ពិន្ទុតេស្តថយចុះ ពិន្ទុគោលនៅតែកើនឡើង តើអ្នកជំនាញនិយាយអ្វីខ្លះ?

រហូតមកដល់ពេលនេះ សាកលវិទ្យាល័យភាគច្រើនក្នុងប្រទេសបានប្រកាសពិន្ទុគោលរបស់ពួកគេ។ ការវាយតម្លៃដំបូងបង្ហាញថា ទោះបីជាពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំនេះមានកម្រិតទាបក៏ដោយ ប៉ុន្តែពិន្ទុគោលនៅសាលាជាច្រើននៅតែកើនឡើង។

សិស្សមួយក្រុមមកពីវិទ្យាល័យ An Lac ទីក្រុងហូជីមិញ មើលពិន្ទុចូលរៀនរបស់សាកលវិទ្យាល័យ - រូបថត៖ NHU HUNG

Tuoi Tre កត់ត្រាមតិ ការវិភាគ និងមតិយោបល់របស់អ្នកជំនាញការចូលរៀនមួយចំនួនលើពិន្ទុគោលក្នុងឆ្នាំនេះ។

សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត BUI HOAI THANG (ប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាល សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ)៖

ការកើនឡើងដែលមិនរំពឹងទុក

យើងបានព្យាករណ៍ថា ពិន្ទុគោលនៅឆ្នាំនេះអាចនឹងថយចុះ ប៉ុន្តែលទ្ធផលបានបង្ហាញថា ជំនាញភាគច្រើនមានពិន្ទុគោលកើនឡើង មានតែជំនាញមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះដែលមានពិន្ទុថយចុះ។ នេះបង្ហាញថា ទោះបីជាពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិមានការថយចុះក៏ដោយ ក៏នៅតែមានបេក្ខជនល្អជាច្រើនដាក់ពាក្យចូលរៀនមុខវិជ្ជា "ក្តៅ"។

ក្នុងនោះ មុខជំនាញ វិទ្យាសាស្ត្រ កុំព្យូទ័រ និងវិស្វកម្មកុំព្យូទ័រ បន្តទាក់ទាញបេក្ខជនល្អៗជាច្រើន ហើយពិន្ទុគោលបានកើនឡើងបើធៀបនឹងឆ្នាំមុន។ ជាពិសេស ជំនាញរចនាមីក្រូឈីប ដែលបង្រៀនជាភាសាអង់គ្លេស ទើបតែបានបើកនៅឆ្នាំនេះ ប៉ុន្តែបានទាក់ទាញបេក្ខជនល្អៗមួយចំនួនធំ ដែលធ្វើឱ្យមានពិន្ទុគោលក្នុងចំណោមសាលាកំពូលៗ។

ស្ថិតិបង្ហាញថាប្រហែល 50% នៃបេក្ខជនដែលដាក់ពាក្យចូលសាលាមានពិន្ទុ 900 ឬខ្ពស់ជាងនេះលើការប្រលងសមត្ថភាព។ នេះគឺជាពិន្ទុខ្ពស់ណាស់។ នេះបង្ហាញថាជំនាញ "ក្តៅ" នៅតែទាក់ទាញបេក្ខជនល្អមួយចំនួនធំឱ្យចុះឈ្មោះ ដែលនាំឱ្យមានការកើនឡើងនូវពិន្ទុគោល។

ទន្ទឹមនឹងនេះដែរ ឧស្សាហកម្មមួយចំនួនបានមើលឃើញថា ពិន្ទុគោលរបស់ពួកគេមានការថយចុះ ប៉ុន្តែការថយចុះគឺមិនខ្លាំងដូចឧស្សាហកម្មសំណង់នោះទេ។ នេះគឺជាឧស្សាហកម្មមួយដែលមានតម្រូវការធនធានមនុស្សយ៉ាងច្រើន នៅពេលដែលការសាងសង់ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធរីកចម្រើន ប៉ុន្តែពិន្ទុគោលបានថយចុះដោយសារតែការថយចុះនៃចំនួនបេក្ខជនចុះឈ្មោះ។

អនុបណ្ឌិត CU XUAN TIEN (ប្រធាននាយកដ្ឋានចូលរៀន និងកិច្ចការនិស្សិត សាកលវិទ្យាល័យ សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ)៖

បម្លែងពិន្ទុដើម្បីបង្កើនកម្រិតពិន្ទុស្តង់ដារ

ការវាយតម្លៃទូទៅនៃពិន្ទុគោលរបស់សាកលវិទ្យាល័យ សាកលវិទ្យាល័យដែលប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តចូលរៀនជាច្រើនមានពិន្ទុគោលខ្ពស់គួរសម។

នេះមកពីការបំប្លែងដោយផ្អែកលើភាគរយជាតិ ដោយបំប្លែងពិន្ទុតេស្តនៃវិធីសាស្ត្រផ្សេងទៀតទៅជាមាត្រដ្ឋាន 30 ពិន្ទុ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ សាកលវិទ្យាល័យដែលពិចារណាលើវិធីសាស្ត្រតិចជាង ឬគិតតែពីពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ កម្រិតពិន្ទុស្តង់ដារនឹងទាបជាង។

នៅសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ សាលាបានទទួលពាក្យសុំចំនួន 65,089 ពីបេក្ខជនចំនួន 28,114 នាក់ ដែលបានចុះឈ្មោះនៅលើវិបផតថលចូលរៀនរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលកើនឡើងជិត 71% បើធៀបនឹងឆ្នាំ 2024។

គួរកត់សំគាល់ថា ឆ្នាំនេះ បេក្ខជនសរុបចំនួន 8,849 នាក់បានចុះឈ្មោះចូលរៀន និងដាក់វិញ្ញាបនបត្រ IELTS ដែលមានសុពលភាព កើនឡើង 3.7 ដងធៀបនឹងឆ្នាំមុន (ក្នុងចំណោមបេក្ខជន 182 នាក់មាន IELTS 8.0 ឬខ្ពស់ជាងនេះ)។

គួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលនៅក្នុងវិធីសាស្រ្តចូលរៀនដោយផ្អែកលើលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងការវាយតម្លៃសមត្ថភាពក្នុងឆ្នាំ 2025 ពិន្ទុចូលរៀនខ្ពស់បំផុតជាកម្មសិទ្ធិរបស់មុខជំនួញអន្តរជាតិ - សំខាន់ក្នុងការគ្រប់គ្រងខ្សែសង្វាក់ផ្គត់ផ្គង់ និងភស្តុភារអន្តរជាតិ (ពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យ 28.08 ពិន្ទុវាយតម្លៃសមត្ថភាព 989) ។

នេះ​ជា​កម្មវិធី​ធំ​ថ្មី​ដែល​បាន​បើក​ក្នុង​ឆ្នាំ​នេះ ប៉ុន្តែ​បាន​ទាក់ទាញ​បេក្ខជន​ជា​ច្រើន។ លើសពីនេះ នៅក្នុងវិធីសាស្រ្តចូលរៀនដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិនៃទីក្រុងហូជីមិញ មាន 20 មុខជំនាញ/មុខវិជ្ជាបណ្តុះបណ្តាលដែលមានពិន្ទុចូលរៀនលើសពី 900 ពិន្ទុ ហើយក្នុងវិធីសាស្រ្តពិចារណាលទ្ធផលនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ សាលាមាន 9 មុខវិជ្ជាដែលមានពិន្ទុស្តង់ដារចាប់ពី 27 ពិន្ទុឡើងទៅ។

ដើម្បីចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ បេក្ខជនត្រូវតែមានពិន្ទុមធ្យមយ៉ាងហោចណាស់ល្អឥតខ្ចោះក្នុងមុខវិជ្ជាចំនួនបី (8.3 ពិន្ទុ/មុខវិជ្ជា ឬខ្ពស់ជាងនេះ)។

លោក CHU DUC TRINH (នាយកសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ )៖

ភាពយុត្តិធម៌ក្នុងការចូលរៀន

ចាប់ពីពេលដែលខ្ញុំក្រឡេកមើលការចែកចាយពិន្ទុបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យ ខ្ញុំបានដឹងថា ពិន្ទុគោលនៅឆ្នាំនេះនឹងកើនឡើង ពីព្រោះគ្រប់មុខវិជ្ជាទាំងអស់នៅក្នុងសាលាមានភាពទាក់ទាញខ្លាំង ដែលកើនឡើងច្រើនបំផុត 0.5 ពិន្ទុអាស្រ័យលើមុខវិជ្ជា។ ពិន្ទុគោលសំខាន់ទាបបំផុតគឺ 22 ដែលជាពិន្ទុគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបំពេញតម្រូវការសិក្សា។

ភាពយុត្តិធម៌ក្នុងការចូលរៀន នៅពេលដែលសាលាដាក់ចេញនូវបទប្បញ្ញត្តិ និងរូបមន្តដាក់ពិន្ទុជាមុន នោះបេក្ខជនជ្រើសរើសដាក់ពាក្យចូលសាលា។

សាលានីមួយៗមានភាពសកម្មក្នុងការបង្កើតរូបមន្តគណនាពិន្ទុស្តង់ដារ ដើម្បីឲ្យសមស្របទៅនឹងលក្ខខណ្ឌនៃការបណ្តុះបណ្តាលរបស់សាលានីមួយៗ តម្រូវការបញ្ចូលរបស់សាលានីមួយៗ និងសាកសមសម្រាប់សាលារៀន។ ការបំប្លែងអាចធ្វើឲ្យដំណើរការតម្រងនិម្មិតមានភាពស្មុគស្មាញបន្តិចដូចកាលពីអតីតកាល ប៉ុន្តែបញ្ហាទាំងនេះអាចដោះស្រាយបាន។

កាលពីឆ្នាំមុន មានវិធីសាស្រ្តចូលរៀនមិនសមរម្យជាច្រើន ដែលនាំឱ្យគុណភាពសិស្សមិនត្រូវបានធានា។ នៅឆ្នាំនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ចង់បានស្តង់ដាររួមមួយ នៅពេលបំប្លែងពិន្ទុរវាងវិធីសាស្ត្រ និងបន្សំ បង្កើតភាពយុត្តិធម៌ និងធានាគុណភាព។

នៅពេលបំប្លែងពិន្ទុ ការអនុវត្តប្រព័ន្ធចូលរៀនត្រូវតែត្រូវបានកែលម្អ ហើយផែនការចូលរៀនរបស់សាលាត្រូវតែកែតម្រូវ។ នេះ​ធ្វើ​ឱ្យ​សាលា​ធ្វើ​ការ​កាន់តែ​លំបាក បេក្ខជន​ត្រូវ​រង់ចាំ ប៉ុន្តែ​គុណភាព​ត្រូវ​បាន​ធានា។

លោក LE DINH TUNG (អនុប្រធានសាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រហាណូយ)៖

ចាំបាច់ត្រូវចេញស្តង់ដារកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល

ការប្រឡងឆ្នាំនេះមានភាពខុសប្លែកគ្នាយ៉ាងល្អ ពិន្ទុសមមូលរវាងក្រុមគឺជាបញ្ហាធំ។

វាចាំបាច់ក្នុងការបង្រួបបង្រួមមាត្រដ្ឋាននៃពិន្ទុ និងផ្នែកចំណេះដឹងសម្រាប់វិស័យនីមួយៗ និងក្រុមនៃឧស្សាហកម្ម។ ដកគំនិតនៃការរួមបញ្ចូលគ្នានៃប្រធានបទ ហើយជំនួសវាដោយចំណេះដឹង និងជំនាញ។

ឧទាហរណ៍ បេក្ខជន​ដែល​ចង់​សិក្សា​វេជ្ជសាស្ត្រ ត្រូវ​មាន​ចំណេះដឹង​ទាក់ទង​នឹង​វិទ្យាសាស្ត្រ​សុខាភិបាល វិទ្យាសាស្ត្រ​ជីវិត វិទ្យាសាស្ត្រ​ធម្មជាតិ ការ​គិត​បរិមាណ ការ​គិត​ភាសា ការ​ដោះស្រាយ​បញ្ហា...។

ដើម្បីធ្វើដូច្នេះបាន ចាំបាច់ត្រូវចេញស្តង់ដារកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល និងស្តង់ដារលទ្ធផល មុនពេលបង្កើតការរួមបញ្ចូលប្រធានបទ និងកម្រិតចំណេះដឹង។

អនុបណ្ឌិត លោក NGUYEN QUANG TRUNG (អនុប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងការបណ្តុះបណ្តាល សាកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្ម)៖

ភាពខុសគ្នាធំ

ឆ្នាំនេះ កម្រិតពិន្ទុស្តង់ដាររវាងមុខជំនាញមានភាពខុសគ្នាច្រើន។ ឧទាហរណ៍ នៅសាកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្ម មុខជំនាញខ្ពស់បំផុតគឺ 27.8 មុខវិជ្ជាទាបបំផុតត្រឹមតែ 22.5 ប៉ុណ្ណោះ។ សាលារៀនភាគច្រើនមានជួរពិន្ទុបែបនេះ។

កាលពីឆ្នាំមុន សាលារៀនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យពិចារណាការចូលរៀនមុនដំបូង ដូច្នេះនៅពេលដែលពិន្ទុគោលត្រូវបានប្រកាសដោយផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ពិន្ទុគោលសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗគឺនៅជិតគ្នាទៅវិញទៅមក។

នៅពេលបំប្លែងពិន្ទុ សាកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្មនឹងវិភាគលទ្ធផលនៃការសិក្សារបស់និស្សិត ដើម្បីដឹងថាវិធីចូលរៀនមួយណាមានលក្ខខណ្ឌអំណោយផលជាងសម្រាប់សិស្ស ជួយសិស្សមានលក្ខខណ្ឌសិក្សាល្អជាងមុន ហើយពីទីនោះបង្កើតតារាងបំប្លែងពិន្ទុ។

តារាងបំប្លែងពិន្ទុខ្លួនវាក៏បង្ហាញផងដែរនូវវិធីសាស្រ្តដែលសាកលវិទ្យាល័យកំពុងជ្រើសរើស និងពេញចិត្តបេក្ខជន។ មុនពេលមិនមានតារាងបំប្លែង សាលារៀនអាចកក់កូតាជាច្រើនសម្រាប់វិធីសាស្ត្រដែលពេញចិត្ត។ នៅពេលមានតារាងបំប្លែង សាលារៀនមានការគណនាផ្ទាល់ខ្លួនដើម្បីជ្រើសរើសបេក្ខជនល្អជាច្រើន ប៉ុន្តែត្រូវធានាឱ្យមានភាពយុត្តិធម៌។

សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត ង្វៀន ង៉ុក ខៃ (ប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាល សាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថ ទីក្រុងហូជីមិញ)៖

ការធ្លាក់ចុះជាលំដាប់តាមការព្យាករណ៍

ពិន្ទុគោលសម្រាប់មុខវិជ្ជាទាំងអស់នៅឆ្នាំនេះ មានការថយចុះបើធៀបនឹងឆ្នាំមុន ដែលនេះជារឿងដែលមិននឹកស្មានដល់ ដោយសារចំនួនបេក្ខជនប្រឡងបាក់ឌុបឆ្នាំនេះ មានការថយចុះយ៉ាងខ្លាំង បើធៀបនឹងឆ្នាំមុន។ នេះបានជះឥទ្ធិពលដល់ប្រភពជ្រើសរើសនៃសាលាពេទ្យ ដែលជ្រើសរើសបុគ្គលិកភាគច្រើនផ្អែកលើការរួមបញ្ចូលគ្នានៃគណិតវិទ្យា គីមីវិទ្យា និងជីវវិទ្យា។

កូតា​សាលា​ឆ្នាំ​នេះ​ដូច​ឆ្នាំ​មុន​ដែរ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ មុខវិជ្ជាការងារសង្គមថ្មីមានពិន្ទុគោលទាប ប្រហែលជាដោយសារតែបេក្ខជនមិនច្រើនទេដែលដឹងអំពីមុខវិជ្ជានេះនៅសាលា។

ពិន្ទុគោលនៃសាលារៀនជាច្រើនគឺជិតឈានដល់ 30 ។

នោះគឺជាចំណុចគួរឱ្យកត់សម្គាល់មួយនៅក្នុងការប្រកាសពិន្ទុគោលនៅថ្ងៃទី 22 ខែសីហា។ ជាទូទៅ មុខជំនាញដែលមានពិន្ទុគោលជិត 30 គឺជាមុខជំនាញ "ក្តៅ" នៅសាកលវិទ្យាល័យ "ក្តៅ" ។

ពិន្ទុគោលភាគច្រើនសម្រាប់មុខជំនាញដែលចូលសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ (សកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) ផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិចាប់ពី 20 ដល់ជិត 30។ មុខវិជ្ជាដែលមានពិន្ទុខ្ពស់បំផុតគឺវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ (កម្មវិធីកម្រិតខ្ពស់) ដែលមាន 29.92 ពិន្ទុសម្រាប់ប្លុក A00 29.81 ពិន្ទុសម្រាប់ប្លុក A01 និង B00 ។

ចំណាត់ថ្នាក់ទីពីរគឺ បញ្ញាសិប្បនិម្មិត ដែលមានប្លុក 29.39 A00 ។ ជំនាញ "ក្តៅ" មួយចំនួនទៀតរួមមានការរចនាមីក្រូឈីបជាមួយនឹងប្លុក 28.27 A00 វិទ្យាសាស្ត្រទិន្នន័យដែលមានប្លុក 28.5 A00 វិស្វកម្មទូរគមនាគមន៍ដែលមាន 26.6...

នៅសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ (សកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) ផ្នែកសារព័ត៌មានមានពិន្ទុចូលរៀនខ្ពស់បំផុត។ ផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ វិស័យសារព័ត៌មានមានពិន្ទុអប្បបរមា ២៨.៥៥ (អក្សរសិល្ប៍រួមបញ្ចូលគ្នា-ប្រវត្តិសាស្ត្រ-ភូមិសាស្ត្រ)។ ដូច្នេះ ដោយគ្មានពិន្ទុអាទិភាព បេក្ខជនត្រូវទទួលបានពិន្ទុលើសពី 9.5 ក្នុងមួយមុខវិជ្ជាដែលត្រូវទទួលយក។

នៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំបច្ចេកទេសទីក្រុងហូជីមិញ មុខជំនាញគរុកោសល្យភាសាអង់គ្លេស (បណ្តុះបណ្តាលជាភាសាវៀតណាម) មានពិន្ទុខ្ពស់បំផុត ២៩.៥៧ ពិន្ទុ។ មុខជំនាញផ្សេងទៀតនៅក្នុងប្លុកគរុកោសល្យរបស់សាលាក៏មានពិន្ទុគោលខ្ពស់ផងដែរ។ ឧទាហរណ៍ មុខវិជ្ជាគរុកោសល្យបច្ចេកវិទ្យា (បណ្តុះបណ្តាលជាភាសាវៀតណាម) មានពិន្ទុគោល 26.79។

នៅទីក្រុងហាណូយ ដោយពិចារណាលើក្រុម B00 (គណិតវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា) មុខវិជ្ជាពេទ្យនៃសាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រហាណូយមានពិន្ទុស្តង់ដារខ្ពស់បំផុតគឺ 28.13 បន្ទាប់មកទន្តព្ទ្យវិទ្យាទទួលបាន 27.34 ពិន្ទុ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ សាកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្មបរទេសបានប្រកាសពិន្ទុស្តង់ដារ កម្រិតខ្ពស់បំផុតគឺ 28.5 ជាមួយនឹងលក្ខខណ្ឌថាពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិគឺ 9.5 ពិន្ទុ/មុខវិជ្ជា។

ត្រឡប់ទៅ ប្រធានបទ

ធម្មទេសនា - ង្វៀន បាវ - ត្រឹង ញ៉ាញ់

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/diem-thi-giam-diem-chuan-van-tang-chuyen-gia-noi-gi-20250823085947978.htm