បណ្ឌិត Tran Ngoc Nguyen កើតនៅឆ្នាំ ១៩៩១ នៅឃុំ Phuoc Son (ស្រុក Tuy Phuoc អតីតខេត្ត Binh Dinh)។ បានបញ្ចប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រផ្នែកគរុកោសល្យគណិតវិទ្យានៅសកលវិទ្យាល័យ Quy Nhon ក្នុងឆ្នាំ 2013 គាត់ត្រូវបានរក្សានៅសាលាទាំងការបង្រៀន និងបន្តការសិក្សាដើម្បីបង្កើនគុណវុឌ្ឍិវិជ្ជាជីវៈរបស់គាត់។

ក្នុងនាមជាសាស្ត្រាចារ្យនៅមហាវិទ្យាល័យគណិតវិទ្យា និងស្ថិតិនៃសាកលវិទ្យាល័យ Quy Nhon គាត់បានចូលរួមក្នុងការបង្រៀន និងស្រាវជ្រាវនៅទីនេះតាំងពីឆ្នាំ 2013 ។

នៅឆ្នាំ 2016 គាត់បានបញ្ចប់ថ្នាក់អនុបណ្ឌិតផ្នែកគណិតវិទ្យាអនុវត្តពីសាកលវិទ្យាល័យ Limoges (ប្រទេសបារាំង) ហើយបីឆ្នាំក្រោយមកគាត់ក៏នៅសាលាដូចគ្នាដែរ គាត់ការពារនិក្ខេបបទថ្នាក់បណ្ឌិតផ្នែកគណិតវិទ្យាដោយជោគជ័យ។

ក្នុងវគ្គបណ្ដុះបណ្ដាល លោកបណ្ឌិត Nguyen បានណែនាំនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាចំនួន 5 នាក់ឱ្យទទួលបានជោគជ័យក្នុងការការពារនិក្ខេបបទថ្នាក់អនុបណ្ឌិតរបស់ពួកគេ និងបានបញ្ចប់ប្រធានបទស្រាវជ្រាវ វិទ្យាសាស្ត្រ កម្រិតមូលដ្ឋានចំនួន 2 ។

បណ្ឌិត Tran Ngoc Nguyen
បណ្ឌិត Tran Ngoc Nguyen។

ចំណុចលេចធ្លោនៃអាជីពរបស់គាត់គឺសមិទ្ធិផលស្រាវជ្រាវអន្តរជាតិដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍របស់គាត់៖ អត្ថបទចំនួន 18 ដែលបោះពុម្ភផ្សាយក្នុងទិនានុប្បវត្តិដ៏មានកិត្យានុភាព ដែលក្នុងនោះ 12 គឺ Q1, 5 គឺ Q2 ហើយមានតែ 1 ប៉ុណ្ណោះគឺ Q3 - ឆ្លុះបញ្ចាំងពីប្រសិទ្ធភាពស្រាវជ្រាវខ្ពស់ និងការជ្រើសរើសរបស់គាត់។

ទិនានុប្បវត្តិទាំងនេះទាំងអស់គឺស្ថិតនៅក្នុងក្រុម "ដ៏មានកិត្យានុភាព" នៃឧស្សាហកម្មគណិតវិទ្យា ដែលស្ថិតនៅលំដាប់កំពូល 25% (Q1) នៃទិនានុប្បវត្តិដែលមានកត្តាផលប៉ះពាល់ខ្ពស់បំផុតនៅទូទាំងពិភពលោក ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីឥទ្ធិពលសិក្សាដ៏អស្ចារ្យ និងតម្រូវការពិនិត្យយ៉ាងតឹងរឹង។

ជាមួយនឹងការបង្រៀន និងស្រាវជ្រាវជាង 11 ឆ្នាំ បណ្ឌិត Tran Ngoc Nguyen តែងតែចាត់ទុកការបណ្តុះបណ្តាលគុណធម៌ សីលធម៌ មនោគមវិជ្ជា និងកេរ្តិ៍ឈ្មោះវិជ្ជាជីវៈជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃគ្រូបង្រៀន។ លោក​ថា តែង​តែ​បំពេញ​កាតព្វកិច្ច​ពលរដ្ឋ​យ៉ាង​ហ្មត់ចត់ គោរព​តាម​បទបញ្ញត្តិ​របស់​សាលា និង​រក្សា​កិត្តិយស ​អ្នក​អប់រំ

លោកបណ្ឌិត Nguyen បានចែករំលែកថា “ក្នុងការបង្រៀន និងស្រាវជ្រាវ ខ្ញុំតែងតែស្មោះត្រង់ យុត្តិធម៌ និងគោលបំណង គោរពសិទ្ធិ និងផលប្រយោជន៍ស្របច្បាប់របស់សិស្ស។

ជាមួយសិស្សានុសិស្ស និងសិក្ខាកាម លោកតែងតែយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងដំណើរការចែករំលែកចំណេះដឹង ណែនាំនិក្ខេបបទ និងនិក្ខេបបទ និងបំផុសស្មារតីនៃការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ។ ក្រៅ​ពី​នេះ លោក​លើក​កម្ពស់​ស្មារតី​នៃ​កិច្ច​សហប្រតិបត្តិការ និង​មាន​ឆន្ទៈ​ក្នុង​ការ​ចែក​រំលែក​បទពិសោធន៍​ជាមួយ​សហការី។

គាត់បានសរសេរនៅក្នុងប្រវត្តិរូបរបស់គាត់ថា "ខ្ញុំតែងតែស្តាប់យោបល់របស់សិស្ស សហការី និងអ្នកគ្រប់គ្រង ដើម្បីកែលម្អខ្លួនខ្ញុំ ជំនះដែនកំណត់ និងលើកកម្ពស់ភាពខ្លាំងនៅក្នុងសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈ" ។

ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/ung-vien-pho-giao-su-tre-nhat-nganh-toan-co-nhieu-bai-bao-tren-tap-chi-lung-danh-2453626.html