គ្រូ Gen Z បង្កើត​វិធី​ពិសេស​មួយ​ដើម្បី​ឆ្លើយ​សំណួរ សិស្ស​រីករាយ​នឹង​វា​ដូចជា​ការ​លេង 'កាបូប​ពិការ'

គ្រូបង្រៀនវ័យក្មេង បង្ហាញនូវវិធីពិសេសមួយ ដើម្បីឆ្លើយសំណួរ ដើម្បី "ព្យាបាល" ការភ័យខ្លាចរបស់សិស្សក្នុងការទទួលបានចំណាត់ថ្នាក់មិនល្អ។

លោកគ្រូ Nguyen Ngoc Bich Thu (អាយុ 27 ឆ្នាំ) ដែលបង្រៀនរូបវិទ្យានៅវិទ្យាល័យ Buon Ho ( Dak Lak ) បានបង្កើតវិធីពិសេសមួយដើម្បីប្រគល់ពិន្ទុប្រឡងឡើងវិញ៖ ការបិទបាំងពិន្ទុជាមួយនឹងស្ទីគ័រ សិស្សដែលចង់ដឹងពីពិន្ទុរបស់ពួកគេត្រូវតែកោសចេញដោយខ្លួនឯង។

គំនិតនេះត្រូវបានបំផុសគំនិតដោយកាតកោសទូរស័ព្ទ និងហ្គេម "កោស និងឈ្នះ" ដែលបង្កើតអារម្មណ៍នៃការស្ទាក់ស្ទើរ និងរំភើប។ សិស្សបាននិយាយថាវិធីនៃការឆ្លើយសំណួរនេះបានជួយពួកគេកាត់បន្ថយសម្ពាធ និងចង់ស្មានពិន្ទុរបស់ពួកគេ។

វីដេអូ ​ដែល​ថត​រូប​បែប​នេះ​បាន​ទាក់ទាញ​ការ​ចាប់​អារម្មណ៍​យ៉ាង​រហ័ស​លើ Tiktok ដោយ​មាន​អ្នក​ចូល​មើល​ដល់​ទៅ ១១ លាន​ដង​បន្ទាប់​ពី​បង្ហោះ​បាន​តែ ៤ ថ្ងៃ​ប៉ុណ្ណោះ។

ល្បែង "ពិន្ទុកោស" នៅក្នុងថ្នាក់របស់លោកស្រី Bich Thu ។ (រូបថតក្នុងវីដេអូ)

មិនត្រឹមតែវិធីនៃការឆ្លើយសំណួររបស់កញ្ញា Bich Thu ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងនាំមកនូវភាពរីករាយបន្ទាប់ពីមេរៀនរូបវិទ្យាដែលតានតឹងនោះ វាថែមទាំង "ព្យាបាល" នូវភាពអៀនខ្មាស និងកង្វះទំនុកចិត្តរបស់សិស្សនៅពេលឃើញពិន្ទុទាបរបស់ពួកគេ។

នាង​បាន​ចែករំលែក​ថា សិស្ស​ជាច្រើន​មាន​សម្ពាធ​នៅពេល​គ្រូបង្រៀន​ប្រកាស​ពិន្ទុ​ពួកគេ​ជា​សាធារណៈ​នៅ​មុខ​ថ្នាក់។ ក្នុងករណីខ្លះ ពួកគេថែមទាំងរំលងការធ្វើតេស្ត និងមិនពិនិត្យមើលកំហុស ដែលនាំឱ្យខ្វះការយល់ដឹង និងការធ្លាក់ចុះនៃការសិក្សារបស់ពួកគេ។

អ្នកស្រី Bich Thu មានភាពរួសរាយរាក់ទាក់ និងចាត់ទុកសិស្សរបស់គាត់ដូចជាមិត្តភក្តិ។ (រូបថត៖ NVCC)

Bich Thu បាននិយាយថានាងក៏មានការភ័យខ្លាចដែលមើលមិនឃើញចំពោះគ្រូបង្រៀនផងដែរ។ ដូច្នេះហើយ តាំងពីឈរលើវេទិកាមក នាងបានជ្រើសរើសយល់ និងជិតស្និទ្ធជាមួយសិស្ស ដើម្បីលុបបំបាត់ចម្ងាយនេះ។

"ខ្ញុំតែងតែជជែក និងលេងជាមួយសិស្សក្នុងកម្រិតជាក់លាក់មួយ។ ខ្ញុំដឹងគុណសិស្សខ្លាំងណាស់សម្រាប់ការជឿជាក់លើខ្ញុំ ចែករំលែកអារម្មណ៍ និងប្រឹក្សាយោបល់របស់ខ្ញុំ។ ក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀន ខ្ញុំតែងតែព្យាយាមផ្តល់នូវគំនិតវិជ្ជមាន និងពហុវិមាត្រ"។

Giang Pham

ប្រភព៖ https://vtcnews.vn/co-giao-gen-z-sang-tao-cach-tra-bai-doc-la-hoc-sinh-thich-thu-nhu-choi-tui-mu-ar971806.html