ការធ្វើតេស្ត 9.5 ពិន្ទុបានបង្ហាញខ្លួន
មកទល់នឹងពេលនេះ (ថ្ងៃទី៩ ខែកក្កដា) រាជធានី-ខេត្តចំនួន ៣៤ នៅទូទាំងប្រទេសកំពុងដំណើរការជាបន្ទាន់នូវការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥។ តាមគម្រោងនៅត្រឹមថ្ងៃទី១០ ខែកក្កដា ចុងក្រោយនេះ ការដាក់ពិន្ទុនឹងត្រូវបញ្ចប់ ហើយទិន្នន័យនឹងត្រូវបញ្ជូនទៅ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ។ តាមការរំពឹងទុកថា នៅម៉ោង ៨ ព្រឹក ថ្ងៃទី ១៦ ខែកក្កដា ខាងមុខនេះ ក្រុមប្រឹក្សាប្រឡងទូទាំងប្រទេស នឹងប្រកាសលទ្ធផលពិន្ទុប្រឡង។
នៅគ្រប់មុខវិជ្ជាទាំងអស់ មានតែអក្សរសិល្ប៍ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ដោយគ្រូក្នុងស្រុក មុខវិជ្ជាជម្រើសច្រើនដែលនៅសល់ត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ដោយម៉ាស៊ីន។

បេក្ខជនប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥ នៅទីក្រុងហូជីមិញ (រូបថត៖ Trinh Nguyen)។
យោងតាមចៅក្រមមួយចំនួនមកពី Hung Yen ទោះបីជា Hung Yen និង Thai Binh រួមបញ្ចូលគ្នានៅថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដាក៏ដោយ ក៏ដំណើរការសម្គាល់បានធ្វើឡើងចាប់ពីចុងខែមិថុនា ដូច្នេះ គណៈកម្មការវិនិច្ឆ័យទាំងពីរបានបន្តធ្វើឡើងនៅទីតាំងទាំងពីរដូចពីមុន។
គ្រូម្នាក់នេះបាននិយាយថា គាត់ភ្ញាក់ផ្អើលពេលគុណភាពការងាររបស់បេក្ខជនល្អជាងការរំពឹងទុក។
“មុននឹងដាក់ពិន្ទុ ខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំងថា រចនាសម្ព័ន្ធប្រឡងនឹងផ្លាស់ប្តូរ ពង្រីក និងមានការអាប់ដេតច្បាស់លាស់អំពីព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្ន ដែលធ្វើឲ្យបេក្ខជនប្រឡងជាប់ជាលើកទី១ ក្រោមកម្មវិធីថ្មីនេះ។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីដាក់ពិន្ទុ ជាទូទៅវាមិនបង្កការលំបាកដល់សិស្សដែលមានចំណេះដឹងច្បាស់លាស់ទេ ហើយមានសិស្សតិចណាស់បានពិន្ទុទាបពេក”។
បើតាមចៅក្រមរូបនេះ ផ្នែកពិភាក្សាសង្គម គឺជាឱកាសមួយសម្រាប់សិស្សានុសិស្សបានពិន្ទុ ប្រសិនបើពួកគេចាប់អារម្មណ៍លើព័ត៌មានបច្ចុប្បន្នអំពីដំណើរការនៃការច្របាច់បញ្ចូលខេត្ត ឬប៉ះលើគំនិតនៃសេចក្តីស្រឡាញ់ និងការចងសម្ព័ន្ធភាពទឹកដីដែលខ្លួនរស់នៅ ស្រឡាញ់មាតុភូមិ... នេះបង្ហាញពីសមត្ថភាពរបស់សិស្សក្នុងការអនុវត្តន៍ប្រកបដោយភាពបត់បែន និងគិតពិចារណា។
នៅក្នុងក្រុមចៅក្រមនេះក៏មានអត្ថបទដាក់ពិន្ទុ៩ដែរ។
អ្នកប្រឡងនៅទីក្រុងហូជីមិញក៏បាននិយាយផងដែរថា គាត់ត្រូវបានជូនដំណឹងយ៉ាងល្អិតល្អន់អំពីចំណាត់ថ្នាក់នៃការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍ស្របតាមចម្លើយ និងការណែនាំអំពីចំណាត់ថ្នាក់របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ មានការផ្លាស់ប្តូរ ការពិភាក្សា និងកិច្ចព្រមព្រៀងលើវិធីសាស្ត្រចាត់ថ្នាក់ពេញមួយដំណើរការអនុវត្ត។
ជាពិសេស ការយកចិត្តទុកដាក់គឺត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើការវាយតម្លៃខ្លឹមសារនៃឯកសាររបស់បេក្ខជនដោយបើកចំហ លើកទឹកចិត្តដល់ភាពច្នៃប្រឌិត និងសមត្ថភាពក្នុងការគិត និងហេតុផល ជៀសវាងការដាក់បន្ទុក។ បញ្ហា ឬការលំបាកទាំងឡាយណាដែលកើតឡើង ត្រូវបានរកឃើញភ្លាមៗ និងរាយការណ៍សម្រាប់ការកែតម្រូវ និងដោះស្រាយ ដើម្បីធានាបាននូវអត្ថប្រយោជន៍ខ្ពស់បំផុតសម្រាប់បេក្ខជន។
សម្រាប់អត្ថបទដែលមានគំនិតប្លែកៗ ការបញ្ចេញមតិ និងការវិវឌ្ឍន៍ដែលខុសពីចំលើយ អ្នកពិនិត្យនឹងពិចារណាលើការបញ្ចុះបញ្ចូលនៃអត្ថបទដើម្បីដាក់ពិន្ទុឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។
ចៅក្រមរូបនេះបានលើកឡើងថា ជាទូទៅ ក្នុងដំណើរការដាក់ពិន្ទុមានឯកសារដែលបានពិន្ទុលើស ៩ ពិន្ទុ ហើយឯកសារខ្លះបានពិន្ទុ ៩.៥។
ចៅក្រមបានវាយតម្លៃថា ភាពខុសគ្នាយ៉ាងច្បាស់រវាងការប្រឡងឆ្នាំនេះ និងឆ្នាំមុន គឺបេក្ខជនសរសេរបានច្បាស់ជាង ព្រោះចំនួនពាក្យមានកម្រិតត្រឹមត្រូវលើសំណួរប្រឡង កាត់បន្ថយការប្រើប្រាស់សំណាកគំរូ។
ចំណុចថ្មីមួយក្នុងការសម្គាល់ឆ្នាំនេះគឺថា អ្នកប្រឡងនឹងដកពិន្ទុសម្រាប់ឯកសារដែលមានកំហុសជាច្រើន (កន្សោម អក្ខរាវិរុទ្ធ ការប្រើប្រាស់ពាក្យ និងរចនាសម្ព័ន្ធប្រយោគ)។
៩ ពិន្ទុមិនច្រើនដូច "ភ្លៀង" ទេ ប៉ុន្តែក៏មិនតិចដែរ។
គ្រូបង្រៀនម្នាក់ដែលចូលរួមក្នុងការប្រឡងដាក់ពិន្ទុនៅខេត្តភាគខាងជើងក៏បាននិយាយដែរថាឆ្នាំនេះនឹងមិនមាន "ភ្លៀងលេខ 9" នៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ដូចឆ្នាំ 2024 ទេ ប៉ុន្តែនៅតែមានច្រើន។ ពិន្ទុទូទៅបំផុតនឹងមានប្រហែល 6-7 ពិន្ទុ។

ការចែកពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ ឆ្នាំ២០២៤ (ប្រភព៖ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល)។
ឆ្លើយតបនឹងភាពចម្រូងចម្រាសដែលថាសំណួរប្រឡងបើក ប៉ុន្តែចម្លើយត្រូវបិទនោះ គ្រូស្រីថា ចម្លើយដែលក្រសួងប្រកាសគ្រាន់តែជាក្របខណ្ឌតម្រូវប៉ុណ្ណោះ មិនមែនជាខ្លឹមសារ «ពិបាក» ដែលបេក្ខជនត្រូវមានគំនិត ឬពាក្យគន្លឹះនោះត្រូវរាប់នោះទេ។
“មានចម្លើយតែមួយ ប៉ុន្តែចម្លើយរបស់សិស្សមានភាពខុសគ្នា។ បេក្ខជនមួយចំនួនបានប្រៀបធៀបបញ្ហាជម្លោះសង្គមទាំងស្រុងជាមួយនឹងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃខេត្ត-ក្រុង។
បេក្ខជនខ្លះបានឃើញទំនាក់ទំនងរវាងស្នេហាចំពោះទឹកដីជាក់លាក់មួយ និងស្នេហាមាតុភូមិ។ ការប្រឡងនីមួយៗក៏មានការពន្យល់ខុសៗគ្នាចំពោះបញ្ហា “មាតុភូមិណាមួយក៏ជាមាតុភូមិដែរ”។
ដោយមិនគិតពីទស្សនៈ គោលដៅនៃប្រធានបទនេះគឺមិនមែនដើម្បីស្វែងរកថាអ្នកណាសរសេរបានត្រឹមត្រូវជាង មានទស្សនៈទូលំទូលាយ និងទូលំទូលាយជាងនោះទេ ប៉ុន្តែជាជំនាញក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាពិភាក្សា។
បេក្ខជនអាចស្នើជម្រើស និងវិធីផ្សេងគ្នាក្នុងការពិភាក្សាអំពីបញ្ហានេះ ហើយផ្តល់ការពន្យល់ផ្សេងគ្នា ដរាបណាពួកគេសមហេតុផល និងគួរឱ្យជឿជាក់»។
គ្រូស្រីបន្ថែមថា នៅថ្ងៃដំបូងនៃការដាក់ពិន្ទុ អ្នកប្រឡងបានចៃដន្យយកក្រដាសមួយឈុតមកដាក់ថ្នាក់ជាមួយគ្នា ហើយពិភាក្សារកចម្លើយ។ ឯកសារដែលបានដាក់ពិន្ទុរួមទាំងនេះគឺជាគំរូដើម្បីប្រៀបធៀបជាមួយនឹងឯកសារដែលបានចាត់ថ្នាក់ជាលក្ខណៈបុគ្គលនៅពេលក្រោយ។

អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Pham Ngoc Thuong ចុះពិនិត្យការប្រឡងនៅ Bac Ninh (រូបថត៖ MOET)
ចំណាត់ថ្នាក់នៃការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រឆ្នាំនេះក៏ថ្មីខ្លាំងដែរ លែងមានឈុតរាប់គំនិតដើម្បីដាក់ពិន្ទុទៀតហើយ។ អត្ថបទរបស់បេក្ខជនត្រូវបានពិនិត្យឡើងវិញសម្រាប់ទាំងគំនិត និងពាក្យ មានន័យថា រចនាប័ទ្មសរសេរគឺផ្តោតលើការធានានូវភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា និងតក្កវិជ្ជាក្នុងការបញ្ចេញមតិ។ ប្រសិនបើអត្ថបទមានកំហុសអក្ខរាវិរុទ្ធ និងវាក្យសម្ព័ន្ធច្រើនពេក បេក្ខជននឹងត្រូវបានដកពិន្ទុ។
លោកគ្រូបានពន្យល់ថា "នៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 សិស្សរៀនពីរបៀបកែកំហុសក្នុងការសរសេរ នេះជាជំនាញសំខាន់ក្នុងការជួយសិស្សឱ្យជៀសផុតពីការសរសេរខុស ដូច្នេះហើយការប្រលងអក្សរសាស្រ្តក៏ទាមទារអោយបេក្ខជនមានជំនាញបញ្ចេញមតិនេះផងដែរ"។
បើតាមគ្រូស្រី ការអានយល់ក្នុងការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រឆ្នាំនេះនឹងមិនមានពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះច្រើនទេ។ ហេតុផលស្ថិតនៅក្នុងសំណួរ "ចម្លែក" លេខ 5 ។ សំណួរនេះមិនដែលមាននៅក្នុងការប្រឡងគំរូទេ ហើយជាការភ្ញាក់ផ្អើលដល់សិស្ស និងគ្រូ។ យោងទៅតាមនាង មានតែបេក្ខជនដែលមានជំនាញអក្សរសាស្ត្រល្អទេដែលអាចដោះស្រាយបញ្ហានេះបានយ៉ាងពេញលេញ។

ខេត្ត-ក្រុងទាំង១០ដែលនាំមុខគេក្នុងការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៤ (គំនូសតាង៖ Hoang Hong)។
នៅឆ្នាំ 2024 ពិន្ទុប្រឡងអក្សរសាស្ត្របានកើនឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័ស ទីពីរបន្ទាប់ពីពលរដ្ឋ។ ក្នុងចំណោមបេក្ខជនប្រឡង១លាននាក់ មានបេក្ខជនជាង៩ម៉ឺននាក់បានពិន្ទុ៩ ឬខ្ពស់ជាងផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ។
ដោយឡែកតាមព្រំប្រទល់រដ្ឋបាលចាស់ ពិន្ទុ១០មានបេក្ខជន២រូបមកពីណាំឌិញ និងដុងថាប។
បន្ទាប់មក កម្រិតពិន្ទុ ៩.៧៥ មានបេក្ខជន ១.៨៤៣ នាក់ កម្រិតពិន្ទុ ៩.៥ មានបេក្ខជន ១៤.១៩៨ នាក់ កម្រិតពិន្ទុ ៩.២៥ មានបេក្ខជន ២៦.៧៥៨ នាក់ កម្រិតពិន្ទុ ៩ មានបេក្ខជន ៤៩.២៥៤ នាក់។ ចំនួនបេក្ខជនសរុបដែលមាន ៩ ពិន្ទុឬច្រើនជាងនេះ មានបេក្ខជន ៩២.០៥៥ នាក់។
"ភ្លៀងនៃពិន្ទុខ្ពស់" នៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ក៏ជាហេតុផលដែលធ្វើឱ្យចំនួនសិស្សកំពូលនៅក្នុងប្លុក C00 ក្លាយជាមិនធម្មតាដែលមាន 19 នាក់។ ក្នុងនោះបេក្ខជន១៣នាក់ជានិស្សិតមកពីខេត្ត Bac Ninh។
តាមការគណនាសម្រាប់បេក្ខជន១០នាក់នៅខេត្តបាក់និញ សិស្ស១នាក់ទទួលបាន៩.៥ពិន្ទុឬខ្ពស់ជាងនេះផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ។
ទន្ទឹមនឹងខេត្ត Bac Ninh បេក្ខជន 4 នាក់នៅត្រាវិញក៏មានសិស្ស 1 នាក់ទទួលបានពិន្ទុ 9 ឬខ្ពស់ជាងនេះផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ ដែលជួយខេត្តនេះ "លោត" ពីចំណាត់ថ្នាក់លេខ 51 ដល់លេខ 2 ដែលមានពិន្ទុខ្ពស់បំផុតទូទាំងប្រទេសក្នុងមុខវិជ្ជានេះក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2024 ។
ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/diem-thi-ngu-van-tot-nghiep-thpt-2025-lieu-co-xuat-hien-mua-diem-9-20250709061824450.htm
Kommentar (0)