នារសៀល ថ្ងៃទី ២៩ ខែកញ្ញានេះ ក្នុងសន្និសីទលើកទី ៨ នៃសមាជិកសភាពេញម៉ោង នីតិកាលទី XV ដែលដឹកនាំដោយប្រធានរដ្ឋសភា លោក Tran Thanh Man សេចក្តីព្រាងច្បាប់ វិសោធនកម្ម និងបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃច្បាប់ អប់រំ គឺជាសេចក្តីព្រាងច្បាប់មួយក្នុងចំណោមសេចក្តីព្រាងច្បាប់ដែលទទួលបានការពិភាក្សាផ្តោតសំខាន់។
បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីសញ្ញាបត្រ វិញ្ញាបនបត្រ សេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីការលុបចោលសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ រក្សាសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ បញ្ជាក់៖ «សិស្សដែលបានបញ្ចប់កម្មវិធីបឋមសិក្សា កម្មវិធីមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងបំពេញតម្រូវការស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងមានប្រតិចារឹកបញ្ជាក់ដោយនាយកសាលា សម្រាប់បញ្ចប់កម្មវិធីបឋមសិក្សា កម្មវិធីមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។
សិស្សដែលបានបញ្ចប់កម្មវិធីវិទ្យាល័យ និងបំពេញតាមតម្រូវការដែលកំណត់ដោយរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មានសិទ្ធិប្រឡង។ ប្រសិនបើពួកគេបំពេញតាមតម្រូវការ ពួកគេនឹងទទួលបានសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិដោយនាយកសាលា។
ក្នុងករណីសិស្សមិនបានប្រឡង ឬប្រឡងមិនជាប់ នាយកសាលានឹងចេញវិញ្ញាបនបត្របញ្ជាក់ការបញ្ចប់កម្មវិធីអប់រំទូទៅ។
ប្រតិភូ Tran Van Lam ស្នើសុំការបំភ្លឺអំពីមូលហេតុដែលការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិគួររក្សាទុក។
រូបថត៖ ផតថល សន្និបាតជាតិ
មនុស្សជាច្រើនយល់ស្របនឹងការលុបចោលសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ ទោះយ៉ាងណាក៏មានការព្រួយបារម្ភថាតើត្រូវរក្សាការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឬអត់?
ប្រតិភូ Tran Van Lam ( Bac Ninh ) បាននិយាយថា បច្ចុប្បន្នមានមតិផ្ទុយគ្នាអំពីថាតើត្រូវប្រឡងឬមិនពិចារណាការបញ្ចប់វិទ្យាល័យ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ វានៅតែមានកង្វល់ជាច្រើនដែលត្រូវសម្រេចចិត្ត។ ដូច្នេះ ប្រតិភូ Lam បានស្នើថា ទីភ្នាក់ងាររៀបចំសេចក្តីព្រាង និងពិនិត្យត្រូវវាយតម្លៃ និងវិភាគដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវគុណសម្បត្តិ និងគុណវិបត្តិនៃជម្រើសនីមួយៗ។ ឈរលើមូលដ្ឋាននោះ ប្រតិភូរដ្ឋសភានឹងពិចារណា និងសម្រេច។
យោងតាមប្រតិភូ Lam ថាតើមានការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឬអត់នោះ គោលដៅចុងក្រោយគឺការលើកកម្ពស់គុណភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃការអប់រំ។ ប្រសិនបើការលុបបំបាត់ការប្រឡងនៅតែធានានូវលទ្ធផលប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនោះវាគួរតែត្រូវបានពិចារណា។
ប្រតិភូ Nguyen Van Huy ( Hung Yen ) បាននិយាយថា ការលុបចោលសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងប្រគល់ឱ្យនាយកសាលា និងប្រធានដើម្បីបញ្ជាក់ការបញ្ចប់កម្មវិធីគឺសមស្រប។ ការចេញសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ គឺជាការមិនចាំបាច់ ដែលបណ្តាលឱ្យមាននីតិវិធីរដ្ឋបាលបន្ថែម ចៀសវាងការគិតគូរពីសញ្ញាប័ត្រក្រោយបញ្ចប់ថ្នាក់ទី៩ នាំឱ្យមានការឈប់រៀនមុនអាយុ និងមិនបន្តការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ ឬបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ។
យ៉ាងណាក៏ដោយ បើតាមប្រតិភូនេះ នៅតាមតំបន់ជនបទមួយចំនួន សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនៅតែចាត់ទុកថាជាឯកសារចាំបាច់សម្រាប់ការងារ។ វាគួរតែត្រូវបានជំនួសដោយវិញ្ញាបនបត្រ ឬទិន្នន័យអេឡិចត្រូនិកដែលបង្ហាញថាអ្នកសិក្សាបានបញ្ចប់វិទ្យាល័យ។
រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល៖ ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ នៅតែចាំបាច់ខ្លាំង
ថ្លែងមតិក្នុងសន្និសីទ លោក Nguyen Kim Son រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានអះអាងថា “នៅពេលនេះ ការរក្សាការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិគឺចាំបាច់ណាស់”។
លោករដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son បានមានប្រសាសន៍ថា ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនៅតែចាំបាច់បំផុតនៅពេលនេះ។
រូបថត៖ ផតថល សន្និបាតជាតិ
បើតាមលោក គឹម សុន ការរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ដើម្បីពិចារណាលើការទទួលស្គាល់សញ្ញាបត្រនាពេលនេះ មានគោលដៅជាក់លាក់បំផុត រួមមានៈ ការវាយតម្លៃកម្រិតអ្នកសិក្សា ស្របតាមតម្រូវការក្នុងការអភិវឌ្ឍគុណភាព និងសមត្ថភាពនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅ និងប្រើប្រាស់លទ្ធផលប្រឡង ដើម្បីពិចារណាលើការទទួលស្គាល់សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។
លទ្ធផលប្រឡងក៏ត្រូវបានប្រើប្រាស់ជាមូលដ្ឋានមួយ ដើម្បីវាយតម្លៃគុណភាពបង្រៀនរបស់គ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅ និងទិសដៅរបស់ភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងអប់រំ។
លើសពីនេះ ការប្រឡងមិនត្រឹមតែផ្តល់ទិន្នន័យដែលអាចជឿទុកចិត្តបានសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ និងគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈដើម្បីប្រើប្រាស់ក្នុងការចុះឈ្មោះចូលរៀនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងវាយតម្លៃកម្រិតស្តង់ដារអប់រំទូទៅ ការផ្តល់ទិន្នន័យជាតិសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវ ការអភិវឌ្ឍន៍ និងការកែសម្រួលគោលនយោបាយអប់រំទូទៅ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ វាវាយតម្លៃគុណភាពអប់រំនៅតាមតំបន់នានាទូទាំងប្រទេស។
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/dai-bieu-quoc-hoi-de-nghi-lam-ro-vi-sao-phai-giu-ky-thi-tot-nghiep-thpt-185250929163521052.htm
Kommentar (0)