តើការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិផ្នែកអក្សរសាស្ត្រគួរមានលក្ខណៈយ៉ាងណាចាប់ពីឆ្នាំ ២០២៥ ដោយមានសៀវភៅសិក្សាច្រើន?

តំណាងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មានប្រសាសន៍ថា ពួកគេនឹងប្រកាសគំរូសំណួរប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ បន្ទាប់ពីគៀងគរគ្រូស្នូលប្រមាណ ៣០០០ នាក់ទូទាំងប្រទេស ដើម្បីចូលរួមបង្កើតធនាគារសំណួរប្រឡង។ សម្រាប់មុខវិជ្ជាអក្សរសាស្រ្ត ដែលជាប្រធានបទតែមួយគត់នៃការប្រឡង ខាងក្រោមនេះជាការណែនាំខ្លះៗអំពីរចនាសម្ព័ន្ធប្រឡង៖

មូលដ្ឋានសម្រាប់ការសាងសង់សាកល្បង

ដោយសារលក្ខណៈពិសេសនៃកម្មវិធីដែលមានសៀវភៅសិក្សាច្រើនឈុត ខ្លឹមសារនៃការប្រឡងគួរតែផ្អែកលើកម្មវិធីទាំងមូលនៃមុខវិជ្ជា ដោយយកលក្ខខណ្ឌដែលត្រូវសម្រេចជាមូលដ្ឋានសំខាន់ក្នុងការកំណត់ខ្លឹមសារនៃការប្រឡង សៀវភៅសិក្សាគ្រាន់តែជាសម្ភារៈសិក្សាប៉ុណ្ណោះ។

ប្រសិនបើចំណេះដឹងត្រូវបានកំណត់ជាចម្បងដល់ថ្នាក់ទី 12 ការប្រឡងត្រូវតែផ្តោតលើការកំណត់នេះ។ វាចាំបាច់ដើម្បីដំណើរការជាប្រព័ន្ធនូវមេរៀនទាំងអស់នៃសៀវភៅសិក្សាអក្សរសិល្ប៍ទាំង 3 ដែលកំពុងប្រើប្រាស់សម្រាប់បង្រៀនឱ្យមានការវាយតម្លៃដោយយុត្តិធម៌ ជៀសវាងការលំអៀង (ឬសំណាង) ក្នុងផ្នែកខ្លះនៃចំណេះដឹងក្នុងការប្រឡង។

ការជ្រើសរើសអត្ថបទដែលត្រូវដាក់បញ្ចូលក្នុងសំណួរប្រឡង គឺនៅក្រៅកម្មវិធីសិក្សា មិនមែននៅក្នុងសៀវភៅសិក្សានោះទេ គឺតម្រូវឱ្យសំណួរប្រឡងមានភាពហ្មត់ចត់ពិតប្រាកដ។ អត្ថបទដែលបានជ្រើសរើសសម្រាប់សំណួរប្រឡង "មិនមាននៅក្នុងសៀវភៅណាមួយ ថ្នាក់ណាមួយដែលបានសិក្សា រួមទាំងសៀវភៅគ្រូ សៀវភៅលំហាត់..."។

សម្រាប់អក្សរសិល្ប៍ កម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មីវាយតម្លៃជំនាញចំនួនបួនរបស់សិស្ស រួមមាន ការអាន ការសរសេរ ការនិយាយ និងការស្តាប់។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយសារលក្ខណៈរបស់វា ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ វាយតម្លៃជាចម្បងលើជំនាញពីរគឺ ការអាន និងការសរសេរ។

ទាក់ទងនឹងការសរសេរ កម្មវិធីថ្មីត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយផ្អែកលើប្រព័ន្ធនៃប្រភេទនៃការសរសេរ។ អាស្រ័យហេតុនេះ ការសរសេរមាន៤ប្រភេទដែលត្រូវសិក្សា រួមមាន កំណាព្យ សុភាសិត រឿងល្ខោន និងការសរសេរបែបអំណះអំណាង។

ជាចុងក្រោយ ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ត្រូវវាយតម្លៃជំនាញរបស់សិស្សឱ្យបានគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ។ នោះគឺជំនាញនៃការអាននិងយល់អត្ថបទ ជំនាញនៃការសរសេរអត្ថបទអំណះអំណាងលើបញ្ហាសង្គម និងអក្សរសាស្ត្រ។

Đề thi tốt nghiệp THPT môn ngữ văn từ năm 2025 nên như thế nào? - Ảnh 1. — បេក្ខជនប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៣

ការធ្វើតេស្ត មិនគួរវែងពេកទេ។

ផ្អែកលើចំណុចខាងលើ យើងស្នើឱ្យការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ មុខវិជ្ជាអក្សរសិល្ប៍ ចាប់ពីឆ្នាំ២០២៥ ដូចខាងក្រោម៖ ជាមួយនឹងពេលវេលាប្រឡង ១២០ នាទី ការប្រឡងមិនគួរវែងពេកទេ ប្រហែលមួយទំព័រ A4 គឺល្អ អតិបរមា ១.៥ ទំព័រ A4 ។ រចនាសម្ព័នប្រឡងមានពីរផ្នែក៖ ការអានការយល់ដឹង និងការសរសេរ។

ផ្នែកទី 1: ការអានការយល់ដឹង សំណួរគឺជាអត្ថបទថ្មីដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រភេទមួយក្នុងចំណោមបួនប្រភេទដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ (កំណាព្យ ប្រយោគ ល្ខោន ឬ អត្ថបទ)។ ប្រសិនបើអត្ថបទខ្លី ចូរដកស្រង់រឿងទាំងមូលនៅក្នុងសំណួរ។ ប្រសិនបើអត្ថបទវែង ដកស្រង់តែផ្នែកធម្មតា ផ្នែកដែលនៅសល់ត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងសម្រង់ ឬសេចក្ដីសង្ខេបដាច់ដោយឡែក (ជាមួយទីតាំងនៃសម្រង់ដែលបានកត់សម្គាល់) ដូច្នេះបេក្ខជនអាចយល់ពីអត្ថបទទាំងមូល។ គួរតែមានព័ត៌មានសង្ខេបអំពីអ្នកនិពន្ធដែលរួមបញ្ចូលនៅក្នុងសំណួរ។ ការអានសំណួរដែលយល់ច្បាស់ (ប្រហែល 4 សំណួរ) ចាំបាច់ត្រូវតាមដានយ៉ាងដិតដល់នូវចំណេះដឹងផ្នែកអក្សរសាស្ត្រនៃប្រភេទដែលសិស្សបានរៀន យោងទៅតាមកម្រិត៖ ការទទួលស្គាល់ ការយល់ ការតភ្ជាប់ ការដាក់ពាក្យ។

Đề thi tốt nghiệp THPT môn ngữ văn từ năm 2025 nên như thế nào? - Ảnh 2. — សិស្សក្នុងថ្នាក់អក្សរសាស្ត្រតាមកម្មវិធីថ្មី។

នៅក្នុងផ្នែកទី II: ការសរសេរជំនួសឱ្យការធ្វើតាមវិធីចាស់នៃការសរសេរកថាខណ្ឌសង្គម (រួមបញ្ចូលជាមួយអត្ថបទការយល់ដឹង) ជាមុនសិនហើយបន្ទាប់មកអត្ថបទអក្សរសាស្ត្រ សំណួរថ្មីនេះគួរតែដាក់អត្ថបទអក្សរសាស្ត្រជាមុនសិន (សំណួរទី 1) រួមបញ្ចូលជាមួយអត្ថបទនៅក្នុងផ្នែកអានការយល់ដឹង។ ផ្នែកអត្ថបទអក្សរសាស្ត្រនេះគ្រាន់តែតម្រូវឱ្យបេក្ខជនវិភាគទិដ្ឋភាពធម្មតាមួយចំនួននៅក្នុងសម្រង់ដោយយោងទៅតាមលក្ខណៈប្រភេទ។

ផ្នែកអត្ថបទសង្គមក៏គួរតែតម្រូវឱ្យសរសេរកថាខណ្ឌ (ប្រហែល 200 ពាក្យ) ប៉ុន្តែដាក់បន្ទាប់ពី (ប្រយោគទី 2) សំណួរអត្ថបទអក្សរសាស្ត្រ។ ផ្នែកនេះមិនត្រូវបានរួមបញ្ចូលជាមួយនឹងការអានអត្ថបទយល់ដឹងទេ ប៉ុន្តែត្រូវបានបំបែកចេញ។ សំណួរប្រភេទនេះត្រូវតាមដានយ៉ាងដិតដល់នូវរបៀបសរសេរសង្គមនៅថ្នាក់ទី ១២ តាមកម្មវិធីថ្មី។ ប្រសិនបើសំណួរកថាខណ្ឌសង្គមមិនត្រូវបានបំបែកចេញពីការអានអត្ថបទយល់ច្បាស់ទេ បេក្ខជននឹងធ្វើឡើងវិញនូវគំនិតជាច្រើននៅពេលសរសេរ ហើយមានអារម្មណ៍ឯកោ និងមិនចាប់អារម្មណ៍នៅពេលធ្វើតេស្ត។

ទាក់ទងនឹងមាត្រដ្ឋានពិន្ទុ គួរតែបែងចែកដូចខាងក្រោម៖ ការអានការយល់ដឹង៖ ៣ ពិន្ទុ; ការសរសេរ៖ ៧ ដែលសំណួរអក្ខរកម្មមាន ៤ ពិន្ទុ ហើយសំណួរសរសេរកថាខណ្ឌមាន ៣ ពិន្ទុ។

ប្រភពតំណ