្មថេរ និងថ្លៃដើមផ្សេងទៀត យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ស្តីពីតម្លៃ។

គួរកត់សម្គាល់ថា ក្រឹត្យនេះកំណត់ក្រុមនិស្សិតចំនួន ១៤ក្រុម ដែលត្រូវបានលើកលែងពីថ្លៃសិក្សា រួមមានៈ

1. កុមារមត្តេយ្យសិក្សា សិស្សបឋមសិក្សា និងសិស្សនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅ (សិស្សសិក្សាកម្មវិធីមធ្យមសិក្សាធម្មតា និងសិស្សសិក្សាកម្មវិធីមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិធម្មតា) នៅក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ។

2. មុខវិជ្ជាដូចមានចែងក្នុងបទបញ្ញត្តិស្តីពីការអនុគ្រោះចំពោះបុគ្គលដែលមានបដិវត្តន៍វិភាគទាន ប្រសិនបើពួកគេកំពុងសិក្សានៅគ្រឹះស្ថានអប់រំក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ។

3. សិស្សានុសិស្សក្នុងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា និងវិជ្ជាជីវៈ ដែលជាជនពិការ។

4. សិស្សដែលមានអាយុពី 16 ដល់ 22 ឆ្នាំដែលកំពុងសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រសាកលវិទ្យាល័យកម្រិតទី 1 មានសិទ្ធិទទួលបានប្រាក់ឧបត្ថម្ភសង្គមប្រចាំខែដូចមានចែងក្នុងប្រការ 1 និង 2 មាត្រា 5 នៃក្រឹត្យលេខ 20/2021/ND-CP ចុះថ្ងៃទី 15 ខែមីនា ឆ្នាំ 2021 របស់ រដ្ឋាភិបាល ស្តីពីគោលនយោបាយជំនួយសង្គមសម្រាប់ការគាំពារសង្គម។ សិស្សានុសិស្សនៅកម្រិតមធ្យម និងមហាវិទ្យាល័យ ដែលជាក្មេងកំព្រាឪពុកម្ដាយទាំងពីរ ហើយគ្មានអ្នកណាអាចពឹងពាក់បាន យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។

5. និស្សិតនៃប្រព័ន្ធតែងតាំង (រួមទាំងសិស្សដែលត្រូវបានតែងតាំងសម្រាប់ក្រុមប្រឹក្សាវិជ្ជាជីវៈដែលមានរយៈពេលបណ្តុះបណ្តាល 3 ខែឬច្រើនជាងនេះ) យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់រដ្ឋាភិបាលស្តីពីប្រព័ន្ធតែងតាំងសម្រាប់ការចូលរៀននៅគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សានិងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈនៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ។

6. សិស្សនៃសាលាត្រៀម, នាយកដ្ឋានត្រៀម។

៧.និស្សិតដែលកំពុងសិក្សានៅគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាវិជ្ជាជីវៈ និងឧត្តមសិក្សា ដែលជាជនជាតិភាគតិច និងមានឪពុក ឬម្តាយ ឬទាំងឪពុក និងម្តាយ ឬជីដូនជីតា (ក្នុងករណីរស់នៅជាមួយជីដូនជីតា) គឺមកពីគ្រួសារក្រីក្រ ឬជិតក្រីក្រ តាមបទបញ្ជារបស់ នាយករដ្ឋមន្ត្រី ។

8. និស្សិតជំនាញផ្នែកលទ្ធិម៉ាក្ស-លេនីន និងគំនិតហូជីមិញ។

9. និស្សិតបញ្ចប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ បណ្ឌិត ឯកទេសកម្រិត I អ្នកឯកទេសកម្រិត II គ្រូពេទ្យស្នាក់នៅ ឯកទេសវិកលចរិក រោគវិទ្យា កោសល្យវិច្ច័យ វិកលចរិក ជំងឺឆ្លង និងការសង្គ្រោះបន្ទាន់នៅគ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈក្នុងវិស័យសុខាភិបាល។

10. សិស្សជនជាតិភាគតិចដែលមានប្រជាជនតិចតួចបំផុត យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់រដ្ឋាភិបាលស្តីពីគោលនយោបាយសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា សិស្សជនជាតិភាគតិចដែលមានប្រជាជនតិចតួចបំផុតនៅក្នុងតំបន់ដែលមានស្ថានភាពលំបាក ឬពិបាក ជាពិសេសសេដ្ឋកិច្ចសង្គម។

យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្នរបស់អាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច។

11. សិស្សានុសិស្សដែលមានសិទ្ធិទទួលបានកម្មវិធី និងគម្រោង មិនត្រូវបានលើកលែងពីថ្លៃសិក្សាតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់រដ្ឋាភិបាល និងនាយករដ្ឋមន្ត្រី។

12. សិស្សានុសិស្សបញ្ចប់ថ្នាក់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិបន្តការសិក្សាកម្រិតមធ្យម។

13. សិស្សានុសិស្សកម្រិតមធ្យម និងមហាវិទ្យាល័យ សម្រាប់មុខជំនាញ និងវិជ្ជាជីវៈដែលពិបាកក្នុងការជ្រើសរើស ប៉ុន្តែជាតម្រូវការរបស់សង្គម តាមបញ្ជីដែលកំណត់ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

១៤.និស្សិតជំនាញឯកទេស និងមុខជំនាញដែលបំពេញតម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គម ការការពារជាតិ និងសន្តិសុខ ដូចដែលបានកំណត់ដោយច្បាប់ស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។ មុខជំនាញ និងមុខជំនាញពិសេសត្រូវបានកំណត់ដោយរដ្ឋាភិបាល និងនាយករដ្ឋមន្ត្រី។

ប្រភព៖ https://phunuvietnam.vn/chinh-phu-quy-dinh-14-nhom-hoc-sinh-sinh-vien-duoc-mien-hoc-phi-20250905155531364.htm