'ទៅគ្រប់ច្រកល្ហក, គោះទ្វារទាំងអស់' ដើម្បីនាំសិស្សត្រឡប់ទៅថ្នាក់វិញ។

GD&TĐ - នៅតំបន់ភ្នំដែលមានប្រជាជនជនជាតិភាគតិចច្រើននៃខេត្ត Lam Dong ការរក្សាចំនួនសិស្សនៅដើមឆ្នាំសិក្សាថ្មីនៅតែជាបញ្ហាប្រឈមដ៏ធំមួយ ខណៈដែលសិស្សជាច្រើនមិនបានត្រឡប់ទៅថ្នាក់វិញ។

Báo Giáo dục và Thời đại•29/09/2025

ដោយមានការតស៊ូ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ខិតខំប្រមូលផ្តុំ និងនាំក្មេងៗមកសាលារៀនជាប្រចាំ។

ភាពលំបាកក្នុងការនាំសិស្សទៅសាលាវិញ។

ឆ្នាំសិក្សាថ្មីបានកន្លងផុតទៅជាងមួយសប្តាហ៍ហើយ ប៉ុន្តែលោក Mang Van Rum ជាសិស្សថ្នាក់ទី ៩ នៅអនុវិទ្យាល័យ Ham Can (ឃុំ Ham Thanh, Lam Dong ) មិនទាន់ចូលរៀននៅឡើយទេ។ រូម កើតពីជីវភាពលំបាក ឪពុកស្លាប់មុនអាយុ ម្ដាយធ្វើការនៅឆ្ងាយ បច្ចុប្បន្នគាត់រស់នៅជាមួយមីង និងប្អូនស្រី។ ដោយសារជារដូវច្រូតកាត់ទំពាំងព្រៃ គាត់ឈប់រៀនទៅធ្វើជាអ្នកស៊ីឈ្នួលកែច្នៃទំពាំងស្ងួត។ ជាមួយនឹងប្រាក់បៀវត្សរ៍ 4 លានដុង/ខែ គាត់អាចជួយម្តាយមីង និងបងស្រីរបស់គាត់ឱ្យមានការលំបាកតិច។

ដើម្បីបញ្ចុះបញ្ចូល Rum ឱ្យត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញ គ្រូបង្រៀននៅអនុវិទ្យាល័យ Ham Can បានទៅផ្ទះរបស់គាត់ដើម្បីបញ្ចុះបញ្ចូលគាត់។ គណៈកម្មាធិការតំណាងឪពុកម្តាយបានទទូចដល់គ្រួសារគាត់កុំឱ្យគាត់ទៅធ្វើការមុនពេលគាត់មិនគ្រប់អាយុដើម្បីធ្វើការ។

ជាមួយគ្នានេះលោកក៏ត្រូវបានគេណែនាំឱ្យត្រឡប់ទៅសាលាវិញឱ្យបានឆាប់ដើម្បីសិក្សាឱ្យបានអនាគតភ្លឺស្វាង ។ សាលាបានសន្យាថានឹងផ្គត់ផ្គង់សម្ភារៈសិក្សា សៀវភៅ ឯកសណ្ឋាន (បើចាំបាច់)... ពេលគាត់ត្រឡប់មកថ្នាក់វិញ។ បន្ទាប់ពីត្រូវបានគ្រូពន្យល់ ផ្សព្វផ្សាយ និងបញ្ចុះបញ្ចូលរួច រូមបានសន្យាថានឹងត្រឡប់មកថ្នាក់វិញនៅដើមសប្តាហ៍ក្រោយ។

នៅមិនឆ្ងាយប៉ុន្មានពីផ្ទះរបស់ រុំ គ្រូបានទៅផ្ទះត្រាន់ វ៉ាន់បុង ជាសិស្សថ្នាក់ទី ៨ ប៉ុន្តែមិនបានជួបទេ ព្រោះគាត់ទៅឃ្វាលគោទាំងព្រឹក។ ឪពុកម្តាយគាត់ទៅធ្វើការ មានតែយាយតានៅផ្ទះ។ លើកនេះគ្រូបាននិយាយនិងពន្យល់ពីការទៅសាលារបស់ Bong ដល់ជីដូនជីតារបស់គាត់។

ជីតារបស់ Bong បាននិយាយប្រាប់ថា៖ «បន្ទាប់ពីគ្រូពន្យល់ ខ្ញុំដឹងថាការបញ្ជូនកូនខ្ញុំទៅសាលារៀនមានសារៈសំខាន់ណាស់។

លោក Luu Van Lam នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Ham Can បាននិយាយថា សាលានេះមានសិស្សចំនួន ១៣៨ នាក់ ដែលក្នុងនោះ ៨០% ជាកុមារជនជាតិភាគតិច។ ជាងមួយសប្តាហ៍បន្ទាប់ពីពិធីបើក នៅតែមានសិស្សថ្នាក់ទី 6 ទី 7 ទី 8 និងទី 9 ចំនួន 7 នាក់ដែលមិនទាន់បានមកថ្នាក់រៀន។

«ដោយសារជីវភាពលំបាក កុមារជាច្រើនត្រូវឈប់រៀន ដើម្បីដើរតាមគ្រួសារទៅស្រែចម្ការ ឬធ្វើការជួល ច្រើនករណីខ្វះការយកចិត្តទុកដាក់ពីឪពុកម្តាយ ឬខ្ជិលរៀន នៅផ្ទះមិនត្រឡប់មកសាលា សាលាត្រូវអនុវត្តដំណោះស្រាយជាច្រើន ដើម្បីកៀងគរសិស្សឱ្យចូលរៀនវិញឱ្យបានឆាប់ ជាពិសេសត្រូវសម្របសម្រួលជាមួយអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន ចុះទៅពិនិត្យគ្រួសារនីមួយៗ ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយ និងគៀងគរមាតាបិតាបញ្ជូនកូនទៅសាលា»។

រំកិល-ឈើ-ដំបូល-ទៅសាលា-ទៅ-យក-សិស្ស-ត្រឡប់មកថ្នាក់-២.jpg

គ្រូបង្រៀនមកពីអនុវិទ្យាល័យ Ham Can បានមកផ្ទះរបស់ Rum ដើម្បីយល់អំពីស្ថានភាពនេះ។

កុំឲ្យសិស្សឈប់រៀន

មិនត្រឹមតែនៅឃុំ Ham Thanh ប៉ុណ្ណោះទេ ក្នុងអំឡុងពេលនេះ លោកគ្រូអ្នកគ្រូនៃសាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ Son Lam ឃុំ Phan Son ក៏កំពុងមមាញឹកកៀរគរសិស្សឲ្យចូលរៀនវិញផងដែរ។ សាលានេះមានសិស្សចំនួន 1,110 នាក់ ដែលភាគច្រើនជាកុមារនៃជនជាតិ K'Ho, Raglai, Nung និងជនជាតិចាម។ បន្ទាប់ពីបើកបានជាងមួយសប្តាហ៍ សិស្សប្រហែល 40-50 នាក់ ភាគច្រើនជាសិស្សអនុវិទ្យាល័យ មិនទាន់បានមកថ្នាក់រៀនទេ។

លោក Mai Oanh នាយកសាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ សឺន ឡាំ បានមានប្រសាសន៍ថា “អ្វីដែលលំបាកបំផុតគឺការនាំសិស្សត្រឡប់មកសាលាវិញបន្ទាប់ពីវិស្សមកាលរដូវក្តៅ សិស្សខ្លះដើរតាមឪពុកម្តាយទៅស្រែ ខ្លះទៀតរវល់ការងារជួល គ្រូបង្រៀនត្រូវធ្វើដំណើរគ្រប់ផ្លូវទៅស្រែ ពេលខ្លះធ្វើដំណើរពេញមួយថ្ងៃដើម្បីជួបឪពុកម្តាយសិស្ស។ ទោះជួបការលំបាកយ៉ាងណាក៏យើងនៅតែតស៊ូ ព្រោះមានតែការអប់រំប៉ុណ្ណោះដែលអាចជួយសិស្សបាន”។

ដើម្បីគាំទ្រ សាលាបានកៀងគរប្រភពថវិកាជាច្រើនដូចជា កង់ សៀវភៅ ឯកសណ្ឋាន សម្ភារៈសិក្សាជាដើម ដើម្បីកាត់បន្ថយបន្ទុកផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុដល់ឪពុកម្តាយ។ ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី បើតាមលោក អោញ ការលំបាកដ៏ធំបំផុតនៅតែជាភាពព្រងើយកន្តើយរបស់ឪពុកម្តាយមួយចំនួននៅពេលដែលពួកគេចាកចេញពីការទទួលខុសត្រូវក្នុងការយកកូនរបស់ពួកគេទៅថ្នាក់រៀនទៅកាន់គ្រូ។

រំកិល-ឈើ-ដំបូល-ទៅសាលា-ទៅ-យក-សិស្ស-ត្រឡប់មកថ្នាក់-១.jpg

លោកគ្រូអ្នកគ្រូនៃអនុវិទ្យាល័យ ហម ខន ជិះម៉ូតូទៅផ្ទះសិស្ស ដើម្បីលើកទឹកចិត្តពួកគេមកថ្នាក់។

លោកស្រី Nguyen Thi Nguyet ជាគ្រូបង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ Son Lam មានបទពិសោធន៍បង្រៀន ៣២ ឆ្នាំនៅសាលានេះ ដូច្នេះនាងយល់អំពីអារម្មណ៍ និងស្ថានភាពរបស់សិស្សក្នុងតំបន់។ “មុនចូលឆ្នាំសិក្សាថ្មី លោកគ្រូអ្នកគ្រូធ្វើកិច្ចការប្រមូលសិស្សមកថ្នាក់រៀន ច្រើនថ្ងៃយើងត្រូវចូលជ្រៅទៅក្នុងព្រៃ និងវាលស្រែ ដើម្បីជួបឪពុកម្តាយ និងសិស្ស ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយ និងបំផុសគំនិត។

មានករណីដែលសិស្សមកថ្នាក់រៀនបន្ទាប់ពីការប៉ុនប៉ងតែមួយ ប៉ុន្តែករណីជាច្រើនតម្រូវឱ្យមានការព្យាយាមលើកទីពីរ ឬទីបីមុនពេលពួកគេមកសាលា។ ទោះបីយើងដឹងថាការងារ "សាបព្រួសលើភ្នំ" លំបាក និងលំបាកយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីជាប្រយោជន៍ដល់សិស្សានុសិស្សជាទីគោរពស្រឡាញ់របស់យើង និងស្រឡាញ់ការងារនេះ ពួកយើងបានតាំងចិត្តធ្វើគ្រប់បែបយ៉ាងដើម្បីរក្សាចំនួនសិស្ស»។

យោងតាមលោក Phan Thanh Hai - អនុប្រធានអចិន្ត្រៃយ៍នៃនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Lam Dong បានឲ្យដឹងថា ក្រៅពីការបង្រៀន គ្រូបង្រៀននៅតំបន់ខ្ពង់រាបក៏ជា "អ្នកឃោសនា" យ៉ាងសកម្មផងដែរ។ កន្លែងណាដែលមានសិស្សជួបការលំបាក ស្នាមជើងរបស់គ្រូត្រូវបានបោះត្រានៅលើផ្លូវនៃខ្ពង់រាបបាសាល់ ដើម្បីអមដំណើរ និងគាំទ្រពួកគេ។

សកម្មភាពនោះបានលើកសម្រស់គ្រូបង្រៀនក្នុងចិត្តសិស្សនិងមនុស្ស។ ចំណែកពួកគេវិញសប្បាយចិត្តគឺថ្ងៃបន្ទាប់សិស្សទាំងអស់មករៀនដោយតាំងចិត្តមិនឱ្យពួកគេបោះបង់ការសិក្សាដោយសារស្ថានភាពលំបាក។

ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 ខេត្ត Lam Dong មានសិស្សជិត 809.000 នាក់នៅគ្រប់កម្រិត។ មុនចូលឆ្នាំសិក្សាថ្មី វិស័យ អប់រំ បានណែនាំដល់អង្គភាព និងសាលារៀនត្រូវសម្របសម្រួលយ៉ាងសកម្មជាមួយគណៈកម្មាធិការបក្ស និងអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន ដើម្បីលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងដល់មាតាបិតា និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌឱ្យកូនបានចូលរៀនឱ្យបានទៀងទាត់។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ក៏ត្រូវខិតខំកៀងគរធនធានទាំងអស់ ដើម្បីជួយដល់សិស្សានុសិស្ស ដើម្បីកុំឱ្យកុមារណាម្នាក់ មិនអាចទៅសាលារៀនបាន ដោយសារស្ថានភាពលំបាក។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/di-tung-ngo-go-tung-nha-dua-hoc-sinh-tro-lai-lop-post749655.html